考试总分：150 分 考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;
卷I（选择题）
一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）
1. 一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的（ ）．A.B.C.
2. 下面（ ）图形里的涂色部分正好是所在正方形的2
7．
A.
B.
C.
3. 一根绳子第一次剪去，第二次剪去米，两次剪去的长度相比(A.第一次长B.第二次长
)． C.同样长
D.三种情况都有可能
4. 把一张纸对折后再对折，然后沿折痕撕开，每张纸是原来纸张的（ ）A.12B.24C.2倍D.14
5. 下面（ ）的涂色部分不是。A.B.
C.
6. 把45千克的苹果平均分成9份，那么它的 是( )千克．A.5B.25C.50
7. 一瓶果汁，丽丽喝了它的1
3，红红喝的比丽丽多一些。红红喝了这瓶果汁的（ ）
A.18B.116−7C.143
D.
358. （ ）个加上就是1．A.9B.5C.4
卷II（非选择题）
二、 填空题 （本题共计 18 小题 ，每题 5 分 ，共计90分 ）
9. 把一根6米长的彩带平均分成9段，每段长________米，每段是总长的________。
2
10. 把吨糖平均分成2份，每份是它的________，每份是________吨。
3
11. 真分数的倒数都大于它本身．( )
12. 把4米长的绳子平均分成9段，每段长________米，每段占全长的________．
13. ________个是。
14. 用分数表示各图中的涂色部分。
511
15. 里面有________个；6个是________．
887
16. 把10米长的绳子剪成同样长的6段，每段是这根绳子的( )，每段长( )m。
17. 一根2米长的绳子对折3次，每段长________米，每段占全长的________.
18. 如图，若数轴上点A表示的数是1，则点B表示的数为________.
19. 用分数表示涂色部分或根据分数涂色．
20. 把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长________米，每份占这根铁丝的________．
21. 涂一涂，算一算。
3
把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
5列式：________．
22. 把4千克的糖平均分给5个小朋友，则每个小朋友分这堆糖的( )，每个小朋友分( )千克．
23. 口算500×3时，可以这样想：5个________乘3得________个百，结果是________.
24. 把1分米长的彩带平均分成9份，每份是它的
，4份是它的
。
25. 把7kg糖平均分成8份，每份是这些糖的（ ），每份重（ ）kg．
31811
26. 里面有________个，里面有________个，4个是________．
44995三、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）
27. 把下面的百分数改写成小数或整数． 70％= 56％= 5％=
28. 用分数表示下面各图中的涂色部分。
四、 判断题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）
29. 把平均分成2份，每份就是的，列式表示是×。________（判断对错）
13
30. 在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的，淘气捐了自己零花钱的，淘气捐的钱比笑笑多。
55________（判断对错）
参与试题解析
2022-2023学年全国五年级下数学期末试卷
一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）
1.
【答案】
B
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】
对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．
2.
【答案】
C
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
根据分数的意义，表示把单位“1”平均分成7份，阴影部分占其中的2份，据此进行分析解答即可。【解答】
27A、阴影部分可看作是3个竖着的小长方形的一半，就是1.5个小长方形，整个大长方形平均分成了
1.53
7份，阴影部分占了1.5份，就是占了=；
714B、阴影部分可看作是2个竖着的小长方形的一半，加上2个竖着的小长方形，就是3个小长方形，整
3
个大长方形平均分成了7份，阴影部分占了3份，就是占了；
7C、阴影部分可看作是2个竖着的小长方形的一半，加上1个竖着的小长方形，就是2个小长方形，整
2
个大长方形平均分成了7份，阴影部分占了2份，就是占了；
72
所以下面选项C图形里的涂色部分正好是所在正方形的．
73.
【答案】
7
A
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】略
4.
【答案】
D
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
把一张纸对折3次，相当于把这张纸平均分成了4份，根据分数的意义，可知每一份就是这张纸的
11
，即每张纸是原来纸张的；据此选择即可。44【解答】
把一张纸对折2次，也就是把这张纸平均分成了4份所以每张纸是原纸张的：1÷4=
5.
【答案】
1
4A
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
A图把整个长方形的面积看作单位“1”，把它分成大小不相等的4份，其中1份涂色，涂色部分不是
；
B图把这些三角形的个数看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；C图把大圆的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，通过旋转、整合，两涂色部分
相当于其中1份，表示。【解答】
涂色部分不是；
、涂色部分是。
6.
【答案】
B
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
根据条件”把45千克的苹果平均分成9份”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的质量×5=它的
595
是多少千克，据此列式解答．9【解答】
45÷9×5=5×5
=25（千克）．故答案为B．7.
【答案】
D
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
同分母分数大小的比较，分子大的分数就大；分子相同的分数，分母越大，分数就越小；异分母分数的大小比较，先通分化成同分母分数，再比较大小；据此即可逐题解答。
【解答】
11<831111−=<6742311<4331>538.
【答案】
所以红红喝了这瓶果汁的；
35C
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】根据题意可得：
1−=9941里面有4个9915
所以，4个加t就是1．
99故选：C．
二、 填空题 （本题共计 18 小题 ，每题 5 分 ，共计90分 ）
9.
【答案】
,
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
把一根6米长彩带平均分成9段，根据分数的意义，每段是全长；求每段长，根据平均分除法，用
这根彩带的长（6米）除以平均分成的段数（9），或根据分数乘法的意义，就是求6米的是多少，用6米。【解答】
把一根6米长的彩带平均分成9段，每段长米，每段是总长的。
10.
