－豫誊 琵氅 奠强鞭 ｜秀蘸ｌ；鬻臻誊 弦 蘩薯鹱黼 ０ｌｌ ≯ ０ ０ ； ｌｌ＿ｌ—ｌ ｔ ｌ０ｌ００ｌ１０ｌ００ ≥ ｉ ； 蔷 市李华峰 笔者一直被一个问题所困扰：从初中到 高中，学生积累了一定的词汇和语法知识， 经历了数次考试．学习也可谓勤奋，为何依 旧成效甚微，不该犯的错误却屡见不鲜。其 具体表现为：词汇方面词义范围不分。词性 不分，忽视搭配等：语法上主谓不一致，粘连 句，虚词错误等；语用上忽视语境，中英文一 对应等。在长期教学实践中，笔者终于找 到其症结所在——汉语固有的逻辑思维模 式。汉语作为一种东方语言，英语作为一种 西方语言．它们之间所蕴涵的逻辑思维有不 少差异。如对地址的表达，汉语的逻辑思维 是从大到小，如：某省某市某县某镇；而英语 的逻辑思维是从小到大，如：某镇某县某市 某省。认真分析的话，我们会发现：从简单的 词汇，到复杂的语句成分构成，再到地道的 语用．两种语言的逻辑思维不尽相同，正是 如此．从而导致了解题和语用中错误不断。 为此，经过探讨和总结，特将英语中常用的 几种逻辑思维模式总结如下，以期抛砖引 一（１）Ｈｅ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｄｉｄｎ’ｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ａｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｙ Ｏｉｌ ｗｈｉｃｈ Ｉ ｂａｓｅｄ ｍｙ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ．（然 而，他对我据以作出我的发明的理论一窍不 通。） （２）Ｈｅｌｅｎ ｗａｓ ｍｕｃｈ ｋｉｎｄｅｒ ｔｏ ｈｅｒ ｙｏｕｎｇｅｓｔ ＳＯｎ ｔｈａｎ ｔｏ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒｓ，ｗｈｉｃｈ，ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ，ｍａｄｅ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒｓ ｅｎｖｙ ｈｉｍ．（海伦对她 小儿子比对其他孩子慈爱得多，当然这使其 他孩子嫉妒他。） ２．动宾分隔 Ｉｔ ｉｓ ｂｅｔｔｅｒ ｆｏｒ ｙｏｕ ｔｏ ｔａｋｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｍｏｓｔ ａｎｙｔｉｍｅ．（你最好把 你最需要的任何东西都带走。） ＡＵ ｏｆ ＵＳ ｄｅｍａｎｄｅｄ ｏｆ ｈｉｍ ｗｈｅｔｈｅｒ ｈｅ ｈａｄ ｈｅａｒｄ ｆｒｏｍ ｈｅｒ ｒｅｃｅｎｔｌｙ．（我们大家都问 他最近是否收到她的来信。） ３ 疆ｉ分编 Ｅｉｎｓｔｅｉｎ ｗａｓ ｉｎ ｔｈｅ ｅｙｅｓ ｏｆ ａ ｙｏｕｎｇ ｆｒｉｅｎｄ，ａ ｓｉｍｐｌｅ，ｍｏｄｅｓｔ ａｎｄ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｍａｎ． （在青年朋友眼里，爱因斯坦是位纯朴，谦逊 的普通人。） 玉。 一、“分隔” ４ 懿 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｒｅｐｏｒｔ ｔｏ ＵＳ ｏｆ ａｎｙ ａｃｃｉｄｅｎｔ． 分隔是指在本应紧紧相连的两个成分 或两个分旬之间，插入其它成分从而被隔开 的一种语序变动现象。分隔现象是英语和汉 语之间的一个显著区别，因此最容易干扰我 们对句意，文意的理解，打断正常的解题思 路。能起分隔作用的有短语（介词短语，分词 短语和不定式短语等），从句和附加成分（插 入语，同位语，成分等）。常见分隔方式 如下： （没有向我们作任何有关事故方面的报道。） ５．定谲姒句与先行诃分镉 Ｔｈｅ ｄａｙｓ ａｒｅ ｇｏｎｅ ｗｈｅｎ ｗｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｗｅｒｅ ｂｕｌｌｉｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｉｎｖａｄｅｒｓ．（中国人受侵略 者欺负的日子一去不复返了。） 