学
{合素质学测评
表\\
标准化管理部编码-[99968T-68628-J68568-16N]
职业技术学院
大学生综合素质学年度测评表
(共张丿
系部:专业:班级:学生 姓名: 得分:
辅导员签字:
系主任签字:
职业技术学院
大学生综合素质测评领导组(盖章)
二0—0年三月一日
目 录
填表须
知 ............................................................
................................................................. 3
表一:大学生思想品德表现测评
表 ............................................................
................... 4
表二:大学生学业表现测评
表 ............................................................
........................... 6
表三:大学生综合能力表现测评
表 ............................................................
(一) 人文素质测
评 .........................................
............................................ 8
(二) 身心素质测
评 .........................................
............................................ 9
(三) 实践与创新素质测
评 .........................................
............................... 11
表四:综合素质测评鉴
定 .........................................
.................................... 13
填表须知:
1、 测评前每一位同学都要认真参加测评动员,明确测评目的,熟读 《大学生综合素质测评实施条例》,熟悉并掌握综合素质测评的各项内容 和评分标准。
2、 参照综合素质测评指标和评分标准,回顾自己一个学年来的思想品 德、学习表现、工作与实践能力等的综合表现,收集自己一个学年来与综 合素质测评有关的各种资料。客观、如是地进行个人自评。
3、 在熟练地掌握学院《大学生综合素质测评实施条例》的基础上,本 着实事求是的态度,认真填写此表。
4、 理解、包容、和谐、共进。既要评出大学生的真实水准,又要展现 大学生的高尚风格。
5、 做到重事实,有依据。不争没有根据的分数,正确对待测评。
6、 遇有不能理解的条款应及时向有关负责人反映,学会反映问题、解 决问题、达成目的。
7、 综合素质测评的目的是要激励同学们向着更高的目标更快、更好地 发展!在互评中要做到严以律己、宽以待人。
8、 要求一律用黑色笔填写,字迹必须清晰、端正、工整。 业技术学院
学生综合素质测评领导组 008年9月
表格一: 评表
学生姓名: 分:
项 分 目 种 大学生思想品德表现测
系部:
专业:
班级:
得
辅导员签字:
条件 基础 分 自评 班评 总 分 奖 扣 奖 扣 思基1、维护祖国的利益,不参与任何有损祖国 想础品分尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会 德秩序的活动。 表2、遵守和国家的各项法律、法规,努 现测力维护民主和法制,遵守学院各项规章制 评 度,正确行使权利,依法履行义务。 10 分 10 分 3、坚持社会主义、集体主义原则,反对极 10 端个人主义行为;坚持个人利益服从国家利 分 益、集体利益;同学之间团结友爱、互相学 习、互相帮助、关心集体。 4、坚持实事求是的原则,正确开展批评和 10 自我批评。明辨是非,敢于批评违法违纪的 人和事。 分 5、热爱劳动、积极参加社会实践。积极参 10 加公益活动、生产劳动和勤工助学活动,虚 分 心向群众学习,校园内不参与经商活动,不 参与非法传销活动。 6、遵守宿舍管理规定。按时作息,讲究公 10 共道德,爱护公物。 诚实守信,谦虚谨慎;语言优雅,说话和 气;举止文明,待人有礼;尊重他人,敬老 爱幼:热心公益,乐于助人;勇于同不良行 为作斗争。 分 7、注重个人修养。服饰整洁,讲究卫生; 10 分 8、遵守社会公德、维护公共秩序。遵守公 10 共场所的有关规定,遵守学院校园管理制 度。 9、关心国家大事,认真上好时事政治课: 分 10 坚持参加学院组织的各项政治学习和政治活 动。 