3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
宜良县九乡小学“一训”“三风”建设实施方案
为了进一步加强我校的“校训”及“学风”、“教风”和“校风”建设,根据《中共宜良县委办公室、宜良县人民政府办公室关于印发〈宜良县教育系统“三风”建设实施方案〉的通知》精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
加强和改进学生学风、教师教风和学校校风建设
彻党的教育方针政策、深入实施素质教育的需要;是实践科学发展观、推动教育事业健康发展的需要;是适应教育新形势发展、解决教育面临新问题的需要。学校“三风”建设直接影响着学校的教育质量和学生的健康成长,事关教育稳定和发展大计。因此,必须大力抓好学校“三风”建设,以提高学校教育教学质量。
二、工作目标
以法制教育、爱心教育、责任教育为重点,狠抓校风建设,形成文明、守纪、活泼、奉献、奋进的校风;以抓教师思想道德建设、教学常规落实、教师培养提高为重点,狠抓教风建设,形成敬业、爱生、乐教、创新的教风;以抓学生品德形成、习惯养成、心理健康教育为重点,狠抓学风建设,形成勤思、乐学、向上的学风。
生勤奋乐学、教师敬业乐教、文明守纪爱心”的良好风尚。切实做到以领导作风带教风
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
教育教学质量。
三、具体措施
一、率先垂范,努力培育务实领导作风 。
1、抓好学习,不断提高创新力。领导班子应善于学习先进管
发展。
2、抓好工作落实
细节
3、抓好校务公开
出决定。涉及教职工重大利益、学校长远发展的必须经教职工代表大会通过。教师职称评定、考核表彰的过程要公开透明。做好督。
4、抓好以身作则
到每天
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
提出改进措施。严禁校长脱岗、酗酒、赌博。
1、抓好教师思想道德的教育。要高度重视和切实加强教师职业道德教育
校本培训计划。学校的师德教
育要把师德要求与鲜活的教育案例相结合,要把师德教育与提高师能相结合,要把教德要求让教师来说,要多用表扬的方法来强化优良风气,要防患于未然,从细节抓好起、从常规抓起。
2、抓好教师生活的改善。要切实维护教职工的正当权利
及时了解教师的思想和困难,想方设法予以帮助。
3、抓好榜样示范作用的发挥。要通过举办师德论坛、表彰先进、宣传模范、树立典型等活动
4、抓好教育教学常规的落实。要加强教学常规的管理细致地抓好教师备课、上课、辅导、作业批改、质量检测等环节倡导先学后讲、讲练结合、当堂过关。认真落实集体备课,做到思想到位、人员到位、安排到位、时间到位。认真落实坐班制和
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
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7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
候课制,保证备课和批改作业的充足时间,校园内做到有学生的地方的就有老师,要求学生做到的老师首先做到。
5、抓好教师的培养提高。要通过校本教研、自主学习、继续教育和外出进修培训等方式,努力提高教师的专业知识水平,增强驾驭课堂教学的能力。要鼓励教师积极投身于教育教学的改革之中,投身于教育科研之中,努力形成教学特色和模式。按上级要求选派教师参训,并且认真检查培训效果,以期达到“以点带面”的辐射效果。
6、抓班主任工作。学校把班主任工作摆在重要位置,不断创新工作思路和模式,切实加强班主任队伍建设,定期开展班主任工作专题研讨会,积极探讨新形势下加强班级管理,增强工作实效的艺术和方法,动态掌握班级情况及时研究班级管理中出现的新情况新问题。
7、抓教学行为规范。积极实施素质教育,严格执行《义务教育学校教学规范》,开齐课程、开足课时。严禁节假日补课和随意调课。进一步加强对教师落实教学常规五大环节的检查工作,按照《中小学教师教学常规》要求抓好教师的备课、上课、作业批改、辅导、考核工作环节。夯实每周一次的教研活动
达到教学相长的目的。以深化教学改革、提高教学质量为核心深入开展经常性的说课比赛和教学观摩、集体备课、教学质量检查评比等活动。通过加强教师间互相听课与评课机制,加强教师听
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2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
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7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
课制度管理与检查,促进教师间的交流与学习。通过开展教学测评、教学检查、教学督导和教学质量信息反馈活动。实行奖优罚劣、促进良好教风的形成,不断提高教育教学质量。
8、抓教师素质提升。充分发挥教导处、教研处的作用
础。9、抓好典型违纪事件的惩治。按规定及时辞退师德师风表现差、社会影响较大的教职工
造传播谣言中伤他人、赌博等违反背师德师风的行为。
1、抓好素质教育。要坚持德育为
先
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2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
法课和小学阶段每天的自习课。积极开展社会实践
2、抓好班级管理。班级是学校教育
的基本单位
神振奋、心情舒畅、团结友爱、激励向上的氛围。要根据不同年
风熏陶人。 3、抓好习惯养成。各学校必须把学生
的行为养成教育放在首位
