学习故事：我来帮你吧
今天的晨间户外时间，你发现滑梯旁边的轮胎中间有一根长长的东西，就对着同伴喊：“快来看，这里有个东西！”大家听到你的声音都走过去围着轮胎看，你们一边看一边讨论，那到底是什么东西？你说会不会是蛇呢？旁边的小朋友也说可能是蛇吧，这么长！你又说应该不是蛇，它都不会动。后来你又发现轮胎里有水，就想办法说可以将水倒在那个东西上面，看它会不会动？结果几个人将轮胎抬起时水倒在了小月的鞋子上。小月眼睛红红的蹲在地上，你赶紧走去从篮子里拿了几张纸巾边帮小月擦鞋子边安慰她：“不要难过，我帮你擦擦很快就干了！”
在这里我看到了什么样的学习在发生：
当大家都在玩滑梯的时候，你能发现滑梯中间的东西，并叫小伙伴一起来看，一边看一边讨论，说明你是个喜欢探索的小朋友，还善于交际，愿意将自己的发现与同伴分享，语言表达能力丰富。你还是个爱动脑筋的小朋友，发现问题会积极想力法去解决，当小月的鞋子不被水弄湿了，你就主动去帮助她擦鞋子。你的善良举动让我的心里暖暖的！
机会和可能性：
在活动中我看到了你美好的一面，你对同伴善良友好。这是一种心智倾向，它很重要，能够影响着身边的每个人。我相信你会让更多
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的人感受的你的善良！
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