(一)第一步:确定旅行目的地。
1.请说说自己最难忘的旅行,简要介绍那个地方最具吸引力之处。 2.根据兼顾趣味性与可行性的原则确定旅行的目的地。 3.交流收集到的目的地的资料,了解它的历史、景点和旅游价值,做好中间休息的集体游戏活动的安排等。
(二)第二步:做好旅行准备。
1.确定旅行路线(查阅列车,汽车时刻表。)
2.分组制定旅行计划(充分考虑到学生的意愿,让他们自愿组合,为自己的小组取一个好听的名字之后制定切实可行的计划,把日程和分工安排好。)
3.开始旅行物品的清单(从食物、药品、娱乐用品等方面提醒学生带齐。)
4.作出花费预算(注意引导学生要节约,不要铺张浪费。) (三)第三步:开始旅行。
组织学生及时写日记,游记并及时评点。教育学生及时与家人联系,运用语文知识和能力,采取自己喜欢的方式和家人联系,组织集体娱乐活动项目,让学生们大胆展示才艺,增进班级的凝聚力。
(四)第四步:旅途归来,进行总结。 1.图片展示评选最佳景点,说出评选理由。 2.量体重,说变化。
让学生感到旅行给自身带来的身心愉快,增强,激发学生对大自然的热爱。
3.评选“优秀旅行队员”。 4.旅途中的“黑镜头”。
让学生说一说在旅行中,看到哪些不文明的现象,这些现象有哪些危害,提高学生的文明意识。
5.总结此次活动。
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