10、遵守纪律。在涉外活动中不做有损国 分 10 格、人格的事,对外籍教师和国际友人以礼 分 相待,不亢不卑。 说明:以上各项,每项分值为10分,根据学生的实际情况,每项分别评出“优. 良.达标.不达标”等四个等次,相应得10. 8. 6> 6分以下。 思想品德基础分得分=班评后的基础分实际得分X60% 奖1、积极参加各项政治性活动、竞赛或比赛,每人 分次加4分,获奖者每次按班、系、院不同级别最高 分别加6、8、10分,其余按等次递减1分加分, 受系、院级书面表扬者,分别加6、8分。 2、维护集体荣誉,勇于批评不良现象,检举违纪 行为,受系、院通报表彰或书面表扬者,分别加 8、10 分。 3、凡有助人为乐、见义勇为、舍己救人行为,符 合学院学生奖励条例规定,受系、院公开表彰或嘉 奖的每次分别加8、10分,受市级以上单位通报表 扬的每次加20分(同一情况获多项表扬或嘉奖的 按最高级计分)。 4、积极宣传党的方针,及时报道我校的好人 好事,鞭笞丑恶现象等。稿件被采用的,发表在 省、市级刊物或电台的每篇分别加20、15分;发 表在院刊、学生工作简报、系刊(含墙报)每篇加 10、8、6分;被学院广播站釆用的广播稿每篇加6 分(各级宣传干部、院广播站记者、各系班的通讯 员,必须完成规定的任务以外的稿件才能加分)。 凡参加墙报编写的同学每次加3分。 5、在学院精神文明建设活动(含相关活动)和学 生管理工作评比中,被评为先进个人的按院、系级 每次每项分别加10、8分;被评为先进集体的每个 成员按院、系级每次每项人均加8、6分,具体组 织者另加3分。 6、所在宿舍在学期评比中被评为文明宿舍的,每 位成员加4分,寝室长另加3分;个人被评为优秀 或先进的,再加6分。 7、积极参与系级及以上组织(或号召)的义务劳 动或做好事等活动,每人次加4分。 8、积极参加义务献血活动的(有献血的文字证 明)每次加10分。 扣分
1、凡参加非法示威或张贴大、小字报、或因 违反治安管理条例被机关押、拘审或受学院警 告以上处分者,视情扣10-30分。并取消其在校 期间的评奖、评优资格。 2、凡政治学习、组织生活、公益劳动、社会实践 和规定参加的集体活动,未经请假而缺席或不提交 调查报告者,每次扣4分,学生干部不认真履行职 责,每次活动扣3分。 3、凡因违反校规校纪(如故意破坏公共设施、参 与、偷窃、考试作弊等)受班级、系、院书面 公开批评者,分别扣6、8、10分;受学院警告、 严重警告、记过和留校察看处分者,分别扣10、 15、20、30分。凡受警告以上处分者,取消当年评 奖、评优资格:受留校察看处分者,察看期内不得 参加评奖评优。 4、凡因违纪团纪、受党团通报批评处理的扣5 分,受到警告、严重警告、记过、留党留团察看 者,分别扣10、15、20、30分;凡受警告以上处 分者,取消当年评奖评优资格:受到留党、留团察 看处分者,察看期内不得参加评奖评优。 5、凡因宿舍脏、乱、差,在学院的月度宿舍评比 中评为不文明宿舍的,该宿舍成员扣2分,寝室长 扣5分。不按时作息或作息时间吵闹,受学院公布 批评的宿舍,该宿舍成员每人扣2分。 6、凡违反宿舍管理规章制度未经批准擅自外宿的 学生每次扣5分。 7、凡学校有关部门或教职员工建议对违反校纪校 规和有不良行为的学生扣分,经查实后,根据违纪 违规情节按有关条款酌情扣分。 说明:奖扣分最后得分如果超出100分的,按100分计算。出现负分的不得在基 础分中扣除。思想品德奖、扣分得分=(奖分一扣分)X40% 说明: 1、“思想品德表现”各项指标得分累加后,根据 最后得分: 学生的分值进行等级评定,分为优、良、中,达标 和待达标五等,分别记90分以上、80分以上、70 分以上、60分以上、60分以下。2、总分计算以班 评为准。 计算方法为:思想品德表现得分={基础分X60% + (奖励分一扣分)X40%} X20%o F 3
大学生学业表现测评
条件 项 分 目 种 自评 班评 总 分 奖 扣 奖 扣 学业表现测评 基础分 学业科目 学年考试 各学年考试 各 考试成 绩 科总分 (按实际 得分计 算) 科平均得 分 1、 2、 3、 •1、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 说明:学业成绩及表现基础分一个人本学年{(上学期各学科平均分X40%) + (下学期各学科平均分X60%) )X80% 奖1、在完成必修课和指定选修课的学习外,每选修或 分辅修一门课并取得及格以上成绩则加8分。 2、全勤(含上课、集体的会议或活动)者加5分 (病事假不作全勤。参加校、系组织的会议、活动 等需请假的除外)。 3、参加院级以上和院、系、班举行的与专业内容有 关的学习竞赛,参加者一次加4分,获最高奖者按 院、系、班不同级别加10、8、6分。