八年级下学期语文试题(4.5)

1．下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分） A．裨益（bì） ．B．羁绊（pàn） ．

广袤（mào） ．燎原（liáo） ．

称职（chèng） ．

清冽（liè） ．亢奋（kàng） ．

蓦地（mò） ．

锲而不舍（qì） ．

屋舍俨然（shè） ．

C．归省（shěng） 震撼（hàn） ．．D．忌惮（dàn） ．

自诩（xǔ） ．

惊心动魄（pò）

晦暗（huì） ．

2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A．悄怆 污秽 机杼 妇孺皆知 B．深遂 凫水 惬意 呕心沥血 C．俶而 赢弱 沮丧 孜孜不倦 D．窈窕 悲怆 镖悍 进退维谷

3．下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）

A．在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听作者的心声，从而让自．．．．己的心海同作者的心海一起扬波。

B．每当展望未来，我就会浮想联翩，仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前，．．．．祖国大地到处都是一片繁荣景象。

C．中学生活五光十色，其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦，也一定有许多．．．．喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。

D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，络绎不绝，因此对当今的广大青少年．．．．进行“孝道”的教育是非常必要的。 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A．烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。 B．弘扬和传承丝路文化，是我们每一位学子的使命。

C．中国党第十九次代表大会的召开，为教育事业的发展带来新的契机。

D．截至目前，《流浪地球》总票房大约41亿左右，居中国影史票房榜第二位，仅次于《战狼2》。

5、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

在人类大发展变革的时期，______ 人类命运共同体，对世界事业发展提出了新的

要求。约束国际霸权主义的_____，从人类命运______ 的视角调整人类集体之间的

结构关系，从而在全球化的新阶段______ 人类整体的生存、发展。 A. 构建 无所不为 息息相关 确保 B. 构造 为所欲为 休戚与共 确立 C. 构造 无所不为 息息相关 确立 D. 构建 为所欲为 休戚与共 确保

6、.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结 ②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神

③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量 ④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉 ⑤读书是门槛最低的高贵举动

⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力

A．③①⑥④②⑤ B. ④②⑥①③⑤ C．⑤③①④⑥② D. ⑤①③④②⑥ 7、．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A．鲁迅原名周树人，他所写的《社戏》节选自《朝花夕拾》。

B．《小石潭记》的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家、哲学家，唐宋家之一。 C．《大自然的语言》是我国气象学家、地理学家竺可桢写的一篇说明文。

D．《望洞庭湖赠张丞相》这首诗婉转含蓄地表达了作者渴望得到举荐的从政心愿。 8、句子仿写：2.仿例句，再造两个句子，把人生比喻成“大海”“天空”。 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。

如果说人生是 。 如果说人生是 。

9、名著阅读：缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。

生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说： “我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活……他怀着这样的思想离开了烈士公墓。

(1)上面选文出自名著《___________》，文中的“他”指的是_____________。“他”在 的影响下，逐渐走上道路

(2)“他”的身上具有_________________________________的高贵品质。

10、综合性学习

4．某校组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动，请你参与。（12分）

（1）同学在谈到活动的收获时，写了下面的内容，请你读后完成①～③题。（6分） 学校诗词活动开展得非常好，【A】随着活动的开展，同学们的传统文化素养得到了极大的改善。我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一。【B】我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。那么，【C】____________________我认为，首先，要加强背诵积累。其次，要注重对关键词的品析。第三，要通过想象进入诗词营造的意境，不断提高诗歌鉴赏能力。

①画线句【A】中，“________”一词使用不当，可以改成“________”。（2分） ②画线句【B】有语病，应____________________________。（2分） ③在【C】处横线上补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。（2分）

（2）山清水秀是我们共同的期盼，为响应这一口号，社团准备搜集整理有关山水的诗句，

请从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面。（2分）

（3）为了解中学生课外阅读古诗词的情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查。请

根据下面的调查结果，说说中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的两个问题是什么？（4分）

中学生课外阅读古诗词情况调查表

有无阅读计划 有计划 有时有计划 没有计划 12.诗词默写 ①

，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

？（《诗经·郑风·子衿》） ？（《诗经·邶风·式微》） 。（《诗经·蒹葭》） 百分比 10.1% 31.3% 58.6% 是否做读书笔记 每读必做 凭兴趣做 从不做 百分比 0% 24.6% 75.4% ②纵我不往， ③微君之躬， ④蒹葭采采， ⑤

，君子好逑。（《诗经·关雎》）

①《送杜少府之任蜀州》中，王勃写送别的地点和友人要去的地方的诗句是： ， 。

②《望洞庭湖赠张丞相》中，孟浩然用精妙的描写表现洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象以及汹涌澎湃的磅礴气势的句子是： 13.诗词赏析：

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A．《关雌》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。

B．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。

C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D．《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经 · 周南》。 二、文言文阅读：

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 32gh——《桃花源记》

【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ——《五柳先生传》

15．解释下列句中加点的词。（5分） （1）便要还家（ ．（3）性嗜酒 （ ．

） （2）率妻子邑人来此绝境（ ．．） （4）造饮辄尽（ ．

）

）

）

，

。

（5）不足为外人道也（ ．．

16．将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）乃不知有汉，无论魏晋。 （2）好读书，不求甚解。

17．“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，桃花源中人“叹惋”的原因是什么？（2分）

18．“世外桃源”其实并不存在，陶渊明描写这个想象中的世界有什么用意？（4分）

三、现代文阅读:

【一】（19分） 中国瓷器

①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。

②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，．．无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。

