2011学年
湖州市第五高级中学第一学期高一年级第二次月考历史试卷
考生须知:
1、本试题卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,试卷共6页2大题;满分为100分;考试时间为90
分钟。
2、第Ⅰ卷做在答题卡上,第Ⅱ卷做在答题卷上,做在试题卷上不得分。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题 (本题共25小题,每小题2分,共计50分。每小题四个选项中,只有一项符合题意)
1.《礼记·大传》:“人道亲亲也。亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷„„”。这段文字主要是为了论证下列哪一制度存在的合理性?
A.分封制 B.宗法制 C.嫡长子继承制 D.一夫一妻制 2.据史载:微子开(因避汉景帝刘启的名讳,故改“启”为“开”),是殷朝帝乙的长子,帝纣的庶兄。纣王即位后,统治黑暗、残暴。„„周武王伐纣克殷后,微子便手持祭器„„拿着茅草,跪在地上前行向武王求告。茅草是祭祀时沾酒用的,交出茅草,表示交出祭祀权,真心投降。„„周封微子启于宋地,建立宋国,管理商族遗民,奉守商人宗祀„„公元前286年,宋亡后其子孙,以原国名为姓氏,就是宋氏。分析该史料所得出的信息,正确的有 ①殷商末期,嫡长子继承制可能已确立 ②只有王族才能分封建国,诸侯国对中国百家姓的形成影响巨大 ③避讳制度反映了后世君主加强对思想文化的影响 ④神权与王权结合是商周时期政治制度的重要象征 A.②③④ B. ①③④ C.①②③ D.①②④ 3.若要对北方突厥政权兴兵讨伐,唐朝机构从议事到实施的完整过程应是 A.尚书省→中书省→门下省→兵部
B.中书省→门下省→尚书省→兵部
C.中书省→门下省→尚书省→吏部 D.门下省→中书省→尚书省→吏部
4.秦汉时期丞相一职由一人担当,到隋唐时期三省的长官都是丞相,到了宋代相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映的实质问题是
A.皇权不断加强 B.封建民主政治得到不断发展 C.丞相权力不断分散 D.对于地方控制的日益严密 5.叶文宪先生认为“中国历史没有上帝(西方意义上的)只有皇帝”,对此理解最恰当的是 A.中西方古代政治不同
B.中西方古代政治相互交流甚少
C.中国古代政治与神权无关 D.中国古代政治核心是君权至上
6. 2009年2月,访问英国,并在剑桥大学演讲,其中说道:“我深爱的祖国,古老而又年轻,历经磨难而又自强不息。”下列关于近代中国“历经磨难”与“自强不息”的对应组,不正确的是 A.鸦片战争——三元里人民抗英、中国人学习西方 B.第二次鸦片战争——洋务运动、兴办民族工业 C.甲午战争——黄海海战、人民反割台斗争 D.八国联军侵华——义和团运动、维新变法运动 7.1901年,中国被迫签订《辛丑条约》。“庚子赔款”中所说的“庚子年”应是 A.15年 C.1900年
B.18年 D.1905年
8.某驴友红色旅游时,参观了于1935年底召开的 一次重要会议会址(右图)。这次会议应是
A.遵义会议 B.瓦窑堡会议 C.七大 D.洛川会议
9.“史料”的第一要义是可信度,下列举证日本“731”细菌法西斯暴行的史料,可信度最高的是 A.“731”老兵回忆录 B.“731”遗址所在地群众访谈
C.“731”受害者口述 D.解密后的“731”档案
10.说过:“如果没有,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”其依据是 A.提出了三民主义理论,鼓舞人民群众进行斗争 B. 提出“工农武装割据理论”,指明了中国的方向 C.1946年提出“一切派都是纸老虎”的著名论断 D.发表《论持久战》为抗战指明了方向。
11.美国作家哈里森·李尔兹伯说“(长征)它不是一般意义上的行军,„„(长征)是一场险象环生、危在旦夕的战斗„„长征却使及其党人赢得了中国。”下列对这句话理解正确的有: ①长征途中确立了思想为党的指导思想,使党走向成熟 ②长征是一次武装宣传、沿途播撒了的种子 ③长征的胜利使摆脱了蒋介石的围剿,转危为安 ④在长征精神指引下,取得了新民主主义胜利,创建了新中国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.在20世纪第二个十年间,堪称中国历史转折里程碑的是
A. 同盟会成立、中华建立 C. 运动、国民大
B. 辛亥、诞生 D. 中华建立、运动
13.右图是《浙江》杂志封面,封面人物是浙江省景宁
畲族自治县的一名畲族妇女。该图本质上反映了 A.政治协商制度
B.民族区域自治制度 C.有中国特色的社会主义 D.人民当家作主
14.“几小时以前我还是英国皇家,但现在我已经是一名 堂堂正正的了。”使该身份转变的直接原因是 A.特别行政区的建立 B.“”伟大构想的提出
C.中英签署关于问题的《联合声明》 D.《中华人民共和国特别行政区基本法》的颁布
15.下表为1969—1978年与中国建交国家数据简表,导致建交国家数据变化的重要因素是
年份 建交国家 1969 49 1971 69 1973 88 1974 95 1976 107 1978 112 A.中国与社会主义国家广泛建交 B.中国重返联合国
C.中国将改革开放作为基本国策 D.中国与美、日等国关系改善
16.2004 年 6月25日晚为纪念和平共处五项原则创建50周年,中国驻印度大使华君锋在新德里举行盛大招待
会。华大使在致词中说:“50 年前的6月28日、29日,„„三国领导人首次正式提出了和平共处五项原则。”其中“三国”除中国、印度外,还有
A. 越南 B. 朝鲜 C. 老挝 D. 缅甸 17.公元前399年,雅典陪审法庭以“不信神”和“腐蚀青年思想”两条罪名对著名哲学家、思想家苏格拉底进
行审判,经过两轮投票,最终以多数票判其死刑。若苏格拉底认罪即可免于处死,但苏格拉底选择了死亡。下列理解不正确的是 A.苏格拉底维护了民主政治
B.雅典政治并非民主政治 D.雅典民主政治存在不足 B.它维护了罗马帝国的统治
C.苏格拉底捍卫了思想自由 A.它是罗马法中第一部成文法
18.自然法成为罗马法学高度成熟标志的根本原因是
C.它是罗马法实践的理论概括 D.它提出人类自然平等思想
