第四章 科学探究

第四章 科学探究

第1节

（观察）活动：通过观察木桩陷入沙坑的深度来比较铁块的重力势能。陷入沙坑越深，其上面的铁块的重力势能越大。

（分类）活动：此题是一个开放性题目，分类方法很多。下面仅为一例：

（交流）活动：

H2、CO2、O2、空气的鉴别步骤： 步骤 （1）将木条在酒精灯上点燃 （2）把燃着的木条分别插入盛有四种不同气体的集气瓶 （3）观察现象 现象 木条熄灭，气体在瓶口燃烧 木条熄灭 木条燃烧更旺 木条无明显变化 结论 H2 CO2 O2 空气

（建立模型）活动：斑点模拟宇宙中的恒星，线段模拟恒星之间的距离。 （测量）活动：目测两垂直线段长度不一样，测量则它们的长度一样。 （估计）活动：

用取样法可以估计出2 Kg的绿豆的颗数，步骤如下： （1） 数出100颗绿豆

（2） 用天平称出此100颗绿豆的质量，计m Kg （3） 计算：颗数=2/m*100

（推断）活动：执法人员判断该餐馆出售的食品中有野生鸟类，是根据该餐馆垃圾桶中鸟的足与家禽的足有明显的不同，野生鸟类的足有尖锐的钩曲或细长的腿。

从几种鸟足的形态来看：左图所示的足，粗大有力，爪锐利而钩曲，是猛禽类的足。猫头鹰、苍鹰和秃鹫等都属于猛禽类。它们以捕食小动物为食，以树栖生活为主，也有的生活在岩洞中。中图所示的足，短而健壮，两趾向前，两趾向后，趾端有尖利的勾爪，适于攀缘，是攀禽类的足。啄木鸟、杜鹃等都属于攀禽类。它们以昆虫为食，以树栖生活为主。右图所示的足，趾间少蹼，腿细长，适于在浅水中行走，是涉禽类的足。丹顶鹤、白鹭等都属于涉禽类。它们以水中鱼、虾及水生小动物为食，适于在近水浅滩或沼泽地中行走。

（比较）活动：它们能量的转换形式也不一样。发电机：机械能转化为电能；电动机：电能转化为机械能。

练一练：

1

1、（1）经过测量，图中5个细胞的总长度占视野直径的比例约为5/12。 （2）每个洋葱鳞片叶内表皮细胞的长度约为0.1毫米。 2、（1）眼球的晶状体相当于照相机的镜头；眼球的瞳孔相当于照相机的光圈；眼球的脉络

膜相当于照相机暗室的壁；眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷。 （2）晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的镜头、光圈和胶卷。 3、 标准 小苏打、铁、葡示例：金属 萄糖、铜、甲烷、有机物 氯化钠 盐 符合该标准的物质 铜、铁 葡萄糖、甲烷、 小苏打、氯化钠 4、通过燃烧可以释放出热量的物质。或：燃料是贮存化学能的物质，能通过燃烧将化学能以光和热的形式释放。

5、根据生活经验可知表中列出的鸟卵是依次增大，如鸭蛋比鸡蛋大，鸡蛋比鸽蛋大，鸵鸟蛋的大小大约是其他鸟蛋的数倍甚至十几倍。而从表格中列出的各种鸟卵的孵化时间也是逐渐增长，由此可以推测鸟卵孵化的时间长短与卵的大小有关。

6、(1)研究的思路：导线的材料和导线的横截面积保持不变，研究电阻与导线长度的关系，用“伏安法”测不同长度导线的电阻(三次或更多)，由R＝U／I，分别求出R1＝U1／I，R2＝U2／I，R3＝U3／I ，分析电阻R与导线长度L的关系，即可得出对于同种材料制成的横截面积一定的导线，导线的电阻与长度的定量关系。 (2)电路图：

7、我认为晓月的设计更合理。因为电磁铁磁性的强弱与有无铁芯、电流的大小和线圈的匝数有关。晓月的设计保证了通过两个电磁铁的电流大小相等。对于相同的电磁铁，如果通过它们的电流相等，则线圈匝数越多，其磁性越强。

第2节

1、选定值电阻R1，研究电流跟电压的关系；选小灯泡L，测小灯泡电阻或测小灯泡电功率；选未知电阻R2，测未知电阻R2阻值

2、如果点燃蜡烛，那么蛇就随着空气的对流运动而旋转。 3、C 4、

5、D

6、(1)同种液体在同一深度向各个方向的压强都相等 (2)同种液体压强随深度的增加而增大

2

(3)在同一深度不同液体的压强与密度有关(或同一深度液体密度越大压强越大)

7、解释：如下图所示，因为地轴是倾斜的。同样一束阳光，照射在北半球低纬度地区比高纬度地区的面积小，即单位面积上获得的能量多，所以更热。

用台灯分别从上方垂直方向和斜侧方向照射两张黑色的硬板纸。用温度计测试哪张纸更热一点。同时注意观察，灯光照射到纸上的面积有多大。斜射实验能说明高纬度地区太阳的照射情况。

8、盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符。 错误 由表中数据分析马铃薯的密度增大，大于盐水的密度，导致马铃薯下沉。

3