表达方式主要有五种

背 诵

表达方式主要有五种：叙述、议论、说明、描写、抒情。

表现手法有哪些：从抒情方式：借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆

从表现方法：托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征

从结构特点：前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、详略、倒叙、插叙等。

阅读的答题技巧

某句话在文中的作用：

1.文首：开门见山，开篇点题；渲染气氛，埋下伏笔，为下文作辅垫，总领下文；

2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3.文末：点明中心、深化主题、照应开头。

修辞手法的作用：

比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋某种特性

设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4.对比：强调或突出，答题格式：强调了…… 或 突出了……

5.反复：加强语气， 答题格式：强调了……

某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了××

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了××

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了××的情况（表程度，表，表时间，表范围等），换了后就变成××，与事实不符。

段意的归纳

1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

格式：（××时间＋××地点）＋××人＋××事。

背 诵 作 用

常见表现手法及其作用

1、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。作用是鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

2、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。

A、渲染：对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。

作用：是突出本体的××特征。

3、对比（对照 ）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

作用：是突显对象的特点，给读者留下鲜明的对象。

4、借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。

作用：做到情景交融使文章充满诗情画意。

5、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。先抑后扬：先否定或贬

低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。

作用：突出强调了事物（人物）的特征。

6、侧面（间接）描写侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更

加集中紧凑，表达更为简洁精练。

(1)正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

7、伏笔和铺垫 作用：内容前后照应，情节严丝合缝。

8、照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

作用：内容前后照应，情节严丝合缝。记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。议论文：强化××论点。散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。

9、联想：由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

作用：是丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。

10、想象：人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。

作用：是为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

不同的文体不同的表现手法：

抒情散文的表现手法丰富多彩：借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法；

记叙文的写作手法：如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；

议论文写作手法：如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等

在鉴赏现代文阅读中表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。

诗歌的表现手法很多，传统表现手法有：“赋、比、兴”。用现代的观点来说，主要的有三种：比拟、夸张、借代等