那诺中心小学 陈燕波
时间过得好快,转眼间一个学期过去了,五年级1班在全体师生的共同努力下,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,特对本学期的语文教学工作总结如下:
一、狠抓语文基本功的训练 ,培养学生阅读理解能力。
通过本学期的学习,学生对学过的词语大部分能在口头或书面中运用,养成了积累语言的习惯。我积极引导学生自觉地运用查字典、 联系上下文和生活实际准确理解词语,含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文。能按要求预习文章,在阅读的过程中能领会一些词语的意思,提高阅读的速度,能体会作者表达的思想感情,学习了作者观察事物方法和表达的方法。我还要求有条件的学生大量的阅读课外读物(因为是山区小学,条件有限),逐步养成阅读课外读物的习惯。在学习语文的过程中,培养学生说话有礼貌,养成先想后说的习惯。积极鼓励学生能把自己看到的、想到的,按一定的顺序写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己习作。这样训练,使我们班学生的语文阅读理解能力提高了。
二、重视朗读感悟,让课堂充满书声。
五年级语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精伦,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以读悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识。
三、通过文本教学,对学生进行思想教育。
我 在对学生进行语文基本功训练的同时,努力使学生受到爱祖国、爱集体的教育,懂得幸福生活来之不易,学习前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关心他人等思想品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。
四、重视丰富多彩的语文实践活动。
在已过的这个学期里,我充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。我积极将儿歌、游戏、歌曲、猜谜、表演、调查等引进课堂,丰富学生
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学习生活,努力提高学生学习兴趣。
五、取得的成绩和努力方向。
语文实考人数25人,10~19分2人,30~39分2人,40~49分1人,50~59分6人,60~69分5人,70~79分1人,80~分5人,99~99分3人。总分1584分,平均分63.36分,及格率56%,优生率32%,差生率16%,最高分99分,最低分12分。平均分名次全乡第三名,周红莹同学以99分最高分荣获单科成绩全乡第一名。
成绩已经成为历史,但我尽了自己最大的努力去完成教学工作任务,并取得了一定的成绩,今后我将继续努力工作,为全面提高所任教班级学生的语文成绩而努力奋斗!
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