2012年春学期德育工作计划

开发区中心校2011—2012学年度第二学期

德 育 工 作 计 划

一、指导思想

以党的十七大精神、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”教育为指导，紧紧围绕学校“文化立校，质量强校”的工作总体思路，以全面提高教育质量为中心，落实育人基本目标。切实加强和改进我校德育工作，不断提高德育工作的科学性、针对性和实效性，切实面向全体学生，为了学生的全面发展、充分发展、健康发展服务，全面提高学生的道德素养。 二、工作目标

1、加强师德教育，打造一支精良的教师团队。

2、加强文明礼仪教育及感恩教育，突出德育工作的两大特色。 3、加大学生思想道德建设力度，进一步推进诚信教育活动。通过活动，切实培养学生诚实待人，守时守信的优良品德。

4、加强寄宿学生的管理工作。

5、积极开展“爱家、爱校、爱祖国”系列主题教育活动，大力弘扬中华民族传统美德和传统，增强学生的民族自豪感，培养学生伟大的民族精神。

6、继续抓好德育队伍的建设，在巩固成果的基础上进一步提高实效。 7、进一步加强德育安全工作，确保学生无重大违纪、违法行为。 8、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生身心健康成长。

9、不断整合并发挥家庭、学校、社会教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。 三、工作措施

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（一）加强师德教育，打造一支精良的教师团队。

教师的职业是神圣的，加强师德建设，提高师德素质极为重要，师德作为社会道德体系的组成部分，是规范、约束教师的职业行为重要准则。

1、加强对《中小学教师职业道德》等相关制度的学习、增强教师的责任心及使命感。

2、加强组织纪律性，按时上、下班，无故不迟到、不早退，严格执行请假制度。

3、按时参加每周一的升国旗仪式。

4、办公时间思想集中，认真工作，不做私事，不在办公室吃点心、零食，不在办公室里大声喧哗，不到其他办公室聊天，不在上班时间上网聊天、看电影、听音乐、打游戏等，努力提高工作效率。

5、搞好办公室卫生，下班及时关灯、关门、关窗和有关电器电源，主动关心校园环境卫生，爱护学校公物，节约水电。

6、上课不迟到，不拖堂，努力提高课堂教学的科学性和艺术性。提倡撰写教育随笔，上课时禁止使用通讯工具，不得随意离开教室。

7、认真完成本职或临时性、突击性工作，工作认真、及时，不作表面性应付。大会、小会做到准时参加，认真听记、认真参与、不讲闲话。

8、服饰仪容应朴素得体，整洁高雅，言谈举止应稳重端庄，态度行为要亲切和蔼，严谨持重，待人处事要真诚热情，尊重别人。

9、同事之间要互相尊重、互相理解、互相帮助，谦虚谨慎。帮助维护其他教师在学生、家长中的威信，共同维护学校荣誉。

10、热情对待家长来电、来访，教师与家长之间要互相尊重，互相配合，积极寻求途径，密切家校之间的联系，不把自己应该承担的教育责任推卸给家长，主动帮助家长提高教育艺术水平。

11、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，公正对待学生。不讽刺、挖

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苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，以教师人格力量激励人、教育人，建立民主、平等、富有亲和力的师生关系。

（二）加强文明礼仪教育及感恩教育，突出德育工作的两大特色。

学生的文明礼仪、行为规范和学习习惯的养成教育是学校德育工作的基础，通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力实现学生的基本道德素养。

1、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，开展新《守则》、《规范》的学习和科研活动，领会和把握精神实质，通过开展知识竞赛、实践体验等形式，真正地把做人做事的道理内化为学生的自觉行为。

2、积极开展学生违纪现象的自查自纠活动。本学期将结合班级一日常规考评在各年级继续开展学生违纪现象自查自纠活动，狠抓学生日常行为的养成教育，通过营造声势，促进学生由“他律”到“自律”，形成知行统一、言行一致的良好人格。德育工作中坚持“近一点，细一点，实一点”的原则，要以小见大，于细微之处见精神，努力塑造学生的良好形象。

（三）积极开展各种主题的教育活动，大力弘扬和培育民族精神，进一步推进诚信教育。

1、开展一次“从小好好学习，长大报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，组织形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，进一步推进诚信教育。

2、利用升旗仪式开展经常性爱国主义教育。

3、配合上级部门组织好德育实践活动，通过亲身体验，让信念和理想在活动得以提升。

（四）加强德育管理队伍的建设，提高德育工作的实效性。

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1、进一步加强内务卫生的常规管理，做到每天检查评分公布。对纪律提高要求，把文明礼貌、仪表仪容列入评比活动。指出寄宿生存在的问题，及时

给以纠正和指导。

2、继续抓好学生文明建设，把少先队干部、团干、班干作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性，并在学校管理中起到应有的作用。

（五）加强德育安全工作，及时做好学生的心理疏导，杜绝学生重大违纪及违法事件的发生，确保学生犯罪记录保持零。

1、加强法制教育，聘请法制副校长定期来学校作法制宣传教育，使法制教育深入人心。

2、实施“问题学生”责任制，切实做好防差转差工作。

3、通过心理咨询和举办心理讲座，帮助学生化解各种心理问题，防止由心理因素而引发的违纪事件的发生。

（六）建立高效务实的家校联系制度，有机整合家庭、学校、社区的德育功能。

1、定期举办学生家长座谈会，让家长了解学生在校的情况，让教师了解学生在家情况，增进了解，并肩作战，切实帮助学生健康成长。

2、充分发挥家长学校的作用，加强家校联系，使之收到更好的德育实效。 三、具体安排

二月份：法制教育活动；三月份：文明礼仪活动月教育活动、学雷锋活动；四月份：传统教育活动；五月份：心理健康教育月活动；六月份：主题班会教案评比活动。

总之，本学期要在学校党支部、校长室的领导下，认真、踏实、创新、

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勤勉地工作，把学校德育工作提升到一个新的台阶。

二0一二年二月

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