姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 知识与积累。 (共10题；共43分)
1. （2分） (2019·四川模拟) 下面词语中读音有错误的一组是（ ）。
A . 卷土重来（juǎn tǔ chòng lái） 红彤彤（hòng tōng tōng） 寂寞（jì mó） B . 埋藏（mái cáng） 招呼（zhāo hu） 悲哀（bēi āi） C . 家雀儿（jiā qiǎo er） 玫瑰（méi gui） 缘故（yuán gù） 2. （12分） 照样子，写词语。 （1） 例:又（快）又（好）
又________又________ 又________又________ 又________又________ （2） 例:（游）来（游）去
________来________去 ________来________去 ________来________去 （3） 例：碧绿碧绿的（荷叶）（小草）
火红火红的________ ________ 雪白雪白的________ ________ 3. （2分） 按要求填空
（1） “趟”部首是________，按音序查字法先查大写字母________，组词________。
（2） “豫”按音序查字法，应先查大写字母________，共________画。
（3） “藏”共________画，第16画是________，是________结构的字。
第 1 页 共 12 页
4. （2分） (2020五上·龙岗期末) 下列词语中，全部与历史故事有关的一项是（ ） A . 完璧归赵 不耻下问 神气十足 协调有序 B . 渑池会面 三顾茅庐 围魏救赵 程门立雪 C . 不苟言笑 卧薪尝胆 心动神移 失声痛哭 5. （2分） 把下列词语分成四类写下来
追问 谈论 告诉 欣慰 眺望 怒视 回答 游荡 喜悦 端详 ①表示“看”的词语：________ ②表示“说”的词语：________ ③表示“走”的词语：________ ④表示“心情”的词语：________
6. （2分） 下面句子中加点的词语运用恰当的一项是（ ） A . 这道题目很难，尽管老师讲解了半天，我还是一知半解。 B . 小明得了急性阑尾炎，疼起来简直是牵肠挂肚。 C . 我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教。 D . 在学习上，我们要深入领会，理解透彻，做到不求甚解。 7. （2分） 伯诺德夫人（ ），最终保住了极其重要的情报。 A . 义无反顾 B . 机智勇敢 C . 同仇敌忾 D . 诡计多端
8. （2分） (2019四上·吴兴期末) 下列句中划线成语使用不正确的一项是（第 2 页 共 12 页
）
A . 上课要认真听讲，不要左顾右盼。
B . 传说中的神仙不但能呼风唤雨 ， 还能变换无穷，真是太神气了。 C . 一个小女孩把妈妈的玉镯给弄丢了，吓得面黄肌瘦。
D . 王爷爷虽说斗大的字不识几个，但他说话做事通情达理 ， 乡亲们都很信任他。
9. （2分） (2020六上·扬州期末) “月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。”对这两句话理解正确的一项是（ ）
A . 这两句话主要表现了这家人很穷，在月光的映照下，显得更加凄凉。
B . 在月光的照耀下，破旧的茅屋也显得富有诗意，这样的美景让贝多芬产生了创作灵感，贝多芬也同情这对兄妹，于是又弹了一曲。
C . 有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联，可以去掉。 10. （15分） 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。 （ ）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? （ ）后来,他成了世界著名的科学家。 （ ）牛顿从小就爱动脑筋。 （ ）忽然一个苹果从树上落下来。 （ ）一天,他坐在一棵苹果树下休息。
（ ）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
二、 阅读理解。 (共3题；共48分)
11. （10分） (2020六下·盐城期末) 课外阅读 北人食菱
北人①生而不识菱者，仕②于南方。席上食菱，并③壳入口。或④曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有！”夫⑤菱生
第 3 页 共 12 页
于水而曰土产，此坐⑥强⑦不知以为知也。
[注释]①北人：北方人。 ②仕：做官。 ③并：连同。 ④或：有的人。 ⑤夫：语气词，放在句首，表示将发议论。 ⑥坐：因为，由于。 ⑦强( qiǎng)：本文中指“勉强”。
（1） 用停顿符号“/”给下面这句话断句。
夫 菱 生 于 水 而 曰 土 产，此 坐 强 不 知 以 为 知 也。 （2） 用现代汉语写出下面句子的意思。 并壳者，欲以清热也。 ________
（3） 请用写出画出文中两处可以看出北人真的不识菱的句子。
（4） 仔细阅读下列句子，与《北人食菱》文意不相符的一句是（ ）。 A . 不要“强不知以为知”。 B . 说话做事应该要实事求是。 C . 知之为知之，不知为不知，是知也。 D . 敏而好学，不耻下问。 12. （23分） 读片段，完成后面的练习。
禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。
（1） 猜一猜下面词语中划线字的意思。 ①疏导：________。 ②驱赶：________。
（2） 这段话共有________句话。
（3） 禹采取的________办法治水。用“________”画出禹具体的做法。 13. （15分） 阅读下文，回答问题。
第 4 页 共 12 页
一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”
狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”
就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。”
（1） 从文中找出下列词语的近义词。 骄傲──________ 困难──________ 计策──________ 灵敏──________ （2） 按要求改句子。
①但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为“被”字句） ②另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）
（3） 文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？
三、 写作 (共1题；共5分)
14. （5分） 生在幸福的时代，生在幸福的家庭，有非常疼爱自己的父母，能够无忧无虑地在学校读书……同学，你感到幸福了吗？请你以“今天，我是幸福的”为题写一篇习作。
第 5 页 共 12 页
参考答案
一、 知识与积累。 (共10题；共43分)
答案：1-1、
考点：解析：
答案：2-1、
答案：2-2、
答案：2-3、
考点：
第 6 页 共 12 页
答案：3-1、
答案：3-2、
答案：3-3、
考点：解析：
答案：4-1、
考点：解析：
第 7 页 共 12 页
答案：5-1、
考点：解析：
答案：6-1、
考点：解析：
第 8 页 共 12 页
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
考点：解析：
答案：9-1、
考点：解析：
第 9 页 共 12 页
答案：10-1、
考点：
二、 阅读理解。 (共3题；共48分)
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
考点：解析：
第 10 页 共 12 页
答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
考点：
答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
考点：解析：
三、 写作 (共1题；共5分)
答案：14-1、
第 11 页 共 12 页
考点：解析：
第 12 页 共 12 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容