人教版小学数学三年级下册《位置与方向》第一作品名称 课时 创作思想：本节课是三年级下册第一单元的起始课，主要使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。通过让学生说一说、画一画、动一动，加强学生对四个方位的认识和辨认能力，并能灵活根据方位确定物体的位置。 创作过程：本课件通过直观形象生动有趣，贴近生活的一些图片来激起学生的学习兴趣，并运用早上太阳升起以及校园情境图导入本节课。然后通过展示校园情境图，让学生在实际情景中感受东西南北四个方向，并理解先确定一个方向，再找其他三个方向。然后结合生活实例，让学生做多种形式的课堂练习，巩固所学知识。最后师生对本节课进行总结。 参考资源：教参和教材。
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