申报农村经济管理专业的报告
省教育厅:
我校是双辽市主办的唯一一所公办中等职业学校。1996年成为首批国家重点职业中专,现为省示范性中职学校,省示范性县级职教中心学校, “国家中职示范校”建设单位,是省职业教育与成人教育先进单位,省职业教育与成人教育教学管理先进单位,省中职学校学生管理先进单位,省涉外劳务培训基地、省农村劳动力转移就业培训定点基地和省职业技能鉴定所。学校占地面积261亩,建筑面积70000余平方米,在校学生3000多人,教职工269人,其中专任教师193人,开设有机电设备安装与维修、电子技术应用、计算机平面设计、会计电算化等10个专业,实习实训设备总值1885万元。
我校农村经济管理专业于1992年开办,属财经商贸专业大类。在校生规模达300余人。是双辽市中职学校重点建设专业。本专业特点
鲜明,对现代服务类专业的建设,起到了一定的示范和引领作用。
一是校企合作办学的运行机制为本专业建设奠定了坚实的基础。近年来,本专业通过“校企合作” 的办学模式,先后与福耀集团、双辽电厂等10多家企事业单位联合办学或开展生产实习,使学生和社会零距离接触、无缝对接。
二是校内实训基地建设初具规模。本专业配备了多媒体教室5间、农经模拟室1间、财务软件实训室1间、全部实验设施总价值50多万元,配备了相应的实习实训室管理人员,形成了一套比较完善的管理制度和管理办法,制定了专业建设标准和专业实验室的设备配备标准,近几年来,本专业实习开出率达到98%。
三是建立了一支稳定的专兼教师团队。本专业现有专业教师7人,均为大学本科以上(含本科)学历,其中高级职称1人,占28%;中级职称4人,占57%;“双师型”教师6人,占86%;专职实习指导教师3人,外聘教师2人。
四是课程建设和教学改革初显成效。本专业采取
了“校企合作、工学结合”的人才培养模式,邀请企业行家里手、主管部门专家等参与专业课程建设和教学改革,构建了以市场为主体的课程体系,开展了案例、仿真等教学手段的改革,取得了初步成效。
五是人才培养质量较高。本专业培养的毕业生诚实守信、爱岗敬业、个性鲜明、积极向上,深受用人单位喜爱,用人单位满意率达到了95%。
六是社会服务能力较强。本专业自开办以来,已为社会培养了1000多名毕业生,向高等院校输送了200余名优秀学生。近三年来,本专业教师为双辽市培训农民工、下岗职工、退伍军人等3200多人次。 我国正处于工业化、城镇化、农业现代化和经济国际化联动发展的阶 段,其中,农业现代化对我国实现现代化有至关重要的作用,农业现代化是其他三化的基础和支撑,因此该研究的意义重大。 双辽地区,处于由农业区域向工业区域转型,由乡村社会向城市社会的转变过程。如果现代农业发展速度快、质量好,则工业化、城镇化和经济国际化的进程也快。因而,该方向有较强的理论研究意义和实践意义,研究前景广阔有些农产品市场流通体系与经济社会发展、消费需求增长的要求还不适应,农产品价格频繁剧烈波动时有发生,给农户和消费者造成损失。2012 年1号文件把解决好农产品市场流通问题作为一项重要任务,吉林省、双辽市也相应地作出一系列的
决策部署,加快推进农产品流通体系创新,促进农业增产、农民增收以及生产与消费有效对接,繁荣城乡经济。 当前,农产品流通环节多、成本高,既影响农民增收,也制约居民消费。通过内需来促进经济增长,就必然要求加速农产品的流通,提高消费水平。因此,
妥否,请批示。
双辽市职业中专学校2015年5月8日
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