其余按等次递 减1分加分。院级以上按13分依次递减。 4、为学院的教学改革及教育管理工作积极建议,被 学院或系采纳的,可凭学院或系的文字证明分别加 8、6 分。 5、非英语专业学生通过高等学校英语应用能力A、B 级考试的分别加8分、5分;通过国家英语四级考试 的加10分:通过国家英语六级考试的加15分。英 语专业的学生通过国家英语四级考试的加10分;通 过国家英语六级考试的加13分;通过专业英语四级 考试的加20分,通过专业英语八级考试的加25 分。 6、计算机等级考试在通过的学期加分,一级加4 分;二级加6分;二级加10分;四级加15分;计 算机专业的学生在此基础上降低3分计。 7、积极参加本专业的实训、实习、实践课程的学 习,满勤的加5分。在实训、实习、实践过程中有 创新建议或创造行为的加8-10分。 8、学业成绩只计算考试科虽不计算考查科LI, 但可作为参考依据。考查科目平均分“优秀”的 (90分以上一含90分)奖5分,考查科目平均分 “良好”的(85—分)奖2分。 9、鼓励学生参加本科深造(自学考试),凡取得一 门成绩合格证的加5分,获得本科文凭的另外加20 分。 10、鼓励学生参加专业技能的培训,凡参加一次培 训加2分。 扣分 1、无故不交作业者每次扣1分,无故不参加实验、 实习活动者每次扣3分,(根据学习委员或科任教 师登记)。 2、期终考试不及格者(不含体育课),每科扣5分 (体育不及格者按“身心素质的扣分规定”执 行)。 3、考试作弊,该课程考核成绩记为0分。 4、每旷课(含实验、实习、实操课)一节扣3分; 迟到、早退每次扣1分。(事假3次,按旷课一节 处理)。 说明:奖扣分最后得分如果超出100分的按100分计算,出现负分的不得在基础 分中扣除。学业成绩及表现奖、扣分得分=(奖分一扣分)X20% 说明: 2、凡有缓考科目不参与奖学金评选,缓考科目分数 最后得分: 按60分计;凡有补考科目,按第一次成绩计。3、 总分讣算以班评为准。计算方法为:学业成绩及表 现得分={(基础分X80%) + (<奖励分一扣分〉 X20%) } X50% Slii
大学生综心
(一)人文素质测评:(5%)
项 分 条件 自评 班评 总 分 n n n nn n E & im! ud O 分後乡“作求力 O 5 1 9 2 a 6> 3> 及人舫,的达上准d6 102>5% .6汕」某算加素等分上法 小莎妳州 人殂卫功肱讥若卸另钗躺寧分第\\Ha r~r 8亍以亍十 一做 M=1O \\)/ •关一识知少不阅‘审者作一 - 1>2> 4. 加分 分、凡7 O O 1± 、其川人仪••人文素质测评目 明说 (二)身心素质测评:(10%)
项 分 目 种 条件 基础 分 自评 班评 总 分 奖 扣 奖 扣 身基心础素分质测评 1、做到理解、包容、和谐、共进。有良好 的语言和行为养成。能正确地面对困难与挫 折。 10 分 良、达标、不达标”等四个等次,相应得10、8、6、6分以下。 身心素质基础分得分=班评后基础分的实际得分(满分为50分) 2、心理和人格健全,能和班级同学、同寝 10 室同学和谐相处。无相骂打架现象出现。 动。 参与系部及班级管理,有责任心。 质、体魄及体育锻炼达标状况。 分 3、积极参加学院、系、班级组织的文体活 10 分 4、能积极配合辅导员(班主任)的工作, 10 分 5、坚持参加课外体育锻炼达标的状况,体 10 分 说明:以上各项,每项分值为10分,根据学生的实际情况,每项分别评出“优、 奖分 1、热心公益事业、拾金不昧者每次加3分(凭班 委以上的有效证明,但累计不得超过15分)。 2、参加学院运动会及各项体育竞赛或参加学院文 艺汇演的学生,每次每项加2分;获得前五名的每 项分别加10、8、6、4、3分。 3、参加省、市级运动会、文艺汇演的学生,每学 期一次每人加10、8分,获得名次的按院级3倍、 2倍计分。 4、参加国家级专项比赛的,每人加15分,获奖者 按院级4倍加分。 5、凡被评当选为学院文体活动的积极分子者,每 人次加5分。 6、参加系级或班级体育竞赛、文艺演出的学生, 每人次加4分,获前三名的,可相应的加10、8、6 分(班内取前三名,即分别加6、5、4分)。 7、积极调解同学间矛盾,劝阻同学相骂的奖5 分、制止同学打架的每次奖10分。 8、积极向辅导员(或学院)提供与班级管理有关 的各类信息(比如:群殴)的视情每次奖相应分 (10分以内) 扣分 1、凡抵制公益事业,公然拒绝参加公益活动,产 生恶劣影响而受到通报批评的每次扣10分。 2、不能和同学友好相处,相骂的双方每次扣5 分,先出粗口骂人的加扣3分;打架的每次扣20 分,先动手打人的加扣10分。 3、体育考试不及格扣15分。 4、对学院规定的文体活动消极对待(如体育课旷 课等),未经准假缺席者,每次扣2分。 5、凡违反学院规定,在校园内公开场合抽烟的, 每人次扣1分。酗酒者每人次扣3分。由此造成后 果的按有关规定扣分处理。 说明:奖扣分最后得分如果超出100分的按100分计算,出现负分的不得在基础 分中扣除。身心素质奖、扣分得分=(奖分一扣分)X50% 说明: 1、 “身心素质”满分为100分,各项指标得分累 加后,根据学生的分值进行等级评定,分为优、 良、中,达标和待达标五等,分别记90分以上、 80分以上、70分以上、60分以上、60分以下。 2、 总分计算以班评为准。 小计总分: 计算方法为:身心素质得分={基础分(占50%) + (奖励分一扣分)X50%} X10%。 (三)实践与创新素质测评:(15%)
