幼儿园中班体育游戏教案《勇敢的消防队员》含反思
中班体育游戏教案《勇敢的消防队员》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿进行保护动物、保护森林、保护环境教育,练习走、跑、钻、跳等相结合的动作,培养幼儿相互合作的精神,快来看看幼儿园中班体育游戏教案《勇敢的消防队员》含反思教案吧。
一、设计意图
为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。
二、目标与任务
1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;
2、对幼儿进行保护动物、保护森林、保护环境教育;
3、培养幼儿相互合作的精神。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
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5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
三、游戏器械
轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。
四、游戏玩法
1、角色分配:教师――消防队长;幼儿――消防员
2、某消防训练基地,消防员正在进行训练…………,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。
3、规则:A、严格按照游戏路线进行游戏;B、注意安全。
教学反思:
由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。
小百科:消防队(firebrigade)是对应急消防纪律的各级队伍、企业专职消防队、义务消防队的统称。国家综合性消防队和专职消防队接到火警后,必须立即赶赴火场,救助遇险人员,排除险情,扑灭火灾,这是消防队的义务。世界上最早的专业化公共消防队,
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诞生于中国的宋王朝。
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