初中化学实验评分细则(定稿)

化学模拟实验分组习题

第一组：组装加热固气体的发生装置

化学实验题：组装加热固气体的发生装置（6分） 评 分 要 点 将带导管的单孔橡皮塞和试管连接；一手持试管，另一手持带（1） 组装仪器 导管的单孔橡皮塞，旋转着塞进试管口。 按照从下到上，从左到右的顺序组装一套实验室加热固体药品制气体的发生装置。放酒精灯，在酒精灯右边摆放铁架台（1（2） 固定试管 分）。固定试管，试管口要稍向下倾斜（1分），铁夹要夹在离试管口大约1/3处（1分），酒精灯在试管底部下方（1分）。

4 2 分值 扣分

第二组：测定未知溶液的酸碱度

化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分） 评 分 要 点 向试管中倒入约1 mL-2 mL待测液体（瓶塞倒放、标签向手取用液体（1） 药品 回原处，标签向操作者（1分）。 测定未知（2） 溶液的pH 2.取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取未知溶液滴 1.先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净（各1分，共2分）。 4 心，无滴洒）（1分），液体量误差不大，用后盖上瓶塞，放2 分值 扣分 1

在pH试纸上（1分），和标准比色卡比色，读出pH= （1分）。

第三组：给试管内液体加热

化学实验题：给试管内液体加热（6分） 评 分 要 点 取液体于（1） 试管中 取下盛水的试剂瓶瓶塞，向试管中倒入约为试管容积1/4的水（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒）（1分），取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 灯帽正放于桌面上，点燃酒精灯（1分），用试管夹夹持上述试管，试管夹从试管底部向上夹在试管的离管口1/3处（1分），先预热，再用外焰给水加热，（加热时，试管与实验台成约45°角，并移动均匀加热试管，拇指不能按住短柄，管口勿对人）（1分），实验完毕熄灭酒精灯（1分）。 分值 扣分 2 （2） 加热 4

第四组：制作过滤器

化学实验题：制作过滤器（3分） 评 分 要 点 （1） （2） 折滤纸 取一圆形滤纸对折两次（1分）。一、三层打开，成圆锥形（1分）。 分值 2 2 2 扣分 滤纸的边缘低于漏斗的边将滤纸放把滤纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中，，调整角度使滤纸紧贴漏斗壁（1分）。 在漏斗里 缘（1分）手指压住三层滤纸的部位，用胶头滴管吸取水润湿滤纸，使，用玻璃棒将气泡赶（3） 润湿滤纸 滤纸紧贴在漏斗内壁，角度合适（1分）出（1分）。

2

第五组：探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应

化学实验题：探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应（6分） 评 分 要 点 用试管取约1 mL-2 mL氢氧化钠溶液（瓶塞倒放、标签向手取氢氧化（1） 钠溶液 回原处，标签向操作者（1分）。 向试管里滴加1-2滴酚酞试液（滴管要垂直悬空在试管口上滴加 （2） 指示剂 溶液变红（1分）。 用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（滴管要垂直悬空在试管口上方，不能伸入或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加（3） 中和 边振荡试管，观察现象，直至红色完全消失（若酸过量不扣分）（1分）。

2 方，不能伸入或接触试管）（1分），振荡试管，观察现象，2 心，无滴洒）（1分），液体量误差不大，用后盖上瓶塞，放2 分值 扣分

第六组：实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

化学实验题：实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液（6分） 评 分 要 点 （1） 取少量待向试管中倒入约1-2mL待鉴别溶液（瓶塞倒放、标签向手心，分值 2 扣分 鉴别试剂 无滴洒）（1分），液体量误差不大，用后盖上瓶塞，放回原滴加稀盐（2） 酸，观察接触试管，无滴洒）（1分）。振荡试管，观察现象（1分）。 向上述试管中滴入稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、不能伸入或4 3

