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学科工作室 申报书

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学科专家团队工作室建设申报书 工作室名称: 网址链接 所采用的应用类型 □教研工作室 □机构空间 □社区 学段 申报单位: 工作室负责人 姓名 工作单位 电子邮箱 用户名及密码 □小学□初中□高中 学科 性别 职称 出生年月 职务 联系电话 通信地址(邮编) 团队基本情况(包括负责人、管理员、及其他工作室角色等,篇幅不够可另附页) 姓名 性别 工作单位 职称 联系电话 电子邮箱 角色与分工

工作室建设方案(篇幅不够可另附页) 一、工作室核心目标与核心价值观 二、已有工作基础(工作室规模、工作室活力与凝聚力、工作室规则与机制、工作室影响力与创新点、工作室建设中的主要问题等方面)(注:工作室规模指工作室人数、工作室成员结构、访问量、活动数、小组数、原始资源数、生成资源数及文章数等。工作室活力与凝聚力指工作室活动开展情况、工作室成员交互情况、线上与线下活动融合情况、再生资源管理情况等,可提供截图) 三、2016年度建设与应用的总目标与具体目标 - 2 -

四、工作室培育与发展的实施方案(包括1.拟开展的活动,指将要开展哪些线上与线下活动,包含活动主题、活动时间、角色分工、评价方式等要素;2.拟开展的重点工作及采用的方法,建设流程与建设时间表,可具体描述扩大工作室规模及影响力、提高工作室活力及凝聚力、开展“优课”应用交流、完善工作室规则\激励机制\活动评估\工作室自我评价等的途径、方法与策略) 五、如何管理和再利用生成性资源 (注:生成性资源指通过活动形成的学习结果、成果展示、反思等知识性资源和在交流互动中产生的智慧性资源) - 3 -

六、工作室创新点 七、工作室建设预期成果 申报单位意见 单位名称(加盖公章): 年 月 日 省级推荐单位意见 单位名称(加盖公章): 年 月 日 - 4 -

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