19.有四位同学分别就“英国代议制”作了主题演讲,其中最符合“17世纪晚期英国代议制特点”的主题是
A. 新旧势力妥协的产物 B. 国王“统而不治”
C. 议会是国家权力中心 D. 权力的制约与平衡
20.2009年4月,英国民众2万多人在网上联名,要求首相布朗下台。布朗最终是否下台,关键是要看
A.布朗所在执政党工党的支持率 B.英国国王的态度 C.议会对布朗的信任程度 D.在野党保守党的态度 21.近代世界上第一部成文是
A.罗马的《十二铜表法》 C.美国的《1787年》 A.三权分立制
B.英国的《权利法案》 D.法国的《宣言》
C.民主共和制
D.邦联制
22.美国1787年内容中,最能体现“权力的制约与平衡”原则的是
B.联邦制
23.马克思主义诞生的标志是
A.《〈黑格尔法哲学批判〉导言》发表
B.《党宣言》的发表
C. 主义者同盟建立 D.第一国际的诞生
24.《全球通史》中写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次。然而时间证明他是正确的,因为战
争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次”的直接目的是
A.推翻资产阶级临时 B.推翻沙皇统治 C.继续参加第一次世界大战 D.巩固苏维埃政权 25.基辛格说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多的权力中心,每
一个都活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。”这句话说明 A.当今世界美国是唯一的超级大国 B.国际秩序与旧秩序完全不同
C.当今世界政治呈现多样化的趋势,美国难以独霸世界 D.美国的国际地位非常矛盾
第Ⅱ卷(材料题 共50分)
二、材料题(本大题有3小题,26题21分,27题15分,28题14分,共50分) 26.(21分)
材料一 雅典民主政治家伯利克里在一次演说中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。
材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人眩目的科技,不是浩瀚的大师们的
经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(“笼子”—白宫) ——美国总统乔治·布什国庆日演说(2004年7月4日)
材料三 政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国
传统,有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料四 在工作,坚持中国特色社会主义道路,坚持和完善人民代表大会制度,必须进一步认识我国人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别。
——作全国常委会工作报告
回答: (1)雅典民主政治的奠基者是谁?(2分)伯利克里在雅典民主政治中起到的作用是什么?(2分)他所讲的“政权不是在少数人手中,而是在多数人手里”真实吗?(1分)为什么?(2分)
(2)材料二中“实现了对统治者的驯服”的含义是什么?(2分)美国三权分立的内容是什么?(6分)
(3)中国近代历史的一些史实很好地证明了材料三观点的正确性,请举一例来说明。(2分)
(4)新中国是怎样建立起人民代表大会制度的?(2分)中国的人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别是什么?(2分)
27.(15分)阅读材料,结合所学回答:
材料一 第5表 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如果有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表 禁止贵族与平民通婚
——摘编自《十二铜表法》
材料二 万民法保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”„„它规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯
材料三 “我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有生命、自由及追求幸福的权利。”
——美国1776年发表的《宣言》
材料四 “私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产都不能被剥夺。”
——法国17年制定的《宣言》
请回答:
(1)材料一《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用?(2分)你认为这些法律规定体现了“法律面前人人
平等”吗?(1分)请举例说明。(2分) (2)材料三四和材料二之间是什么关系?(2分)上述材料都强调运用何种手段管理社会?(2分)又体现了怎样的
社会进步发展趋势?(2分)
(3)根据上述材料,分析贯穿上述法律的基本精神、观念是什么?(2分)
(4)综合上述材料,分析罗马法为近代欧美资产阶级及欧美各国的立法产生了怎样的影响?(2分) 28.(14分)阅读下列材料:
材料一 参阅右图
材料二 “1971年,美国总统尼克松表示:“美国的目标从长期来看,必须是结 束中国与世界社会隔绝的状态和使我们同中国的关系正常化”
材料三 在决定把1973年定为“欧洲年”的时候,美国总统尼克松说:“„„国际环 境尤其是欧洲发生的变化,带来了新的问题和新的机会”,“美国同新欧洲的关系非改善不可”,“要建立一个比较完善、可维持的伙伴关系,从而共同合作”。
请回答:
(1)根据材料一提供的信息,美国战后在欧洲实施了什么计划?(2分)其目的是什么?(2分)
(2)尼克松在任期间,在调整与中国关系上进行了哪些活动?有何历史意义?(4分)
(3)根据材料和所学知识,分析70年代美国调整对外的原因。(6分)
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