第13课宋元时期的科技与中外交通

第13课 宋元时期的科技与中外交通

课标要求 通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。（分小组搜集中国古代四大发明的资料，出一期板报。）

教学目标

知识与技能 了解宋元时期活字印刷术的发明者，排版方式，优越性，发展过程等，指南针和火药的发明、应用及向世界传播的情况，进一步了解中华名族对世界文明的重大贡献。知道宋元时期交通发达的原因、表现及影响，认识到发达的中外交通，促进了不同文明的交流与发展；探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，进一步培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能力；通过对宋元时期科学技术高度发展原因的分析，培养全面、系统地思考问题的能力及概括、归纳能力。

过程与方法 通过自己动手在橡皮或橡皮泥上刻字，体验雕版印刷的过程、利弊，从而认识活字印刷术的优势；通过收集身边涉及指南针、火药的用途，认识四大发明的广泛用途，学会多角度思考问题；阅读课本文字材料和《相关史事》，获取相关历史信息，了解宋元时期科技发展的状况，并学会列表归纳；探究文中《材料研读》、识读《元朝交通路线图》，学习宋元时期中外交通的新发展和重要影响。了解古代陆上和海上丝绸之路的基本情况，结合现今“一路一带”进行对比探讨。

情感、态度与价值观 学习中国古代科学家刻苦钻研、立志奉献、勇于创新的思想品德，从而激励自己努力学习、服务社会；通过认识科学技术对人类历史发展的伟大作用，形成对“科学技术是第一生产力”这一观点的初步认识；认识四大发明对世界对人类社会的巨大贡献，培养民族自豪感、自信心。

重点：活字印刷术的发明、指南针火药的应用和发达的中外交通。 难点：活字印刷术的发明。

情景导入 播放“NBC转播的08北京奥运会开幕式”视频。 师： 英国科学家培根说：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”如何理解培根的认识评价，学习完本课就会有个明确的答案。

一、活字印刷术的发明

1、雕版印刷术 :（1）发明：我国在 发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。

（2）发展：辽、宋、西夏、金时期， 很盛行，雕版印刷技术进一步发展。 咸通九年（868年）印制的《金刚经》被认为是世界上保存的最早的有明确日期的雕版印刷品。

（3）局限：雕刻版 ，而且刻好的版只能印刷 。成本高、利用率低.

宋太祖时官府刻印《大藏经》，共耗时 12年，印刷完成后，13万块雕版被堆放在当地府库内，从此无人问津。

2.活字印刷术: （1）发明：在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破， 时的匠人 发明了活字印刷术。 他用 刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上 、石蜡、纸灰等，将烧好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以 。它的两大创新：变死字为 , 变死版为 。

（毕昇的活字印刷）若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。——

沈括：《梦溪笔谈》----高效快捷成本低

（2）发展：元代科学家 在《农书》中对 技术作了总结创新，发明了 。元朝中期，出现了 印刷。

王选教授发明的激光照排印刷，被誉为“汉字-印刷术的第二次发明”，引发了我国报业和印刷出版业 告别铅与火，迈入光与电”的技术。他被称为“当代毕昇”。

3、传播与影响 （1）传播：13世纪传入 ，之后传到日本及东南亚地区，又经 传到波斯，后经蒙古人的西征等途径传入 。 （2）影响：降低制书成本，加快图书的普及和文化的传播。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。

“如果没有从中国引进印刷术，欧洲可能要长期停留在手抄本的状况，书面文献不可能如此广泛流传。”——美国著名学者 罗伯特

二、指南针、火药的应用

1.指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。

（1）发明：①司南：战国时人们利用 制成指南工具，称为“司南”。司南的形状像一把汤匙，放置在铜制方形地盘中，地盘四周刻有24个方位，司南在光滑的铜盘中转动，当它停下来时，匙柄就指向南方。 ②罗盘（指南针）：宋始用 制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放于碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。人们把这种 安置在刻有度数的盘中，就制成了 。

在中国古代，指南针起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜与看风水时确定方位。 （2）应用：北宋末年，中国的 上开始使用指南针。南宋时，海上航行完全靠指南针来辨别方向。 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”——北宋《萍州可谈》

“渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则。昼夜守视为谨，毫厘之差，生死系矣。”——南宋《诸蕃志》 指南针的应用使人类可以全天候航行，由此指南针也被世人誉为“水手之友”。

（3）传播及影响 ①传播：乘坐中国海船的 将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界 的发展。 ②影响：指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展；为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件，促进了世界贸易的发展。

2、火药 火药，可由火花、火焰等引起燃烧的药剂。 （1）发明： 时，中国人已经发明了火药。

火药的研究开始于古代道家炼丹术古人为求长生不老而炼制丹药。唐代医药学家孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药（黑火药）的配方记录下来。

（2）应用：①唐末火药开始运用于 。②宋元时期， 广泛运用于战争。人们主要利用火药的特性，制成 武器，或者用来制成 火器。宋金战争和蒙古人在灭金、灭宋的战争中，都大量使用了火器。那时的火药武器有火箭、突火和火炮等。③元朝用金属作筒，取代竹筒，发明了 。

突火：用竹筒制成，竹筒里装有火药和石头或金属做的子弹，点燃引线后，火药喷发，将子弹射出，射程230米。这是世界第一种发射子弹的步，是世界炮的始祖。

（3）传播及影响 ①传播：中国的火药和烟火在 传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了 。 ②影响：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和 产巨大影响，推动了欧洲社会的 。推动冷兵器向热兵器的转变，影响了世界历史发展进程。