项 分 目 种 条件 基础 分 自评 班评 总 分 奖 扣 奖 扣 实 基 1、学习及语言能力:能运用科学的学习方 10 践 础 法、进行有效学习,获取知识;汉语普 与 分 通话好;汉语写作规范;外语表达较好。 创 新 素 分 2、动手能力:有从事实验、文件制作、科 10 技制作的能力,运用计算机和现代多媒体技 术能力。 分 质 测 评 3、科研与创新能力:有开展社会调查、撰 10 写社会调查报告的能力、开展学术研究的能 分 力、发现新事物、提出新见解、解决新问题 的能力。 4、社会工作能力:能从事社会工作的计 10 划、组织、指挥。有管理能力、人际沟通能 力、协调能力、宣传鼓动能力。 分 说明:以上各项,每项分值为10分,根据学生的实际情况,每项分别评出“优、 良、达标、不达标”等四个等次,相应得10、8、6、6分以下。 实践与创新素质基础分得分=班评后基础分的实际得分(满分为40分) 奖 1、担任寝室长称职的加3分;担任班、系、学院 分 团学干部称职的分别加5、8、10分(身兼多职 的,按最高职位分加分)。学院及聘请的干事、各 社团组织的主要负责人,考虑他们的工作实际情 况,可分别加8、5分。 2、参加院级以上和院、系、班举行的征文等基本 技能比赛者,每次加4分,获奖最高者分别为10、 8、6、4分,其余按等次递减1分加分。 3、参加社会实践,按要求写出调查报告或论文, 递交一篇加5分,文章获一、二、三等奖,系级分 别加8、7、6分,院级分别加10、9、8分(同一 篇以最高分计)。此款各项加分总和不超过20 分。 4、凡经学院批准成立的社团,其负责人加3分, 社团成员加2分。做出成绩者按有关条例另行奖 分。 5、凡获市、省、国家级社会专业职能部门颁发的 职业资格证或劳动技能证书者,每获一证均给予加 分。(初级证加20分;中级证加30分;高级证加 40分) 6、有发明创造经有关部门或学院组织、教师、专 家评定认可,获院级、市级、省级、国家级奖励 的,分别加10、20、30、50分。 7、科研论文发表在学院、省级、国家级刊物的, 每篇分别加10、30、50分;科研成果获院、市、 省、国家级奖励的,分别加10、20、30、50分。 8、积极参加专业实训、实习、实践课程中受到指 导老师或实习单位表扬的加5-8分。专业实操、实 习被评为优秀者加10分。 9、凡积极参加相关企业单位的专业培训的每参加 一次学习奖2分,获得本专业企业单位培训合格证 书的奖20分。 10、鼓励学生参加普通话测试,获二级乙等及以上 者加10分。 扣 1、专业实操或专业实习不及格者,扣30分。 分 2、各类学生干部因工作失职或渎职而受到处分 的,按其加分的标准视情节扣10、15分。 3、不按规定参加社会实践活动、承担社会工作及 参加基本技能竞赛的,每次扣10分。 4、未能获社会专业职能部门颁发的职业资格证或 劳动技能证书者扣50分。(此款适用于毕业年 级) 说明:奖扣分最后得分如果超出100分的按100分计算,出现负分的不得在基础 分中扣除。实践与创新素质奖、扣分最后得分=(奖分一扣分)X60% 说明: 1、“实践与创新素质”满分为100分,各项指标 得小计总分: 分累加后,根据学生的分值进行等级评定,分为 优、良、中,达标和待达标五等,分别记90分以 上、80分以上、70分以上、60分以上、60分以 下。2、总分计算以班评为准。计算方法为:实践 与创新素质最后得分={基础分+ (奖励分一扣 分)X60%} X15%。 综合能力表现最后得分计算方法为:人文素质最后 最后得分: 得分+身心素质最后得分+实践与创新素质最后得 分。 本年度大学生综合素质测评最后得分: 说明:如 果总评成绩出现满分100分的,视为无效! _______ 同学综合素质
本人签 字: 年 月 日 班 自 评 评 语 级 测 评 组 评 语 导员签字: 年 月 日 辅 系 测 评 领 导 组 鉴 系主任签字: (公章) 年 月 日 院 测 组(盖章): 评 领 导 组 意 见 学院测评领导 年 月 日 定
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