富强中心校教材循环使用管理制度为了规范我校循环使用教材﹙科学、信息技术、技术、音乐、美术、生命教育、黑龙江人文与社会﹚的管理工作，确保教材的循环使用，特制定本制度。
一、登记造册
循环使用教材由教导处统一管理，存放图书室，按图书科目分类整理、编号，教材封面加盖‘教材专用’印章，纳入图书管理系统，登记造册。
二、发放
教材循环使用每学期开学初，由各科任教师根据学生人数到学校图书室统一领取，音、美、信息技术教材由专职教师根据所任年级学生数领取教材，各班按照统一编号作好本班使用登记。
三、使用
1、使用前班主任和任课教师结合该制度对学生做好思想教育工作。
2、任课教师每次上课前发给学生使用，上完课立即收回﹙音、美、科学和信息技术等科目应让学生准备笔记本，对相关知识作
好笔记﹚。
3、学生使用时要爱惜所借教材，保证书面的干净、整洁，不得涂改书中的内容，不得在书中勾画、写字，不得折书角，若发现破损要及时修补。
4、任课教师是教材的第一责任人，任课教师对循环使用的教材要实行“一课一查”、“一月一验”的措施。
四、回收
每学期结束时，由任课教师检查收回并做好统计，归还教导处并统一登记保存，学生损坏的由学生赔偿，找不到责任人的由任课教师赔偿。
五、上报
期末各任课教师上报学校损毁数据，以便下学期更新。
六、评比
期末进行评比，对爱惜书籍的班级给予表彰，纳入班级考核管理项目。
↓↓年级组备课组↑︳↑︳︳
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班主任科任
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