幼儿园红船娃教案

来源：小侦探旅游网

幼儿园红船娃教案

一、教学目标

1. 2. 感。

了解中国革命历史中红船娃的故事及其象征意义。

培养学生的爱国主义精神和民族意识，培养学生的集体荣誉感和责任提高学生的口语表达能力和联想能力。

二、教学内容

1. 播放红船娃的视频，介绍红船娃的故事及其象征意义。

2. 播放红船娃的歌曲，进行听力训练，并进行歌曲的解释和讨论。 3. 分成小组，让学生合作制作红船娃的手工作品，并在班级中进行展览和讲解。

4. 合作完成学生表演红船娃的话剧或小品，进行表演并进行评价。

三、教学过程

1. 视频展示与讨论

1）播放关于红船娃的视频，让学生了解红船娃的故事及其象征意义。 2）进行教师提问：

• •

红船娃是如何成为革命先锋的？红船娃的事迹代表了什么意义？

3）让学生进行思考并进行讨论，从中引导学生了解其爱国主义精神和民族意识。

2. 歌曲训练及解释

1）播放红船娃的歌曲。

2）让学生听一遍歌曲，然后再次播放歌曲，让学生做出相应的动作或敲击声响。

3）对歌曲进行详细的解释，并引导学生联想到歌曲中各种意象。 4）进行歌曲的讨论，从中培养学生的口语表达能力和联想能力。

3. 制作手工作品

1）把学生分成小组，共同制作红船娃的手工作品。

2）在制作的过程中，让学生思考红船娃的形象、颜色、性格等，进行创作。 3）展示和评价，共同激发学生的集体荣誉感和责任感。

4. 表演话剧或小品

1）制定话剧或小品的剧本，让学生分角色进行学习。

2）进行表演并进行评价和总结，从中提高学生的表演能力和团队合作能力。

四、教学评估

1. 2. 3.

学生在视频、歌曲和手工作品等环节的积极程度。对学生表演话剧或小品的评估和总结。学生对红船娃意义的认知和理解。

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