③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。

④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温锻烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”

⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。【A】宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天。【B】早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。【C】盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。这无不增添了瓷器美的意蕴。

⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅，

薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。

⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。

5．阅读全文，概括“中国瓷器”具有哪些特点？（3分）

6．第④段画线句子主要运用了哪些说明方法？有什么作用？（2分）

7．根据文意，将第⑤段中【A】【B】【C】三个句子重新排列顺序，并说明理由。（3分） 8．下面句子中的加点词语能不能去掉？为什么？（5分）

中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。 ．．

9．第⑥段的画线句中“有限的空间”和“无限的韵味”分别指什么？（6分）

【二】（21分） 妈妈的五斗橱

①妈妈的五斗橱，在童年的我心目中，是威武庞大的。它应该是当年最流行的样式，右边有五个宽大的抽斗，左边是半扇带拉门的储物柜，它们并肩站立在一起，顶上还安了一块镜子，这样，就成了一个又高又宽的多功能家具，被漆成深沉庄严的紫红色，静静矗立在妈妈卧室的一角。

②我们家有四口人，五个抽斗除了第一个，余下的平均分配给家里的每一位成员。第一个抽斗地位最为特殊，专门用来装家里的重要证件——户口本、结婚证、毕业证，里面还有一只装藕粉的盒子，放粮票和钱。下面四只抽斗，依次分别属于妈妈、爸爸、哥哥和我。

③妈妈不在家的时候，我最喜欢翻她的那只抽斗。那时我应该刚上初一吧，虽迟钝，却也开始有了美丑的概念。妈妈很漂亮，但我长得并不像她，我想是不是因为这个，妈妈不喜欢打扮我，另一方面，家里也没有多余的钱。

④我摩挲着她抽斗里的黑丝绒裙子、果绿色的泡泡纱短袖夏装、双层领的乔其纱上衣。时间宽裕的时候，我还会拿出她的衣服，摆在胸前，站在大衣柜的镜子前，羞涩地照上一照。当然，在妈妈回家之前，我会把她的衣服收好放回去——那是我一个人的秘密。

⑤爸爸的抽斗是没有什么可翻的，我自己的抽斗也乏善可陈，不过里面新放了两双桃红

色的毛巾袜子，是大姑送给我的。我为那两双软软的鲜艳的桃红色毛巾袜子，久久地欢喜着。

⑥第一只抽斗是唯一上锁的一只。妈妈有一大串钥匙，其中一把就是开这个抽斗用的。有时她刚打开，却被喊出去了或者突然想到厨房里正烧的菜，来不及关上，转身就走了。我便很激动地凑上前，踮起脚，试图偷窥里面的秘密。其实并没有什么特别的东西，但是能看到那些平时不大能够见到的证件，红红绿绿的粮票，还有一个深蓝色的长条形袋子，上面写着“工资袋”。看到这些，我心里就踏实下来，觉得所有的日子都在妈妈的掌握之中。

⑦前年，我装修房子，买家具的时候，买了一个五斗橱。比妈妈的五斗橱要小上两号，颜色是咖啡色的。深紫红的家具，现在已经找不到了。第一只抽斗，我想都没想，就直接用来装家里的各种证件。现在的证件比从前多多了，毕业证、职称证、结婚证、房产证，甚至还有工会会员证，大大小小，厚厚一摞，但是不再需要装粮票和钱了。剩下的抽斗，用来装我和丈夫的换洗内衣。小孩有她自己的房间，有单独的整面墙的衣柜，不需要把衣服和我们的放在一起。

⑧我的孩子也不像我小时候，对装着妈妈衣服的抽斗感兴趣。当我把买回来的新衣服给她看时，她总是直截了当地说“好看”或“不好看”。

⑨【A】我的妈妈现在快70岁了，她每天来我家里“上班”，给我们煮饭，等着我的孩子放学，给她凉好水，把水果切成片。当我的小孩中午不午睡偷偷玩手机，她等我下班后立即把我拉进厨房小声向我报告，报告完又赶紧补充：“别说她，我只是跟你说一下。”

⑩除了做饭，妈妈还试图包办我家里的一切家务。我每天早晨洗好衣服，她来了，就把它们都拿出去晒。【B】她喜欢追着阳光，有点日头就要把阳台挂得五颜六色，晒得满满的。

⑪傍晚我们回家了，饭已经做好了，衣服也都收回来叠好了，被有秩序地送进我们每个人的抽斗里。我不知道妈妈在拉开关上它们的时候，有没有想起自己从前的那一个五斗橱，还有那个我一直难忘的装着全家生活费的淡绿色的藕粉盒子。

⑫有一天我回家，妈妈说：“我也想买一件像你这样的风衣，薄的。”我立马意识到，她是太需要了才会这么说。我飞快地上网下单，买下一件大号的。妈妈现在肚子大了，经常把双手放在肚皮上，来来回回揉。

⑬当我上班去了，她为我叠衣服的时候，是不是把这件风衣拿在胸前，站在镜子前比画了一下呢？就像我小时候经常做的那样。

⑭我想象着那个画面，热泪盈眶。我多想告诉她，我曾经是那样地喜欢偷偷试她的衣服啊。但是我不会说，我怕她听了难过。

10．妈妈的五斗橱儿时给了我哪些乐趣？（4分）

11．请从人物描写的角度赏析选文第④段中画线的句子。（3分）

12．文中画线的【A】【B】句各自表现了妈妈什么性格特点？请简要概括。（4分）

13．文章以“妈妈的五斗橱”为题目有何用意？（

4分）