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青岛版(5年制)数学四年级上册第三单元 快乐农场——运算律

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第三单元 快乐农场——运算律

【例1】下面各题,怎样简便怎样算:

(1)487-187-139-61 (2)300-123-75-77

思路分析:本题考查的知识点是连减的计算,解答时可以采取凑整法、转化法将繁杂的计算转化为较简单的计算。

(1)观察连减算式487-187-139-61发现,139与61的和可以凑成整数200,487-187也可以凑成整数,所以487-187-139-61=487-187-(139+61)。

(2)观察连减算式300-123-75-77发现,123与77的和可以凑成整数200,300-75=225,所以300-123-75-77转化为(300-75)-(123+77)。

解答: (1)487-187-139-61 (2)300-123-75-77

=487-187-(139+61) =(300-75)-(123+77)

=300-200 =225-200

=100 =25

【例2】计算666×667+222×999

思路分析:本题考查的知识点是运用乘法分配律的逆运算进行简算。解答时,可以使

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用转化法、拆数法找到相同的因数后,再运用乘法分配律的逆运算进行简算。

观察算式发现:如果把999拆分成3×333,然后让222和3结合运算,算式就出现了相同的因数666,即:666×667+222×999=666×667+222×3×333=666×667+666×333,这样利用分配律的逆运算计算简单。

解答: 666×667+222×999

=666×667+222×3×333

=666×667+666×333

=666×(667+333)

=666×1000

=666000

【例3】计算 456+447+452+445+4。

思路分析:本题考查的知识点是连加的简算,解答时可以采用找“标准基数”的方法来解答。

算式456+447+452+445+4中的数都和450接近,所以可以先求出6个45的和是多少,然后再加上比450多的数、减去比450少的数就是最后的结果。

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解答: 456+447+452+445+4

=450×5+(6-3+2-5+4)

=2250+4

=22

【例4】与“32×49”的积不相等的式子是( )

A.32×40+32×9 B.4×49×8 C.32×50-32 D.49×30+2

思路分析:本题考查的知识点是用凑整的方法进行两个数相乘的简算,解答时可以利用转化法、分析法、排除法来进行验证和解答。

选项A:32×40+32×9是把32×49转化为32分别与40和9的积后再求和,符合题意;选项B是把32×49中的32分解成了4与8的积,然后再计算,符合题意;选项C是先计算50与32的积后再减去一个32,符合题意;所以只有选项D的计算结果与原式不相等。

解答:D

【例5】1+2+3+…+99+100的和是多少?

思路分析:本题考查的知识点是计算连续自然数1-100的和,分析思考时可以考虑利用分组法来解答。

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通过观察发现:从1开始加,一直加到100,如果运用加法的交换律和结合律,把这100个数,两两一组就会出现(1+100)+(2+99)+(3+98)+ …+(50+51),这样共50个101,然后计算50个101的和用乘法计算简单。

解答: 1+2+3+…+99+100

=1+100+2+99+…+50+51

=(1+100)+(2+99)+(3+98)+ …+(50+51)

=101×50

=5050

【例6】用简便方法计算下面各题。

25×56×4 99×125×8 25×125×4×8

思路分析:乘法运算定律(3个):

乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。即:a×b=b×a。

乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。即:(a×b)×c=a×(b×c)。

连乘的简便计算方法:

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①使用乘法交换律、结合律凑整(把积是整十、整百、整千的数先交换再结合在一起)。

②把常见的数结合在一起,如:25与4;125与8;125与80等。

③看见25就去找4,看见125就去找8。

④常用口算:2×5=10; 4×25=100; 8×125=1000; 80×125=10000;

625×16=10000; 25×8=200; 75×4=300; 375×8=3000。

解答: 25×56×4 99×125×8 25×125×4×8

=25×4×56 =99×(125×8) =(25×4)× (125×8)

=100×56 =99×1000 =100×1000

=5600 =99000 =100000

【例7】计算19×36+18×36+×37

思路分析:本题考查的知识点是乘法分配律的逆运算。解答时可以采用部分分组法来解答简单。

算式中的部分算式19×36+18×36满足乘法分配律的逆运算,采用乘法分配律进行计算,在计算过程中,算式37×36+×37还满足乘法分配律,可以继续运用乘法分配律进行计算。

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解答: 19×36+18×36+×37

=(19+18)×36+×37

=37×36+×37

=(36+)×37

=3700

【例8】选择合适的运算定律进行计算。

3200÷25÷4 3000÷(25×30) 4200÷4÷70 360÷24

思路分析:一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积,即a÷b÷c=a÷(b×c),注:连除的性质逆用:a÷(b×c)=a÷b÷c。

一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数,即a÷b÷c=a÷c÷b。

连除的简便计算方法:

①连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积。如300÷25÷4=300÷(25×4);

②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。如300÷(25×3)=300÷3÷25;

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③连续除以两个数可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。如420÷4÷7=420÷7÷4。

解答:

3200÷25÷4 3000÷(25×30) 4200÷4÷70 360÷24

=3200÷(25×4) =3000÷30÷25 =4200÷70÷4 =360÷(6×4)

=3200÷100 =100÷25 =60÷4 =360÷6÷4

=32 =4 =15 =15

【例9】你能用简便方法计算吗?

(1)800÷25 (2)6000÷125

思路分析:本题考查的知识点是除法的简算,解答时可以结合算式的具体特征灵活采用拆数法、同时扩大相同倍数的方法计算简单。

(1)观察算式800÷25 ,如果根据商不变的性质把被除数800和除数25同时扩大4倍变为800×4÷(25×4),计算起来简单。

(2)观察算式6000÷125 ,如果把6000拆成6与1000的积,让1000再除以125,结果是8,最后与6相乘,结果是48,计算简单。

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解答:(1)800÷25 (2) 6000÷125

=800×4÷(25×4) =6×1000÷125

=3200÷100 =6×8

=32 =48

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