学校 实验名称 实验目的 实验器材 实验过程 厚川 班级 三年级 时间 指导老师 1、3直线运动和曲线运动 根据轨道形状的不同，研究物体的运动方式不同。 蓝色球和红色球各一个，一条带槽的直线轨道、一条带槽的曲线轨道。 (1)把蓝色球和红色球放在平整的桌面上，让二者之间有一定的距离。 (2)先尝试这用蓝色球击中红色球，再分别利用直线轨道和曲线轨道击球。画一画，比较两种轨道中蓝色球的运动路线有什么不同。 实验现象或实验结果 观察到的现象:轨道形状的不同，物体的运动方式不同。 结论:轨道形状的不同，物体的运动方式不同。
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