【答案】
11,23【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
把这些糖的吨数看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的；求每份的吨数，用这些糖的吨数除以平均分成的份数。【解答】
1211÷2=
221÷2=（吨）3311
答：每份是它的，每份是吨。
2311
故答案为：，．
2311.
【答案】
√
【考点】
分数的意义、读写及分类倒数的认识【解析】此题暂无解析【解答】
解：真分数是指大于0小于1的所有分数.真分数的倒数是假分数或者大于1的整数.故答案为：√.
12.
【答案】
,
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
求每段长的米数，平均分的是具体的数量4米，求的是具体的数量；求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；都用除法计算。【解答】
4÷9＝（米）；1÷9＝；
所以把4米长的绳子平均分成9段，每段长 米，每段占全长的 ．
13.
【答案】
7
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答
14.
【答案】
17I=1ii5
44【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
分数的意义：把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，表示其中一份的叫分数单位，由此解答即可．【解答】将图拼接如下：
将一个圆平均分成了4份，阴影部分是1份，是将长方形平均分成4份，阴影部分占7份是
74141725将大正方形平均分成5×5=25份，小正方形占25−8=17份，是
15.
【答案】
5,
67【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
把单位“1”平均分成8份，每份是，要表示的是其中5份，即5个；把单位“1”平均分成7份，每份是，6个表示其中的6份，是．【解答】
1717186758185116里面有5个；6个是．887716.
【答案】
15,63【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
(1)
(1)求每段占全长的几分之几，就是把10米长的绳子看作单位“1”，平均分成5份，求一份是全长的几分之几，用1÷6解答；
(2)求每段长多少米，用绳子的总米数除以段数即可。
【解答】
解：每段占全长的：1÷6=
5
（m）.315
故答案为：；.
6317.
每段长：10÷6=【答案】
1；611,48【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】
解：把一根2米长的绳子对折3次，被平均折成8段，
1
（米）；411
每段占全长的÷2=.
4811
故答案为：；.
4818.
每段长2÷8=【答案】
1
13【考点】
分数的意义、读写及分类数轴的认识【解析】此题暂无解析【解答】
A
解：点A表示的数是1，
1，311
点B表示的数是1+=1.
331
故答案为：1.
319.
则A，B间的距离为1÷3=【答案】
2;;4【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】略
20.
【答案】
51,66【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的．【解答】
165
（米）611÷6=
651
答：每份长米，每份占这根铁丝的．
6651
故答案为：，．
6621.5÷6=
【答案】
31
=
3
313×=5210【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
先把整张纸的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，表示其中的3份；再把这其中
1
的3份的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，相当于把整张纸平均分成
233131
(5×2)份，即10份，每份是这张纸的．就是求的是多少，用乘．
105252【解答】
如图（红色部分表示这张纸的，画斜线的部分表示这张纸的几分之几）．
1
5353535313
列式为：×=．
521022.
每份是这张纸的【答案】
14,55【考点】
分数的意义、读写及分类分数除法【解析】此题暂无解析【解答】
11，故每个小朋友分得这些糖的；
4÷5=（千克），故每人分得千克.
5514
故答案为：，．
5523.
解：1÷5=
【答案】百 15 1500【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】
解：口算500×3时，可以这样想：5个百乘3得15个百，结果是1500.故答案为：百，15,1500.
24.
【答案】
14;99【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
把这条彩带的长度看成1，根据分数的意义，直接进行填空得解．【解答】
把1分米长的彩带平均分成9份，每份是它的，4份是它的
25.
【答案】
194917,88【考点】分数除法
分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】
÷8=
1
1，87
7÷8=（kg），
8解：1÷8=故答案为：；．
答：每份是这些糖的，每份重kg.
26.
【答案】
187818783,8,
45【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
把单位“1”平均分成4份，每份是，表示其中的3份，即3个；把单位“1”平均分成9份，每份是
181114，表示其中的8份，即8个；把单位“1”平均分成4份，每份是，4个表示其中的4份，即．999455【解答】
1
43414318114里面有3个，里面有8个，4个是．449955三、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）
27.
【答案】
0.70.560.05
【考点】
小数、分数和百分数之间的关系及其转化小数的读写、意义及分类百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】
把百分数的百分号去掉，小数点向左移动两位即可把百分数化成小数．
28.
【答案】
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
（1）这个图形是由5个相同的正方形组成，把这些正方形的个数看作单位“1”，每个正方形是这个图形的，其中4个正方形涂色，表示．
451
（2）把这个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示
41．41
（3）把这个平行四边形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的，其中5份涂色，表
95示．9【解答】
1、 判断题 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）
29.
【答案】
√
【考点】
分数的意义、读写及分类【解析】
把看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是的，根据分数乘法的意义，的就是×。
【解答】
把平均分成2份，每份就是的，列式表示是×。原题说法正确。
30.
【答案】
×
【考点】
分数的意义、读写及分类分数大小的比较【解析】
笑笑捐了自己零花钱的，是把笑笑自己的钱数看作单位“1”，把它平均分成5份，拿出其中的1份献爱心；同理，淘气捐了自己零花钱的，是把淘气自己零花钱看作单位“1”，把它平均分成5份，作出其中3份献爱心。由于笑笑、淘气自己的钱数谁多不知，因此，笑笑自己钱数的与淘气自己钱数的无法比较。【解答】
由于笑笑、淘气自己的钱数谁多不确定，即单位“1”不确定，因此，笑笑捐了自己零花钱的，淘气捐了自己零花钱的，谁捐得多也不能确定，原题的说法是错误的。
153535153515
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