作业、上课等学习习惯和待人、接物等文明礼貌习惯。要抓反复、促进文明、守纪、活泼、向上学风的形成。 4、抓好关爱学生。每学期开好家长会
守
学生、家庭困难、身体疾病等特殊学生的学习、生活、心理健康要特别关爱
5、抓好考风考纪。开展形式
多样的考风考纪宣传教育活动
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
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2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
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6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
大师生对考风
面贯彻落实党的教育方针政策例》、《中小学教师职业道德“八项规定
大局稳定。 2、抓好校园环境的美化。科学规划学校建设
1、依法治校、依法治教。要全
云南省义务教育条
洁。 4、抓好办学理念的实践。要坚持依法治校、民主治校
经久不息、薪火相传。 5、抓好管理机制的优化。努力打造精简高效的扁平化管理机制年级组和各处室的管理
6、抓好争优创特的氛围。要抓
好工作落实
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
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6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
四、 实施步骤 1、宣传动员。2012年3月建设主题年活
的常规性和长期性。学校“三风”是一种学校集体的、稳定的精要标志。中心小学及各村小要以“三风”建设主题年活动为契机
2、自查互评。2012年4月
活动。中
心小学和各村小分层分组召开“三风”建设主题民主生活会设坦诚交流。
3、整改提高。
2012年4月下旬开始
案
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
年级组、班级
发展
度组织一次学校“三风”建设的全面督查活动。 4、总结评比。学校和个人评先评优与“三风”结合起来
建设主题年活动中涌现的为人师表、教书育人、无私奉献、成绩“优秀教育工作者”、“师德标兵”和“教坛新秀”。针对违反师德师风的教师严肃、及时按相关法律法规处理
5、常态长效。学校“三
风”建设是一项长期的、复杂的常规工作。要以学期为周期全面总结回顾学校“三风”建设活动情况
提升学校发展水平
五、保障措施 1、加强领导。为确保“三
风”建设主题年活动的顺利进行
动 组
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
长 副组长 成 员
中心小学行政人员2、加强监督。各村小挂点领导要加强对所蹲点学校“三风”建设的监督
请挂点领导、家长和学生代表评议、监督。 3、加强宣传。坚持以正面激励为主思想政治工作方法
优秀教师。 4、加强考核。把学校“三风”建设成效列入各校管理考核的重要内容
优评先的主要依据。要创新教学质量评价办法评价促学生全面发展。 狠抓“三风”建设
项重要任务。全体教师要从讲政治的高度充分认识开展这项活动
乡教育教 附
活动安排 三月份
1、语文教师“创新·阅读”课堂教学比赛 2、
1、青年教师“我奉献、我快乐”
1、数学教师示
数学教师教学设计大赛 四月份
主题演讲比赛 2、英语优质课展评活动五月份
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
范课教学观摩活动 2、1—6年级语文优秀试题评选 六月份评选优秀教育教学论文 2、青年教师特长才艺展示 七月份收集资料 2、阶段小结 九月份份
教学基本功比赛 十二月份风建设活动安排扶四月
三月
教师读书笔记评比、展示 十一月份
1、 1、
教师多媒体课件制作比赛 十月
1、教学公开日 2、
1、评选优秀教案 2、活动总结 学 1.学生动员会 2.教师与学生结对帮
3.制定学习计划 4 学生一日常规讲座
1召开“我是这样学习的”
五月
1 学生手抄报比 3 开展优秀作
1 书香阅读体验 1.书香暑假读书活动
2 开展“考试舞弊之危害”“作弊---
的主人”等主题活动 2 我为学习方法献一计 3 开展周星评比赛 2 学生写字比赛
业比赛 4 分年级学生算术比赛 六月可耻”班队会 3 作文比赛 七 八月
九月
1、养成良好的学习习惯
:书认认真
真地读
1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"
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2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"
5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
\"
6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把
已经注定的谎言变成童话。\"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
时
2、减轻学生过重课业负担
十月、健全家长学
校制度
变。 十一月 1认真开展兵教兵心理教育、生态环境教育等专题教育活动展好学习竞赛学习标兵表彰活动。
2、开建设与学校德 十二月 组织开
展丰富多彩的校园文化活动和法制教育、安全教育、健康教育、
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