问位语与先行词孺 Ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｍｙ ｍｉｎｄ ｗｈｅｔｈｅｒ ｉｔ ｗａｓ ｗｏｒｔｈ ｔｈｅ ｅｆｆｏｒｔ．（有时我 １．主谓分隔 会想到这样一个问题：是否值得花这么大力 气。） Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｄｏｕｂｔ，ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ，ｔｈａｔ ｗｈａｔ ｍａｔｔｅｒｓ ｉｓ ｎｏｔ ｏｎｅ’Ｓ ｌｏｏｋｓ，ｂｕｔ ｏｎｅ’Ｓ ｉｎ－ ｔｉｅｎｃｅ ｃａｎ ｏｎｅ ｍａｓｔｅｒ ａ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅ．（方 式状语前移）一个人只有努力学习且有耐心 才能掌握一门外语。 Ｔｏｍ，ａｓ ｄｏｅｓ ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ，ｓｔｕｄｉｅｓ ｈａｒｄ． ｎｅｒ ｔｈｏｕｇｈｔｓ．（我深信，重要的不是一个人的 外表，而是他的内心。） 汤姆和弟弟一样学习努力。 ７．Ｓｈｏｕｌｄ ｂｏｔｈ ｏｆ ａｓ ｃｈａｎｇｅ ｉｎｔｏ ２ ｂｕｔ． ｔｅｒｆｌｉｅｓ．ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｆｌｙ ａｗａｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｗｉｎｄ ｔｏ— 介嘎国幅 Ｉ ａｍ ｎｏｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ．ｔｏ ｔｅｌｌ ｔｈｅ ｔｒｕｔｈ， ｔｈｉｓ ｔｏｗｎ ａｎｄ ｉｔｓ ｐｅｏｐｌｅ．（实话实说，我对这 座城市及城里人不感兴趣。） 二、“前移” 英文中，为了增强语言表达力，丰富表 ｇｅｔｈｅｒ．（条件状语前移） 三、“反说” 达思想，往往会打破常规，通常将宾语，宾语 补足语，主语补足语，状语等前移到句首，给 人一种突然的感觉。例如： １．Ｕｐｏｎ ｔｈｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆ ｔｈｉｓ ｃｏｕｎｔｒｙ ｔｈｅ ｆａｔｅ ｏｆ ｔｈｉｓ ｃｏｕｎｔｒｙ ｄｅｐｅｎｄｓ． 英文中不难发现，当我们表达某种意义 时．有时不从正面着手，而是从反面或者侧 面人手进行阐述．笔者将其结构称为“正话 反说”： ｌ０ 显肯定麟ｋｎｏｗｓ．） Ｗｈｏ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｋｎｏｗ？ （＝Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ Ｗｈｙ ｎｏｔ ｄｏ ｓｏｍｅ ｓｈｏｐｐｉｎｇ？（＝Ｌｅｔ’Ｓ ｄｏ ｓｏｍｅ ｓｈｏｐｐｉｎｇ．） （宾语前移）一个国家的命运决定于这个国 家全体国民所受的教育。 Ｈｅｒ ａｐｐｅａｒａｎｃｅ ａｌｌ ａｄｍｉｒｅｄ，ｗｈｉｌｅ ｈｅｒ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｆｅｗ ｐｒａｉｓｅｄ．大家都羡慕她长得 瀛 漂亮，但很少有人称赞她的个性。 Ｗｈａｔｅｖｅｒ ｔｒｏｕｂｌｅ Ｍｒ．Ｗｈｉｔｅ ｈａｄ ｄｅａｌｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｃａｓｅ，ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｓｔｉｃｋ ｔｏ ｈｉｓ ｏｗｎ ｏｐｉｎ— 表苘蕞 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｓｍｏｋｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｆｉｒｅ．无风不 起浪。 Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｓｅｅ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｉｏｎ．无论史密斯先生在解决此事中有多大 麻烦，他都将坚持自己的观点。 ２．Ａ ｓｃａｎｄａｌ Ｉ ｃａｌｌ ｉｔ．（宾补前移）我把这 叫丑闻。 ３．Ｓｏ ａｎｇｒｙ ｗａｓ ｈｅ ｔｈａｔ ｈｅ ｃｏｕｌｄｎ’ｔ ｏｆ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ．每次见到这张相片我都会想 起我妈妈。 遍 稳 躲 Ｙｏｕ ｃａｎｎｏｔ ｂｅ ｔＯＯ ｃａｒｅｆｕｌ ｗｈｉｌｅ ｄｒｉｖｉｎｇ． ｓｐｅａｋ ａ ｗｏｒｄ．（表语前移）他如此生气以至于 句话也说不出来。 一Ｒａｉｎｉｎｇ ｈａｒｄ ａｓ ｉｔ ｉｓ，Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｏｕｔ ｆｏｒ ａ 开车时．你越小心越好。 Ｈｅ ｃａｎｎｏｔ ｓｅｅ ｙｏｕ ＳＯＯＮ ｅｎｏｕｇｈ．他想很 快见到你。 Ｔｈｅ ｉｍｐｏａａｎｃｅ ｃａｎｎｏｔ ｂｅ ｏｖｅｒ ｅｍｐｈａ． ｗａｔｋ．虽然天在下大雨，我还是要出去散步。 ４．Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｌｅｔｔｅｒｓ ｆｏｒ ｙｏｕ ｔｏ ｔｙｐｅ． （地点状语前移）这里有几封信要你给打印 出来 Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｖａｌｌｅｙ ｃａｍｅ ａ ｔｉ ｓｉｚｅｄ．其重要性再怎么强调也不为过。 ４．ｎｏｔ…ｕｎｔｉｌ…“直到……才……”。 Ｔｈｅ ｂｕｓ ｄｉｄｎ’ｔ ｌｅａｖｅ ｕｎｔｉｌ ａｌｌ ｔｈｅ ｓｅａｔｓ 从山谷传来叮叮的驼铃声。 ５．Ｔｏ ｓｌｅｅｐ ｌａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ．ｈｅ ｗｅｒｅ ｔａｋｅｎ．直到车上坐满了乘客．汽车才开 走。 Ｎｏｔ ｕｎｔｉｌ ｈｅ ｆａｉｌｅｄ ｄｉｄ ｈｅ ｒｅａｌｉｚｅ ｗｈａｔ ｓｗｉｔｃｈｅｄ ｏｆｆ ｔｈｅ ａｌａｒｍ Ｏ’ｃｌｏｃｋ．（目的状语前 移）为了早上晚起，他关掉了闹钟。 Ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｔａｋｅ ａ ｂｕｓ，ｈｅ ｐｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｇｏ ｍｉｓｔａｋｅｓ ｈｅ ｈａｄ ｍａｄｅ．直到失败了他才明白 所犯的错误是什么。 ｔｏ ｗａｌｋ ｏｎ ｆｏｏｔ．他宁愿步行去上班也不愿乘 坐公交。 、 ６．Ｏｎｌｙ ｂｙ ｈａｒｄ ｓｔｕｄｙ ａｎｄ ｍｕｃｈ ｐａ一 ４７ 缀便 词的原级 Ｉ ｒｅｇｒｅｔ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｈｅｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｎｏ ｂｅｔ－ ，强警 。 一鬈 — 口 氡： ∞ ｌ 船 ｌ ＿一一｜ｊ罄ｉ ≯ ｌ ０§ ｆ 豁““ 粕，“ｉ Ｉ ：专 ｜ ：ｌ ｌ ｉ ＿甏 ｌ ｌ鼍｜ ｊ＝一－ｌ 螽ｔ 豁季 鑫 ， ； 摹 辫蔷ｔ１ｉ ｔ★ ； 。ｔ ● ，・ ０ｔｉＩ 露。ｊ ｌ 豁瑟ｊ ； 薅 ｔｅｒ ｔｈａｎ ｙｏｕｒｓ．很遗憾，她的英语和你一样 差。 ｌ ｈｉｃｌｅ．这只猴子最出色的表演是学开拖拉 机。到９岁时，它已学会独自驾驶拖拉机了。 ｍａｌ和ｖｅｈｉｃｌｅ代替上文的 否定 一｝譬斌ｆ＝晒皎ｌｌ｝ 通堍 （第二句用ａｎｉｌｍｏｎｋｅｙ和ｔｒａｃｔｏｒ，虽前者意义宽泛，但在特 七 专 皱 熏巷瓿ｌ ｌ ｃａｎ’ｔ ａｇｒｅｅ ｍｏｒｅ．我完全同意。 Ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈａｎ ｋｎｏｗｌ— 定的上下文中不会引起误解．而且行文也显 得活泼了。） ｅｄｇｅ．知识最重要。 １・｜．Ｉ 谪ｉ －）＋Ｖ＋ ａＩｌ十 赫 ■ －－级 ！ｎｇ 訇 ３． 电朗省鹘避彘重匡复 ①Ｈｅ ｓｐｏｋｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｍｏｔｉｏｎ ａｎｄ ａ． ｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ．（ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ＝ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｍｏｔｉｏｎ）（省略名词） Ｗｅ ｈａｖｅ ｎｅｖｅｒ ｓｅｅｎ ａ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ②Ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ ａｒｅ ｔｏ ｂｅ ｔａｓｔｅｄ，ｏｔｈｅｒｓ ａｒｅ）ｔｏ ｂｅ ｓｗａｌｌｏｗｅｄ．ａｎｄ ｓｏｍｅ ｆｅｗ ａｒｅ）ｔ０ ｉｆｌｍ ｔｈａｎ ｔｈｉｓ ｏｎｅ．这是我们看过的最有趣的 电影。 ８ （１）一Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｓａｙ？ 一ｂｅ ｃｈｅｗｅｄ ａｎｄ ｄｉｇｅｓｔ．书有可浅尝者。有可 囫囵吞枣者，少数则需咀嚼消化。（省略动 词） Ｓｏ ｙｏｕ ｗｅｒｅｎ’ｔ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｍｅ． ⑦Ｔｈｅ ＷＴＯ ｃａｎｎｏｔ ｌｉｖｅ ｕｐ ｔ０ ｉｔｓ ｎａｍｅ ｉｆ ｉｔ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｉｎｃｌｕｄｅ ａ ｃｏｕｎｔｒｙ ｔｈａｔ ｉｓ ｈｏｍｅ ｔｏ ⑧Ｒｏｂｅｒｔ ｓｅｅｍｅｄ ａｎｇｒｙ，ａｎｄ Ｇｅｏｒｇｅ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｗａｓ（ａｎｇｒｙ）．罗伯特似乎生气了， 而乔治肯定是生气了。（省略形容词） ｏｎｅ ｆｉｆｔｈ ｏｆ ｍａｎｋｉｎｄ．如果世贸组织不包括 个拥有世界人口五分之一的国家，那它就 一④Ｉ ｄｉｄｎ’ｔ ｎｏｔｉｃｅ ｉｔ ｕｎｔｉｌ ｔｏｏ ｌａｔｅ．（＝ ｕｎｔｉｌ ｉｔ ｗａｓ ｔｏｏ ｌａｔｅ．）等我注意这事时，已经 太晚了。（省略从句） 五、“平行结构” 平行结构指的是相同的语法结构，它要 名不副实。 ③Ｎｏｗｈｅｒｅ ｅｌｓｅ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｃａｎ ｔｈｅｒｅ ｂｅ ｓｕｃｈ ａ ｑｕｉｅｔ，ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｌａｃｅ 四、“避免重复” 避免用词重复是英语句子的又一大特 点。主要是通过使用代词，同义词，近义词和 省略等手段来避免重复的。从词类角度看， 重复的多是名词，动词和形容词这些实词， 而词义较抽象的代词。介词，助动词等虚词 则不怕重复．可谓“避实就虚”。受汉语表达 习惯的影响．中学生在表达时，常不自觉地 求有同等重要的思想、概念，并列的句子成 分要用同类的语法形式来表达，要用并列连 词连接。平行结构是一种修辞手法，它可以 使句子前后保持平衡和协调，从而增加语言 的连贯性。如： Ｆｉｓｈｉｎｇ ｉｓ ｈｉｓ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｈｏｂｂｙ，ａｎｄ—． —Ａ．ｈｅ’ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｃｏｌｌｅｃｔ ｃｏｉｎｓ ａｓ ｗｅｌｌ Ｂ．ｈｅ ｆｅｅｌｓ ｌｉｋｅ ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ ｃｏｉｎｓ．ｔｏｏ 加上不必要的修饰语，这点虽符合汉语的表 达习惯，但译成英文。则既累赘，又失表达的 准确。如“请给我们多提宝贵意见”，译文不 必说：Ｐｌｅａｓｅ ｇｉｖｅ ＵＳ ｙｏｕｒ ｖａｌｕａｂｌｅ ｏｐｉｎｉｏｎｓ Ｃ．ｔｏ ｃｏｌｌｅｃｔ ｃｏｉｎｓ ｉｓ ａｌｓｏ ｈｉｓ ｈｏｂｂｙ Ｄ．ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ ｃｏｉｎｓ ａｌｓｏ ｇｉｖｅｓ ｈｉｍ ｇｒｅａｔ ｐｌｅａｓｕｒｅ 此题考查平行结构．ａｎｄ连接两个以动 （ｖａｌｕａｂｌｅ多余）。正确的说法是：Ｙｏｕｒ ｏｐｉｎ— ｉｏｎｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ．具体如下： １． 用代词避免重复 Ｃａｎ ｙｏｕ ｍｅｎｄ ｔｈｉｓ ｃｈａｉｒ？Ｉ ｂｒｏｋｅ ｉｔ ｙｅｓ． 