新部编版三年级上册语文判断题练习

新部编版三年级上册语文判断题练习

一、 我会读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《繁星》《春水》和《寄小读者》都是冰心写的。（______） 2．“见善则迁，有过则改”出自《论语》。（______）

3．“我”帮小沙剃了个和电灯泡一样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了。（______）

4．“改过不吝，从善如流”告诉我们不要吝惜给别人改过自新的机会。（______）

二、 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的打“×”。

1．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。（________）

2．有时候，概括一段话的大意需要对关键句进行改造。（________） 3．文章的关键句都在一段话的开头。（________） 4．不是所有的自然段都有关键句。（________）

三、 阅读课文，判断正误。对的画“”√，错的画“×”。

1．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。（________）

2．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。（________） 3．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。（________）

四、 根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《元日》是宋代诗人王安石写的一首关于春节的诗。 （______） 2．《燕子》一文通过对如诗如画般春天的景色的描绘，及对活泼可爱的小燕子的描写，呼吁人们要爱护大自然，保护小动物。（______）

3．《赵州桥》一课介绍了河北省赵县的一座世界闻名的石拱桥。（______） 4．《蜜蜂》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。（______）

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五、 判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《绝句》的作者是杜牧。（________）

2．《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（________）

3．《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。（________） 4．蜜蜂没有分辨方向的能力。（________）

六、 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。（______）

2．“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。（______） 3．《胡萝卜先生的长胡子》一课中，胡萝卜先生用胡子帮助了别人。（______）

4．“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。”运用了比喻的修辞手法。（______）

七、 根据课文内容，判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。

1．“富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。”这句话说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。（______）

2．《海滨小城》这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色的。（______）

3．《美丽的小兴安岭》一文抓住了不同季节的景物特点，写出了各个季节的小兴安岭的美丽。（______）

4．“轻舟已过万重山”中的“轻”虽然写出了船的轻快，但从另一方面衬托了诗人沉重而悲伤的心情。（______）

八、 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．阅读童话时，我们只有发挥想象才能真正领略童话的魅力。（____） 2．“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”要用害怕慌乱的语

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气读。（____）

3．《卖火柴的小女孩》中，小女孩共擦燃了五次火柴。（____）

4．《那一定会很好》中的种子的经历是：种子→大树→椅子→手推车→木地板。（____）

5．《一块奶酪》中的蚂蚁队长吃掉了奶酪，值得我们尊敬。（____）

九、 判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（______） 2．寓言故事能让我们想到许多人和事。（______）

3．《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。（______） 4．《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。（______）

5．陶罐和铁罐最后都找不到了。（______）

十、 判断题。对的打“√”，错的打“×”。

1．“背诵（bèi）、切肉（qiè）、中弹（dàn）、海参（shēn）”中带点字的．．．．读音完全正确。（________）

2．“一边读一边预测，顺着故事情节去猜想”其中的“预测”可以随意猜测，不一定有依据。（________）

3．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“坐下”。（_________） 4．读句子“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”要读出自豪的感情。（________）

5．句子“我把文具快速整理好”和“文具被我快速整理好”的意思差不多。（________）

6．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉和热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。（________）

十一、 我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）

1．“前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。”加粗的字读zàng。

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（______）

2．红头在牛肚子里旅行，走过了四个胃。（_______）

3．本节课赞美了友情的伟大，赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。（______）

十二、 下列说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

1．《搭船的鸟》中一个“搭”字使鸟儿具有灵性，描绘了鸟与人在自然中和谐的画面。（________）

2．“一本正经”这个词语的意思是形容很规矩，很庄重。（________） 3．“有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。”句中的“并”字强调了对过去错误认识的否定。（________）

4．《金色的草地》主要描写了“我”和弟弟在草地上种蒲公英。（________）

十三、 根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．五百米以下的深海里没有一点亮光。（________） 2．最大的风浪也只能影响到海面以下几十米深。（________） 3．海底的动物只有鱼。（________） 4．地球上最长的生物是海藻。（________） 5．海底的植物是绿色的。（________）

十四、 理解句子，判断正误。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 1．这是一个感叹句，表达了对所看到的景色的赞美。 （______） 2．“第一回”说明这个水泥道是新修的，以前不是这个样子。 （_____） 3．水泥道因秋风秋雨后的落叶而美，所以作者所毛病的其实是秋天。（_____）

十五、 下列说法对的画“√”，错的画“×”。

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1．“宽阔的”和“宽敞的”都可以和“操场”搭配。（____） 2．“翠鸟爱贴着水面疾飞”中“疾”的意思是快,迅速。（____） 3．“小明长得非常像他的爸爸。”这是个比喻句。（____）

4．《一个小村庄的故事》呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维持生态平衡。（____）

答案

一、 √ × × × 二、 √ √ × √ 三、 × × √ 四、 √ × √ √ 五、 × √ √ × 六、 × × √ √ 七、 √ √ √ × 八、 √ √ √ × ×九、 × √ × × × 十、 × × × √ √ ×

十一、 × × √ 十二、 √ √ √ × 十三、 × √ × √ × 十四、 √ × √ 十五、 × √ × √

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