实验现象得出正确结论

记录现象：有气泡产生(或无明显现象)（1分）。结论是碳酸钠溶液(或氢氧化钠溶液)。（现象和结论一致并正确）（1分）。

第七组：探究酸、碱的某些性质

化学实验题：探究酸、碱的某些性质（16分） 评 分 要 点 1.取稀硫酸约2 mL于试管中（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒）酸、碱对指示（1） 剂的作用 2.向盛有稀硫酸的试管中滴入2-3滴紫色石蕊溶液（滴管垂直悬空在容器口上方、无滴撒）（1分），振荡，观察记录现象现象：溶液变红色（1分）。 1.用药匙(或纸槽)取少量氧化铜(绿豆粒大小)于试管内，药品无撒落(1分),做到(一斜、二送、三直立) ，盖上瓶塞(1分)。 2.向盛有氧化铜的试管中倒入约2 mL-3 mL稀硫酸（瓶塞倒放、标稀硫酸签向手心，无滴洒）（1分）。液体的量误差不大，盖上瓶塞（1分）。 与氧化（2） 铜的反管（试管夹从试管底部向上夹在离试管口1/3处）（1分）。 应 4.先预热，再用外焰对药品部分加热（加热时拇指不要按住短柄，试管与桌面大约成450角，试管口不对人、先预热）然后移动试管均匀加热，（1分）至溶液变为蓝色。稍冷却后把试管放在试管架3.灯帽正放在桌面上，点燃酒精灯（1分），用试管夹夹持上述试6 （1分），液体的量误差不大,用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 4 分值 扣分 4

上，熄灭酒精灯（1分）。注：由于氧化铜取的过多加热后仍看不到蓝色溶液扣一分。 1. 向试管内倒入约2 mL的氢氧化钠溶液 (瓶塞倒放、标签向手氢氧化心，无滴洒)，液体量误差不大（1分），取后盖上瓶塞，放回原钠溶液处，标签向着操作者（1分）。 （3） 与硫酸2. 向盛有氢氧化钠溶液试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管应垂直铜溶液悬空在容器口上方，无滴洒) （2分），观察记录现象有沉淀产生的反应 （1分）。

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第八组：探究二氧化碳的制取、收集和检验

化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分） 评 分 要 点 组装仪器连接试管和带导管的单孔橡皮塞（要有旋转的动作）（2分）；并检查装（1） 置的气密分），然后用手握住试管）（1分）。 性 1.从试管口取下带导管的单孔橡皮塞，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上，用镊子（或药匙）取几小块（约5g—7g）石灰石（或大理石）于试管中（一横、二放、三慢滑、无撒落）（1分），取后盖好瓶塞放回原处，标签向操作者（1分）。 制取 （2） 二氧化碳 倒放、标签向手心，无滴洒）（1分），用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 3.塞好带导管的单孔橡皮塞（1分），将试管固定在铁架台的铁夹上（1分）。 用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体（1分），导管伸到接近收集 （3） 二氧化碳 在瓶口（1分），并正确判断是否收集满（1分）。 （4） 二氧化碳向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水（瓶塞2 集气瓶底部，用玻璃片半封闭集气瓶口(1分），将燃着的木条放4 2.向试管中倾倒约8 mL—10 mL稀盐酸（不超过试管1/3、瓶塞6 检查装置的气密性（应先把导管一端放在盛有水的烧杯中（14 分值 扣分 6

