小班家园联系记录表1

日期 日期 

2018.9

.3 

访问 访问 原因 原因 

访问 访问 途经 途经 

情况 情况 

孩子有些感冒、发烧。要等到身体好一些再来园。 再来园。 

幼儿刚到新环境适应的比较慢，在家里奶奶也比较宠，所以要耐心安慰，帮助幼儿 帮助幼儿 尽快适应环境。 尽快适应环境。 

孩子表达喜欢的方式不同，她表达喜欢的方式就是去摸、拉，其他幼儿就会认为这 其他幼儿就会认为这 是“打”，会增加孩子们的沟通。 ，会增加孩子们的沟通。 孩子比较内向、胆小。多给予表现的机会， 并鼓励幼儿自己的事情自己做。 并鼓励幼儿自己的事情自己做。 

记载 记载 

幼儿几天未

电访 电访 

来园 来园 

XXX

2018.9

、4 适应环境较

来园 来园 

慢 

XXX

2018、喜欢打小朋

电访 电访 

友 9、7

2018、交流幼儿个

QQ 性 9、8

2018、了解幼儿情9、10

况 

XXX

XXX

QQ

幼儿进步很大，能进餐、午睡。 还乐意主动帮助其他幼儿。 还乐意主动帮助其他幼儿。 

孩子比较内向，来园后不愿意讲话、也不

乐意参加集体活动，鼓励幼儿多与其他小朋友交流。 朋友交流。 

和家长交流幼儿在园的表现。比较活跃， 乐意参加班级各项活动。继续加油！ 乐意参加班级各项活动。继续加油！ 在家里老人比较宠，什么事情都依着。以后要改掉小脾气，知道什么可以做什么不 知道什么可以做什么不 能做。 能做。 

