百分数的应用——纳税问题

　　教学内容：课本第4页的例2和“试一试”、“练一练”，练习二第1-4题。

　　教学目标：

　　1.使学生初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法。初步培养学生的纳税意识，继续感知数学就在身边，提高知识的应用能力。

　　2.培养解决简单实际问题的能力，体会生活中处处有数学。

　　3.进一步体会知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，获得一些成功的体验，增强学好数学的信心。

　　教学重点：掌握百分数在实际生活中的应用。

　　教学难点：正确、熟练地运用百分数的知识进行纳税的计算。

　　预习题：弄清什么是纳税？怎样纳税？纳税的意义是什么？（课前布置学生上网查询相关信息）

　　教学过程：

　　一、复习铺垫

　　说出题中单位1的量与数量关系式

　　1.一本书页数的5%是多少

　　2.用掉一根绳的56%

　　学生回答后，提问：这两题属于学过的哪类问题？该怎么解答？（教师板书）

　　一、认识、了解纳税

　　出示例2:星光书店去年十二月份的营业额约为50万元。如果按营业额的  6%缴纳营业税，这个书店去年十二月份应缴纳营业税约多少万元？学生读题。

　　1.谈话导入

　　这是关于什么的实际问题？

　　你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗？今天，我们就来研究有关纳税的问题.

　　板书：纳税

　　2.建立纳税概念，了解纳税有关的知识.

　　1）教师提问：你知道哪些有关纳税知识？（学生说自己的感性认识）

　　2）教师归纳后板书.

　　板书：应纳税额、税率

　　3）小组讨论

　　（1）什么人需要纳税？

　　（2）为什么要纳税？

　　（3）你认为你身边的那些事物是国家用税收款做的.

　　4）教师总结

　　（1）纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家.

　　（2）税收是国家财政收入的主要来源之一.国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业.

　　5）你们现在对纳税有什么认识？

　　小结：看来，无论是集体还是个人，都应该依法纳税，这是利国利民的好事

　　二、教学新课

　　1.教学例2.

　　出示例2:星光书店去年十二月份的营业额约为50万元。如果按营业额的  6%缴纳营业税，这个书店去年十二月份应缴纳营业税约多少万元？学生读题。

　　提问：想一想，题里的营业额的6%缴纳营业税，实际上就是求什么？怎样列式计算？你们会做吗？试试看！

　　学生尝试练习，集体订正，教师板书算式。

　　强调：求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少，也就是把应该纳税部分的总收入乘以税率百分之几，就求出了应纳税额。

　　2.我们怎样计算呢？

　　方法1：引导学生将百分数化成分数来计算。

　　方法2：引导学生将百分数化成小数来计算。

　　3.做“试一试”

　　提问：这道题先求什么？再求什么？

　　生：先求5200元的10%是多少？再加上5200元就是买摩托车共付的钱。

　　学生板演与齐练同时进行，集体订正。

　　4.学生在课本上完成练一练。

　　三、同步练习

　　1.练习二的第1、2题。

　　指名学生读题，让学生说明算式里的每个数据的意思。

　　学生思考后练习，交流时请学生说说解题思路，教师及时了解学生解答情况。

　　2.练习二第3题。

　　学生读题后，教师简单介绍个人所得税的知识。

　　学生思考并列算式计算，然后交流。

　　四、拓展提高

　　1.练习二的第4题。

　　我国2005年10月公布的个人所得税征收标准：个人收入1600元以下不征税。月收入超过1600元，超过部分按下面的标准征税。

　　不超过500元的            5%

　　超过500元~2000元的           10%

　　超过2000元~5000元的      15%

　　------

　　李明的妈妈月收入1800元，爸爸月收入2500元，他们各应缴纳个人所得税多少元？

　　在这道题中，李明的妈妈应纳税的收入是1800元吗？为什么？全班展开讨论李明妈妈的纳税的收入应为多少元？税率是多少？那么爸爸的收入是2500元，应纳税额为多少？他的税率又是多少呢？

　　介绍分段纳税，最后让学生分别求出李明的爸爸妈妈各应缴纳的个人所得税。

　　根据列式总结解题步骤：

　　2500-1600=900（元）   求出需交税的钱

　　900=500+400           分段

　　5005%+40010%      分段计算求和

　　2.补充练习

　　1）一家运输公司10月份的营业额是260000元，如果按营业额的3％ 缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？

　　2）一个城市中的饭店除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税.如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？

　　3）一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元.如果按销售额45％缴纳消费税，上月应缴纳消费税款多少万元？

　　4）某保险公司今年7月份的营业额为5600万元.如果按营业额的5％缴纳营业税，7月份应缴纳营业税款多少万元？

　　5）小红的爸爸上月的应纳税所得额是420元，如果按5％的税率缴纳个人所得税，应缴纳个人所得税多少元？

　　五、课堂回顾

　　提问：通过本节课的学习你学会了什么内容？认识到什么？如果没有纳税，国家就筹集不到必要的资金为大家办事。因此，我国规定每个集体和公民都有依法纳税的义务。希望同学们长大了争当纳税先锋，为祖国的繁荣贡献力量！

　　六、布置作业

　　课堂作业：补充习题第3页

　　板书设计：

　　纳税问题

　　营业额税率=营业税

　　605%=3（万元）

　　2500-1600=900（元）   求出需交税的钱

　　900=500+400           分段

　　5005%+40010%      分段计算求和