拓展：沈括与郭守敬 (1)沈括：北宋科学家，著《梦溪笔谈》,涉及各学科知识;创制“十二气历”,比英国早800多年;最早使用“石油”一词。 (2)郭守敬: 元代天文学家,

编成《授时历》。

宋元时期科技进步的主要原因：（1）北宋结束五代十国的割据，元朝实现大一统，使社会出现相对安定局面；（2）经济持续发展，为科技文化成就奠定了物质基础；（3）民族交融加强，各民族之间经济文化交流频繁；（4）对外交往有了重大发展，我国吸收了外来文化，丰富本民族文化；（5）隋唐文化的辉煌成就也为宋元时期科技的发展奠定了基础 鲁迅在《电的利弊》一文中，曾经描述了中国封建社会后期的社会现象：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。” 这说明什么？ 三、发达的中外交通

1. 中外交通发达的原因①宋代航海技术的进步，南方的 频繁，海路交通发达。②元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。 2.陆路交通发展（1） 陆上丝绸之路：在宋元时期成为通往 的交通要道。（2） 驿站：宋代 比较发达，元朝为了加强同各地的联系，建立了 的驿站。 驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往途中食宿、换马的场所。驿站制度是元朝的神经与血液网络，对维持统治具有重大的作用。 （3）元代陆路交通范围更广：元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及 等欧洲国家。使东西方的 、商人往来非常方便。

意大利人马可·波罗通过丝绸之路来到中国。《马可·波罗行纪》反映了中国的富庶和先进激起了欧洲人对东方世界的极大向往。 3.海路交通发展

（1）宋元时期航海技术和规模的发展 ①造船和航海技术有了很大的发展，指南针普遍使用于航海，航海家们还初步掌握了 等规律； ②宋朝的海路形成多条航线，最远可达 沿岸； ③元代海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入 。 （2）海外贸易的主要国家地区：宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、 、印度、阿拉伯等国家，远至 及东非海岸。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之

间有大量的商船 。宋代时与中国有贸易的国家和地区有五六十个，元代时达到 多个。

4.中外交通发达的影响

（1）陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 （2）外传：中国的 ，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文历法、农业、手工业生产技术传入 。对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。

（3）传入：西方的 、天文历法、 等也传到中国。外来的科学技术与文化在 受到重视。 元朝在设置了回回司天监、回回药物院等机构，来自地区的天文历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重用。

课堂小结：略 巩固练习：

1. 活动课上，老师问同学们，如果你们是唐朝中期人，你们已经懂得哪些科学技术？同学们众说纷纭，你认为下列观点正确的是（ ）

A.制造火药武器御敌 B.雕版印刷术 C.用指南针导航 D.活字印刷书籍 2.唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最只要原因是（ ） A.中外文化交流的频繁B.商品经济的发展C.造纸术的推广D.印刷术的革新

3.报载，月球上共计有14个以中国的人名和地名命名的月球地理实体。这14个人名和地名包括蔡伦、祖冲之、李白、毕昇、瓷都景德镇等。毕昇入选的理由是（ ） A.主持修建都江堰 B.改进造纸术 C.推算圆周率数值 D.发明活字印刷术 4.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于（ ）

A.北宋城市商业的繁荣 B.造纸术的重大改进 C.“瓦子”“瓦舍”的出现 D.活字印刷术的发明

5.四大发明是中国人带给世界的最大贡献，其中对世界文化的传播有重要影响的是（ ） A.造纸术、指南针 B.火药、指南针 C.造纸术、印刷术 D.印刷术、火药 6.小赵从历史辨析栏目中下载了四句话，请你帮他找出与历史事实相符的一句（ ） A.春秋时，有人在野外行走，带着司南辨识方向 B.秦朝时有人在纸上书写一种小篆的字体

C.西汉时有人用活字排版《伤寒杂病论》 D.唐朝时，有人使用火药武器与阿拉伯人交战

7．培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。”这里所说的第三种“东西”是指我国古代的( )

A. 指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术

8.右下图是电视台《探索•发现》栏目图标,与图标上方“司南”有关的发明是 ( )

A.造纸术B.火药 C.指南针D.印刷术

9.《萍州 可谈》一录了北宋航船上使用指南针的情况。 这是迄今为止世界上航海使用 指南针的最早记载。据此判断，以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有( )①麦哲伦环球航行 ②郑和七下西洋③哥伦布发现新 ④鉴真东渡日本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是 ( ) A.印刷术 B.指南针 C.火药 D.造纸术

11．中国在很早就出现了以火药来推进的武器装备。请你推测一下，下列人物中最有可能使用火药武器的是( )

A．蒙恬 B．岳飞 C．孔子 D．卫青 12．《宋史》记载：“……有造突火，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( ) A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针

13．宋元时期，中外交通发达，交往频繁。下列有关宋元时期的中外交通叙述不正确的是( )

A．中外交通发达的前提是宋元时期造船和航海技术有了发展 B．因为海船装上了指南针，北宋时海上丝绸之路达到鼎盛时期。

C．陆路和海陆交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展 D．可通往日本、高丽等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸

14．宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。根据你所学习到的相关知识，思考一下，其中的原因是什么( ) ①两宋时期南方经济的发展 ②发明者个人的努力和不懈的追求 ③多民族国家的巩固发展 ④继承前人的经验和教训等 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④

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1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.A 8. C 9.A 10.C 11.B 12.C 13B 14.A