   孩子最近越来越喜欢上幼儿园，早早来园。学习本领时也比较认真。希望继续 希望继续 加油！ 加油！ 

孩子不能晒太阳，因为在使用药水，要关注这个问题。还有吃饭挑食的问 注这个问题。还有吃饭挑食的问 题要改善。 题要改善。 

XXX

2018、

幼儿表内向 幼儿表内向 离园 离园 

9、11

2018、交流幼儿在

电访 电访 

园表现 9、22 园表现 2018、

比较任性 比较任性 QQ

9、23

2018、交流在园表

离园 离园 

9、24 现 

2018、孩子眼睛在

电访 用药水 电访 9、28 用药水 

XXX

XXX

XXX

XXX

幼儿 幼儿 日期 日期 访问 访问 访问 访问 情况 情况 

 姓名 姓名 XXX

2018.1

0.8 

原因 原因 途经 途经 记载 记载 

孩子比较内向，表达能力较差，平时会多关注，多给予孩子表现的机会。也要多给予鼓励、表扬。 予鼓励、表扬。 

幼儿不愿意

QQ

与老师交流 与老师交流 进步很快，适应环境的能力很好 能力很好 

XXX

2018.1

0.9

XXX虽然刚来园的时候哭的比较多，但

离园 离园 

适应环境的能力还是不错的。最近各方面

表现都很不错。 表现都很不错。 

XXX

2018.1

0.10

还是不适应电访 电访 环境，总哭。 

XXX身体不是很好，不经常来园。所以身体不是很好，不经常来园。所以

还是不适应幼儿园的生活。希望可以让幼

儿坚持来园。 儿坚持来园。 

XXX

2018.10.12

交流幼儿个

QQ

性 

XXX是个比较开朗的孩子，乐意自己的

事情自己做，也喜欢得到老师的表扬，相信他会越来越棒的。 信他会越来越棒的。 

XXX

2018.1

0.13

做韵律操不

来园 来园 

喜欢动 喜欢动 

自律性比较

差，喜欢自离园 离园 己乱跑 己乱跑 

XXX做事情很认真，就是做韵律操的时

候一动不动。游戏的时候也不会主动找小

朋友去玩，需要多培养。 朋友去玩，需要多培养。 

XXX

2018.1

0.20

XXX总是喜欢到处乱跑，一不小心他就

会跑到其他班上，为了孩子的安全家长要在这方面多教育。 在这方面多教育。 

XXX

2018.1

0.23

交流幼儿在QQ 园表现 园表现 

XXX最近比较调皮，上课不注意听讲。

应该是和旁边的小朋友比较要好，会调动

一下座位。 一下座位。 

她在家里都是讲昆山话，来园也比较喜欢讲。很多小朋友听不懂她讲的话。希望幼儿在家里也要多讲普通话。 儿在家里也要多讲普通话。 

XXX

2018.10.26

不喜欢讲普

来园 来园 

通话 通话 

XXX

2018.1

0.28

幼儿早上来

离园 离园 

园比较晚 园比较晚 孩子有几天

没有来园上电访 电访 学了 学了 

XXX各方面表现都很不错，就是早上来

园比较晚。因为他早饭需要喂，希望家长

能给孩子养成按时上学的习惯。 能给孩子养成按时上学的习惯。 孩子的不是很好，比较容易感冒。以后会加强锻炼、多吃蔬菜，让自己的身体

变得棒棒的。 变得棒棒的。 

XXX

2018.1

0.30

幼儿 幼儿 日期 日期 访问 访问 访问 访问 情况 情况 

 姓名 姓名 原因 原因 途经 途经 记载 记载 

该幼儿在园不太爱说话，总是默默无闻，

跳长绳、拍皮球也不愿意参加。每次教师请她，总要躲到后面去。 请她，总要躲到后面去。 

该幼儿依赖性较强，穿脱衣服、鞋子都不愿自己动手，遇到困难就爱哭鼻子。 愿自己动手，遇到困难就爱哭鼻子。 

学习不够主

面谈 面谈 XXX 11、11、5 

动 

XXX 11、8

爱哭 爱哭 面谈 面谈 

XXX 11、12 进步大 进步大 

面谈 面谈 

该幼儿进步非常大，现在不哭闹了，越来

越喜欢上幼儿园，乐意与老师、同伴一起交流。 交流。 

该幼儿吃饭挑食，不喜欢吃蔬菜，而且喜欢边吃边讲话，桌上、地上总会掉米粒。 

XXX 11、15 用餐挑食 用餐挑食 面谈 面谈 

XXX 11、16 用餐挑食 用餐挑食 面谈 面谈 

该幼儿体质不是很好，用餐挑食、动作慢，也不爱参加跳长绳、拍皮球等运动。 也不爱参加跳长绳、拍皮球等运动。 

进步大 XXX 11、19 进步大 

面谈 面谈 

该幼儿自理能力强，在园乐意自己穿脱衣服、鞋子，自己学习叠衣服。也爱帮助别自己学习叠衣服。也爱帮助别人，老师组织的活动也能积极参与。 人，老师组织的活动也能积极参与。 该幼儿自理能力强，在园乐意自己穿脱衣服、鞋子，自己学习叠衣服。老师组织的自己学习叠衣服。老师组织的活动也能积极参与，跳长绳尤其出色。 活动也能积极参与，跳长绳尤其出色。  

该幼儿活泼、可爱，喜欢玩沙包、拍皮球，但也喜欢追逐打闹，缺乏安全意识。 但也喜欢追逐打闹，缺乏安全意识。  

XXX 11、22 进步大 进步大 

面谈 面谈 

XXX 11、23 活泼、好动 活泼、好动 面谈 面谈 

不爱说话 面谈 面谈 该幼儿自理能力强，遵守规则，与同伴也XXX 11、26 不爱说话 

能友好相处。尤其喜欢涂色游戏。 能友好相处。尤其喜欢涂色游戏。 该幼儿最近跳长绳进步很大，能有节奏地连续跳20几个，自信心明显增加。 几个，自信心明显增加。 

XXX 11、28 进步大 进步大 幼儿 幼儿  姓名 姓名 

访问 访问 原因 原因 

面谈 面谈 

日期 日期 

访问 访问 途经 途经 

情况 情况 记载 记载 

XXX

2018.1

2.2 幼儿涂色方

QQ

面需要加强 面需要加强 

XXX在涂色活动中基本上是完不成的，

她总是喜欢坐在那里玩，在家还要多练习

涂色活动。 涂色活动。 

XXX

2018.1

2.3

进步很快，适应环境的能力很好 能力很好 做事情、吃

离园 离园 

XXX比较听话的。适应环境的能力也是

不错。愿意主动帮助他人。各方面表现都

很不错。 很不错。 

2018.1

XXX吃饭的速度太慢，喜欢边吃边玩。

最近参加涂色活动和手工制作的时候也很慢，总是完不成。 很慢，总是完不成。 

XXX 2.7

2018.1

2.9

饭速度慢， 饭速度慢， 电访 电访 

XXX

交流幼儿个

QQ

性 

XXX是个比较内向的孩子，乐意自己的

事情自己做，也喜欢得到老师的表扬，相信他会越来越棒的。 信他会越来越棒的。 

孩子最近越来越喜欢上幼儿园，早早来园。学习本领时也比较认真。希望继续 园。学习本领时也比较认真。希望继续 加油！ 加油！ 

她是一个内向的孩子，平时不与老师和小朋友交流，也不愿意主动去找其他小朋友游戏。 游戏。 

孩子最近身体不适很好，愿意生病。建议身体养好后再来园要坚持来园。对于幼儿才好。 才好。 

XXX

2018.1

2.11

交流幼儿近

来园 来园 

来表现 来表现 

XXX

2018.1

2.14 2018.12.16

比较内向，离园 离园 不喜欢讲话 不喜欢讲话 孩子有几天

没有来园上QQ 学了 学了 

XXX

XXX

2018.1

1.19

XXX刚来园的时候比较爱哭，每天早上

进步很大 进步很大 来园 来园 

都是哭着来园的，现在能自己进园主

动和老师打招呼。 动和老师打招呼。 

XXX

2018.1

2.24

幼儿中午吃

饭的时候比离园 离园 较慢 较慢 

交流幼儿近

电访 电访 来表现 来表现 

XXX表现都很不错，就是中午吃饭需要

喂，希望家长能给孩子养成自己吃饭的好

习惯的习惯。 习惯的习惯。 

幼儿进步很大，能进餐、午睡。 还乐意主动帮助帮助弟弟、照顾弟弟。是和合格的哥哥。 和合格的哥哥。 

XXX 幼儿 幼儿  姓名 姓名 

2018.1

2.28

日期 日期 

访问 访问 原因 原因 

访问 访问 途经 途经 

情况 情况 记载 记载 

XXX

2019.1.4 幼儿几天未

电访 电访 

来园 来园 

孩子有些感冒、发烧。最后几天可能不能来了。希望孩子养好身体。 来了。希望孩子养好身体。 

幼儿中午吃好饭后就哭着要睡觉，询问家长是否晚上睡得太晚了，要保证幼儿睡眠时间。 时间。 

孩子表达喜欢的方式不同，她表达喜欢的方式就是去摸、拉，其他幼儿就会认为这 其他幼儿就会认为这 是“打”，会增加孩子们的沟通。 ，会增加孩子们的沟通。 孩子比较内向、胆小。多给予表现的机会， 并鼓励幼儿自己的事情自己做。 并鼓励幼儿自己的事情自己做。 

XXX

2019.1.5

中午总是吵

来园 来园 

着要睡觉。 着要睡觉。 喜欢打小朋

电访 电访 

友 

XXX

2019.1.7 2019.1.8 2019.1.11 2019.1.12 2019.1.13

XXX

交流幼儿个

QQ

性 

XXX XXX

了解幼儿情况 QQ 幼儿进步很大，能进餐、午睡。 

还乐意主动帮助其他幼儿。 还乐意主动帮助其他幼儿。 

孩子比较内向，来园后不愿意讲话、也不乐意参加集体活动，鼓励幼儿多与其他小朋友交流。 朋友交流。 

和家长交流幼儿在园的表现。比较活跃， 乐意参加班级各项活动。继续加油！ 乐意参加班级各项活动。继续加油！ 在家里老人比较宠，什么事情都依着。以后要改掉小脾气，知道什么可以做什么不 知道什么可以做什么不 能做。 能做。 

孩子最近越来越喜欢上幼儿园，早早来园。学习本领时也比较认真。希望继续 园。学习本领时也比较认真。希望继续 加油！ 加油！ 

她成长的很快，以前不喜欢上幼儿园。现在每天来园都很开心，吃饭也改善了很多。 多。 

幼儿表内向 幼儿表内向 离园 离园 

XXX

交流幼儿在

电访 电访 

园表现 园表现 

XXX

2019.1.

13 2019.1.14 2019.1.15

比较任性 比较任性 QQ

XXX

交流在园表

离园 离园 

现 

XXX

孩子最近进

电访 电访 

步很大 步很大