坚守农村的“教书匠”

坚守农村的“教书匠”

作者：李飞

来源：《科教新报》2018年第39期

王玉姣2000年7月从衡阳幼儿师范学校毕业，走上教书育人的岗位。18年来，王玉姣先后任教于祁东县太和堂镇曹炎中学、祁东县太和堂镇中学，是学生尊敬的老师，也是学生依赖的“妈妈”。

耕耘杏坛18年，王玉姣一直坚守在农村，所带学生80%为留守儿童。他们由年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看，缺乏亲情，忍受孤独，渴望关爱。作为班主任，王玉姣时刻关注着孩子们的动态。

留守儿童李平（化名）因爷爷、奶奶过分溺爱，以自我为中心，不懂与人和睦相处，经常欺负别人。王玉姣只要有空就主动与他拉家常：“每天在学校开不开心？跟着爷爷奶奶好不好，为什么？有没有什么心愿，需不需要老师的帮助？学习吃不吃力，上课是否听得懂……”经过20多天的关心与呵护，李平卸下心理防备，主动与王玉姣聊起心里话，脸上重现天真无邪的灿烂笑容。

有一次，李平左脚不慎骨折，需住院治疗，王玉姣得知情况后，马上带领班干部去医院看望他，帮他办理保险手续，安排学生轮流到医院辅导他学习，并组织全班学生爱心捐款。当王玉姣把捐款送到他手上时，他流下了感动的泪水。

王玉姣的脑海里满载着每一个学生的活动轨迹，手机上存满了学生家长的联系电话，QQ好友里添加的都是留守儿童的父母。她还建起了QQ群，方便学生、家长之间的交流。有人问，“当个老师，操的却是当娘的心，你不累吗？”王玉姣说，留守孩子最需要的就是母亲的关爱，她就是要给孩子严慈的爱与细心的呵护。

站在讲台上的18年，王玉姣在黑板上板书过李白、杜甫的诗词，也徒手画圆讲解过如何求弧长、角度、面积。在数学的教学上，王玉姣一点儿也不敢懈怠，认真备课，尽量深入浅出地阐释数学概念，通过掷实心球讲解二次函数图像抛物线，自创将圆与圆的位置关系用一根数轴贯穿，简单形象地解决了学生最难掌握的知识点。

在教好基础知识之余，王玉姣还义务辅导学生参加各类数学竞赛，2014年4月1日到5月15日，祁东县内奥数选拔赛举行，短短一个半月，为了更好地指导学生，王玉姣利用课余时间每周给学生补习12节奥数课程，回家后还通过QQ视频和语音继续辅导学生，经常陪学生到凌晨。她指导的学生肖佳茂、陈佳宝以祁东县一等奖的成绩，成功晋级衡阳市总决赛，并获得衡阳二等奖的成绩。2017年，王玉姣指导学生参加衡陽市初中数学奥林匹克竞赛，获二等奖；辅导学生参加教育部关心下一代工作委员会征文比赛，获三等奖。

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扎根农村教育一线，王玉姣惟愿留守儿童学有所获，健康成长。在这条道路上，她将始终保持一往无前的奋斗姿态。