名词作主语的平行分句，前一分句是“主语 ＋系动词＋表语．后一分句是“主语＋谓语 ＋宾语”，构成平行结构。正确答案为Ｄ。 平行结构常常使用并列连词，如ａｎｄ， ｂｕｔ，ｏｒ，ｎｅｉｔｈｅｒ…ｒｉｏｔ，ｅｉｔｈｅｒ…ｏｒ，ｎｏｔ ｏｎｌｙ‘・・ ｔｅｒｄａｙ． ２．但糊义词避免萤匡复 Ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙ’Ｓ ｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｙ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｗａｓ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｏ ｏｐｅｒａｔｅ ａ ｔｒａｃｔｏｒ．Ｂｙ ｔｈｅ ａｇｅ ｏｆ ｎｉｎｅ，ｔｈｅ ａｎｉｍａｌ ｈａｄ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ ｄｒｉｖｅ ａ ｖｅ． ｂｕｔ ａｌｓｏ，ｎｏｔ…ｂｕｔ等，我们在使用这些并列 连词时要注意它们所连接的应该是名词和 名词，副词和副词，分词和分词，不定式和不 定式，动词对动词，句子和句子等，而不能其 ４８ 中一个概念用分词结构表达，而另一个概念 用不定式或从句来表达。比如下面两个句子 就违反了平行结构的准则： Ｄｏ ｓｏｍｅ ｎｉｃｅ ｔｈｉｎｇｓ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｄｏｎ’ｔ ｅｘｐｅｃｔ，ｌｉｋｅ ｃｏｏｋｉｎｇ，ｄｏｉｎｇ ｔｈｅ Ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ ａｒｅ ｔｏ ｂｅ ｔａｓｔｅｄ，ｏｔｈｅｒｓ ｔｏ ｂｅ ｓｗａｌｌｏｗｅｄ，ａｎｄ ｓｏｍｅ ｆｅｗ ｔｏ ｂｅ ｃｈｅｗｅｄ ａｎｄ ｄｉｇｅｓｔｅｄ．（Ｆｒａｎｃｉｓ Ｂａｃｏｎ）有些书是应当尝 尝滋味的，有些书是应当吞食下去的，有少 数书则应当咀嚼和消化的。 Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ．４０％ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｆｅｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｃｈａｒｇｅｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｐａｙ ｇａｒｄｅｎｅｒｓ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｋｅｒｓ，ａｎｄ ｔｏ ｂｕｙ ｄｉｓｈｅｓ，ｗａｓｈｉｎｇ ｃｌｏｔｈｅｓ，ｏｒ ｃｌｅａｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒｓ． “做饭”、“刷碗”、“洗衣服”、“拖地”在本 句中应为并列结构，故应用相同的语法形 式，都用动名词，所以应将ｃｌｅａｎ改为ｃｌｅａｎ— ｉｎｇ。 ②Ｍｒ．Ｊｏｈｎｓｏｎ ｗａｓ ｙｏｕｎｇ，ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ， ａｎｄ ｈａｖｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ｍａｎｙ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． ｐｌａｎｔｓ ａｎｄ ｙｏｕｎｇ ｔｒｅｅｓ．另一方面．４０％的同 学认为应收门票，他们认为门票费可以作为 支付园林工人及其他工作人员的工资和购 买新花木的费用。 这个句子中的三个表语具有相同的语 法功能，都是说明主语的，应该放在相同的 结构中，都用形容词。因此，应该把ｈａｖｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ｍａｎｙ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ改为ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｍａｎｙ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ。 ６ 戳 渊§ Ｗｅ ｗｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｍｕｓｅｕｍ ｂｙ ｂｉｋｅ ｉｎｓｔｅａｄ ０ｆ ｂｙ ｂｕｓ．我们骑自行车而不是坐汽车去博 物馆。 Ｓｔｕｄｉｅｓ ｓｅｒｖｅ ｆｏｒ ｄｅｌｉｇｈｔ，ｆｏｒ ｏｒｎａｍｅｎｔ， 平行结构有下面几种常见形式： ａｎｄ ｆｏｒ ａｂｉｌｉｔｙ．读书使人愉悦，使人高雅．使 人聪慧。 名词 拓鸯彗鞠 Ｔｈｅ ｐａｔｉｅｎｔ’Ｓ ｓｙｍｐｔｏｍｓ ｗｅｒｅ ｆｅｖｅｒ， 镬辩甄嘶 巷 ｄｉｚｚｉｎｅｓｓ，ａｎｄ ｈｅａｄａｃｈｅ．病人的症状是发 烧、头晕和头痛。 Ｅａｒｌｙ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ ａｎｄ ｅａｒｌｙ ｔｏ ｒｉｓｅ Ｍａｙ ｙｏｕ ｋｅｅｐ ｆｉｔ．ｓｔｕｄｙ ｗｅｌｌ ａｎｄ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ．祝你身体好。学习好，工作好。 豁整晦 藩 零行 Ｓｈｏｕｌｄ ｔｈｅ ｗａｌｌｅｔ，ｆｏｕｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ，ｂｅ ｐｕｔ ｉｎｔｏ ａ ｐｏｃｋｅｔ ｏｒ ｔｕｒｎｅｄ ｏｖｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅ— ｍａｎ？Ｓｈｏｕｌｄ ｔｈｅ ｅｘｔｒａ ｃｈａｎｇｅ ｒｅｃｅｉｖｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ ｂｅ ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ ｏｒ ｒｅｔｕｒｎｅｄ？Ｎｏｂｏｄｙ ｗｉｌｌ ｍａｋｅｓ ａ ｍａｎ ｈｅａｌｔｈｙ。ｗｅａｌｔｈｙ ａｎｄ ｗｉｓｅ．早睡 ＿ 早起使人健康、富有、聪明。 Ｔｈｅ ｗｏｒｋ ｉｓ ｈａｎｄｓｏｍｅｌｙ ａｎｄ ｓｋｉｌｌｆｕｌｌｙ 一ｌｌ ｄｏｎｅ．这项工作做得漂亮，有水平。Ｉ瓣 囊 构 ０ｌｌｌｌ Ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｗｅｒｅ ｒｕｎｎｉｎｇ，ｓｈｏｕｔｉｎｇ ａｎｄ ． ｋｎｏｗ ｅｘｃｅｐｔ ｙｏｕ．在大街上捡到的钱包是装 。一 ０ 嚣 ｌａｕｇｈｉｎｇ．男孩子们一边跑，一边喊叫着、笑 着。 Ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｎ ｒｅｔｕｒｎｅｄ ｈｏｍｅ，ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔ— 进自己的口袋里还是应该交给？商店多 找给我们的零钱是被忘掉还是应该被归还？ 这些除了你自己之外谁也不会知道。 六、“主句唯一” 一 １． 蓬 测 ｅｄ ａｎｄ ｅｘｈａｕｓｔｅｄ．老人回到了家里精疲力 竭，非常失望。 英语为“树式结构”．即任何一个句子中 有且只能有一个主句。就如同一棵树，主干 －ｌ・・●・・。－・・Ｉ・－＿．Ｉ．●・－．Ｉ－・●・・．－・・●・・。－・・●，・¨・ｔ●・・…・●・ ．ｔｔ● 矗．，・ Ｉ“・ｔ “ －ｌ●・ ．・・ｌ－。。－，・Ｉｌ¨＿ 。・●・． －．・ｈ・¨．－●－¨－，・●・。十，。・●¨“－－●Ｉ－． ．・●．．．，。・●・ｔ．．．・ｌ・ｔ“¨●・。。１ 道两分句间的逻辑关系。但要是英文，则可 以理解为多种逻辑关系，如“如果你不做，我 做”；“因为你不做，所以我做”；“既然你不 做。那么我做”；“即使你不做，我也做”等。因 此，这点也是中学生英语学习中，因受汉语 思维模式的影响。而最容易ｍ错的地方。故 解题时，需要首先判断原题中已经给出的句 子结构，如果已经有一个主句，那么就绝对 不能够再出现另一个主句，除非中问有并列 连接词进行联系 例１：Ａｈｈｏｕｇｈ ｈｅ ｉｓ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ａ ｇｒｅａｔ ｗｒｉｔｅｒ，——ｃ ｝｝｛现谓语，只能用非谓语．现在分词表主动， Ａ．ｈｉｓ ｗｏｒｋｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｗｉｄｅｌｙ ｒｅａｄ Ｂ．ｂｕｔ ｈｉｓ ｗｏｒｋｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｗｉｄｅｌｙ ｒｅａｄ Ｃ．ｈｏｗｅｖｅｒ ｈｉｓ ｗｏｒｋｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｗｉｄｅｌｙ ｒｅａｄ Ｄ．ｓｔｉｌｌ ｈｉｓ ｗｏｒｋｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｗｉｄｅｌｙ ｒｅａｄ 过去分词表被动，本题Ｌｔ常用品是被买，所 以答案选Ｂ。句意：“网上购买日常用品价格 比到店里购买要低”。 例２：Ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔａｒｙ ｗｏｒｋｅｄ Ｒａｔｅ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｎｉｇｈｔ，——【分析】：ａｌｔｈｏｕｇｈ是连词后加主谓宾，是 从句：根据主句专一原则，Ｂ Ｃ都是由连词 ｂｕｔ，ｈｏｗｅｖｅｒ引导，所以不能选，不然就两个 ａ ｌｏｎｇ ｓｐｅｅｃｈ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ． （１９９１） Ａ．ｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ Ｂ．ｐｒｅｐａｒｉｎｇ 从句无主句。ｓｔｉｌｌ用于肯定句和疑问句中， 而本句是否定句，要用ｖｅｔ并且也只能用于 句尾使用才可以，所以本题正确答案是Ａ， 句意为：“尽管他被认为是一个伟大的作家， 他的作品并未被普遍地研读”。 例２：Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｉｔ ａ ｒｕｌｅ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｔｈｉｎｇｓ————————————Ｃ．ｐｒｅｐａｒｅｄ Ｄ．ｗａｓ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ 【分析】：根据谓语专一原则，迅速排除 ＣＤ，因为本题已有谓语ｗｏｒｋｅｄ所以不能再 出现谓语，而Ｃ ｐｒｅｐａｒｅｄ带了后边的宾语ａ ｌｏｎｇ ｓｐｅｅｃｈ所以不是过去分词，即不是非淆 语，所以选Ｂ。旬意为：“秘书 作到很晚，为 ｙｏｕ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｔｈｅｍ ａｇａｉｎ． Ａ．ｗｈｅｎ Ｂ．ｗｈｅｒｅ Ｃ．ｔｈｅｎ Ｄ．ｔｈｅｒｅ 【分析】：根据主句专一原则，迅速排除 ＣＤ，因为本题有两套主谓必须一主句一从 句 从句要有连词，而ＣＤ不是连词，ｗｈｅｒｅ地 点连词。所以选Ｂ。句意：你应该把东西放在 你可以找到的地方作为一个规则。 总裁准备一份长篇的演讲”。 以上浅析了六种英语语言常用的逻辑 思维模式，其目的是为了帮助中学生朋友纠 正错误，更好理解和使用英语。研究表明，只 有通过大量的目的语输入，才能减少或克服 ２．谓语动词专＿原则 任何一个句子有且只能有一个谓语动 词。句子中不可能没有谓语动词，也不能多 母语的干扰程度。希望读者能将 上思维融 人平时英语的学习和使用中，及时发现错 误。改正错误，从而彻底杜绝错误，以全面提 高自己的英文水平。 一试身手： 于一个谓语动词（除非中间存在连接词），如 果再出现动词，一般以非谓语的形式存在， 分陶： １．Ｌａｔｅｒ ｉｎ ｔｈｉｓ ｃｈａｐｔｅｒ ｃａｓｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｉｎ． ｔｒｏｄｕｃｅｄ ｔｏ ｒｅａｄｅｒｓ ｃｏｎｓｕｍｅｒ ｃｏｎ１ 或将其降为从句谓语。 例１：Ｐｒｉｃｅｓ ｏｆ ｄａｉｌｙ ｇｏｏｄｓ Ａ．ａｒｅ ｂｏｕｇｈｔ Ｃ．ｂｕｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｐｌａｉｎｔｓ ｈａｖｅ ｒｅｓｕｌｔｅｄ ｉｎ ｃｈａｎｇｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｗ． Ａ ｗｈｅｒｅ Ