初中语文八年级上册阅读题训练精选

初中语文八年级上册阅读题训练精选

1.（一）阅读下面文言文，完成5—8题（15分）

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5、解释下面句中加点词（4分）

（1）沿溯阻绝。沿； （2）良多趣味。良：

（3）直视无碍。碍： （4）窥谷忘反。反：

6、翻译下列句子（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）风烟俱净，天山共色。

7、下面分析有误的一项是（ ）。（3分）

A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

8、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（4分）

答案 ：5．6．略7．B 8．甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。

2.比较阅读【甲】【 乙】 两个文段，完成第9 一13 题。（17 分）

【 甲】 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，

以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”（选自《 庄于· 秋水》 ）

【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山， 适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山 ，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞（4）。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚（5）以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《 庄子· 徐无鬼》

【注释】 （1）大隗（wěi ) 传说中的神名。（2）具茨：山名 （3）涂：同“途”，路。（4） 辞：谢绝。（5）奚：何，什么。

9、解释下列加点字的意思．

（1）秋水时至 （2）河伯始旋其面目 ．．

（3）黄帝将见大隗乎具茨之山 （4）亦去其害马者而已矣 ．．

10．下列加点字意思相同的一项是（ ）

A、（1）河伯始旋其面目 （2）亦去其害马者而已矣 ．．

B、（1）望洋向若而叹曰 （2）若知具茨之山乎 ．．

C、（1）河伯欣然自喜 （2）曰：“然。” ．．

D、（1）于是焉 （2）是进亦忧，退亦忧 ．．

11、把下面的句子翻译成现弋汉语。

（1）闻道百，以为莫己若。

（2）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

12、从甲文、乙文中各提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。

13 ．请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？

答案：9 、( 1 ）按时（2 ）穷尽，尽（3 ）拜见，拜访（4 ）正好，恰好

10 、D

11、 ( 1 ）听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己。（或听到道理很多了，就认为没有人能比得上自己。)

( 2 ）治理天下的人，与牧马的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧马又有什么不同呢？)

12．贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马。

共同点：他们都通过过自身的经历，发现自己的不足。（或：他们都善于反思。

13．示例：黄帝的做法让我们明白在平时的学习生活中，不要妄自尊大，要虑心向他人请教，要时常自我反省，自我完善。

3. 《湖心亭看雪》《三峡》《登泰山记》比较阅读练习及答案

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（张岱《湖心亭看雪》）

【乙】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

（郦道元《三峡》）

【丙】

戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

（ 姚鼐《登泰山记》）

注：①摴蒱（chū pú）：又作“樗蒲”，古代的一种游戏，这里指博戏用的“五木”。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。②偻：驼背。

17、解释下面语句中加点字的意义（6分）

①雾凇沆砀______________②客此_____________③万径人踪灭_____________④略无阙处______________⑤皆云漫_____________⑥须臾_____________

18、翻译下列文言句子。（9分）

①湖中焉得更有此人！

___________________________________________

②自非亭午夜分，不见曦月

______________________________________________

③日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之

______________________________________________

19、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A、【甲】【丙】两文都是首先交代时间、地点，然后描绘看到的景物。

B、【甲】文中一个“独”字 充分展示了作者不随流俗的生活方式。 C、【乙】文语言简练，寥寥数语写出了三峡两岸的山连绵不断、遮天蔽日的特点。。

D、【丙】文主要是按空间顺序描绘早起登泰山所见所感的。

20、下列对尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》理解与分析不正确的一项是（分）

A、《钢铁是怎样炼成的》一书取材于尼古拉·奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。

（5

）

B、 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

C、保尔·柯察金最初由朱赫来带领走上了道路，他特别喜欢读《牛虻》，这本书启发了他的思想。

D、保尔·柯察金在海滨疗养时，与丽达·乌斯季诺维奇相爱，丽达成为了他的妻子。

21、鲁迅的《父亲的病》中写到了两个名医，结合小说细节说说这两个名医有什么共同特点？（5分）

___________________________________________

___________________________________________。

答案：

17、①白汽弥漫的样子②客居③消失④通“缺”（中断）⑤弥漫⑥不一会，形容时间快。（每空1分，共6分）

18、①在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！②若不是在正午或半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。③太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡承托着它。（每题3分，共9分）

19、D、是按时间顺序描绘日出前后景物的。（3分）

20、D、保尔的妻子是塔娅（5分）

21、共同点是：①都是庸医，没有把父亲病治好②诊费昂贵，最少都是一元四角。③药引奇特，难寻。④虽是庸医，但自信，泰然开药方⑤故弄玄虚，医德差。（言之成理，答出5条即可得满分）

4.阅读下面两段文言语段，完成9—12题。（15分）

【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

—郦道元《三峡》

【乙】①二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。

②所见峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

--陆游《入蜀记》

9.解释下面句中加点字的意思。（4分）

①沿溯阻绝 溯： ②或王命急宣 或：

③ 虽乘奔御风 奔： ④然十二峰者不可悉见 悉：

10．用现代汉语说说下面句子。（4分）

①清荣峻茂，良多趣味。

②峰峦上入霄汉，山脚直插江中。

11．[甲] 第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的语句是“ ”第二段描写春秋冬三季的景色，结尾引用渔歌的用意是： （4分）

12．[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分）

答案：

9. ①逆流而上②有时③奔驰的快马④全，都（4分）

10. ①水清树茂山高草盛，实在是趣味无穷。

②峰峦很高冲入高空，而山脚则直插入江水中

11．“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。” 作用：渲染凄凉

气氛，侧面表现了三峡渔民的悲惨生活和对他们表示同情。（4分）

12．对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。（3分，只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分）

5.阅读下列文言文,完成文 后各题（15分）

【甲】三 峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将

歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

10．解释下列语句中的加点词。(4分)

(1 )至于夏水襄陵 ( ) (2)或王命急宣 ( )

(3)四时俱备( ) (4)未复有能与其奇者 ( )

11．翻译下列句子。(4分)

(1)虽乘奔御风，不以疾也。

(2)高峰入云，清流见底。

12．下列句中停顿有误的一项是( )(3分)

A．青林/翠竹，四时/俱备 B．晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣

C．自 康乐/以来，未复/有能/与其奇者 D．自非/亭午夜分，不见/曦月

13．甲乙两文都写到“猿鸣”，赋予的情感有何不同？(4分)

答案：

(二)阅读下列文言文,完成文后各题（15分）

10（4分）（1）升到高处（2）有时（3）季节 (4) 参与，这里指置身其中

11(4分)（1 ）即使骑上飞奔的马驾着风，也没有这么快。（2）巍峨的山峰直插云端，明净的溪流清澈见底。

12（3分） C.自/康乐以来，未复有/能与其奇者。

13（4分）_甲文猿鸣凄异、哀转，听者泪沾裳，表达的是一种悲伤情感；乙文猿鸟乱鸣，传达的是一种生命气息，体现作者与自然相融合的生命愉悦。