气体的检验 倒放、标签向手心、无滴洒）（1分），取后盖好瓶塞放回原处，标签向操作者（1分）。振荡，观察现象，得出结论并汇报：制得的气体是二氧化碳（1分）。

第九组：配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液

化学实验题：配制50 g溶质质量分数为2％的氯化钠溶液（16分） 评 分 要 点 （1） 计算 配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量1 g（1分）；水49 mL（1分）。 1.检查天平是否平衡，在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸，用镊子拨动游码(若用镊子拨不动游码时，可以用手，不扣分) (1分)，用药匙称取1.0 g氯化钠至天平平衡（瓶塞倒放，称量 （2） 氯化钠 结果要向老师展示)(1分)。 2.将称好的氯化钠放入烧杯中(1分)，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。 用量筒量取49 mL水。向量筒中加水至接近49 mL处（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒）（1分），量筒放平稳，再用胶头滴管吸水滴加到所需的量（滴管垂直悬空、无滴洒、滴管（3） 量取水 不能伸入或接触量筒）（1分），直至视线与凹液面最低处保持水平（1分），且到达49 mL刻度处（1分）。用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），量取的结果要向老师展示6 无撒落），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。(称量的4 分值 2 扣分 7

（1分）。 将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里（1分），用玻（4） 溶解 璃棒搅拌，直到完全溶解，不要有连续碰撞声（1分）。 将配制好的氯化钠溶液从烧杯嘴倒入标有“2%氯化钠溶液”（5） 装瓶 标签的试剂瓶中（1分），瓶塞倒放，用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。

2 2

第十组：探究碳酸钠的性质

化学实验题：探究碳酸钠的性质（16分） 评 分 要 点 取少量碳酸钠粉末于试管内（用药匙或用纸槽均可，一斜、二送、三直立，瓶塞倒放，药品无撒落，用纸片擦净药匙放回原处）（1分）；用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作碳酸钠溶者（1分）。向上述试管中倒入1 mL—2 mL蒸馏水（瓶塞倒解及与指（1） 示剂的作签向操作者（1分），液体的量误差不大，振荡，观察溶解用 情况（1分）。 向上述试管中滴入2-3滴酚酞试液（滴管垂直悬空在容器口3 上方，不能深入或接触试管，无滴洒）（1分），振荡、观察 放、标签向手心，无滴洒）用后盖上瓶塞，放回原处，标4 分值 扣分 8

颜色的变化（1分）。其溶液能使酚酞试液变红色，碳酸钠溶液显 碱 性（1分）。 向试管中倒入1 mL—2 mL澄清石灰水（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒）（1分），液体的量误差不大，盖上瓶塞，放碳酸钠溶回原处，标签向操作者（1分）。用滴管吸取碳酸钠溶液滴液与氢氧（2） 化钙溶液试管、无滴洒），观察现象（1分），瓶塞倒放、盖上瓶塞，反应 放回原处，标签向操作者（1分）；滴管内余物挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）。 向试管中倒入1mL—2 mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向碳酸钠溶（3） 液与稀盐酸反应 手心，无滴洒）（1分）。液体的量误差不大，盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。向上述试管内滴加稀盐酸（滴管垂直悬空在容器口上方，不能伸入或接触试管、无滴洒）（1分），振荡，观察记录现象有气泡产生（1分）。

4 入试管中（滴管垂直悬空在容器口上方，不能伸入或接触5

第十一组：仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞）

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化学实验题：仪器的连接及装置气密性检查（6分） 评 分 要 点 （1） 连接仪器 将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来（要有旋转动作）。 将导管的一端伸入盛有水的烧杯中（1分），然后紧握试管外壁检查装置（2） 的气密性 装置气密性良好，否则说明装置气密性不好（2分）。

（也可用酒精灯微热试管）（1分），导管口有气泡冒出，说明4 分值 扣分 2

第十二组：量筒的使用

化学实验题：量筒的使用（6分） 评 分 要 点 将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6 mL处（瓶塞倒放、标签（1） 倒液 向手心，无滴洒）（1分）， 将量筒放平，用滴管将水逐滴加入至6 mL刻度处（滴管垂直（2） 滴加 悬空在容器口上方，不能伸入或接触试管、无滴洒。）（1分）用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 读数时，量筒放平稳，刻度线、视线与凹液面的最低处保持（3） 读数 水平，用后滴管放回原处，请老师过目。

2 2 2 分值 扣分 10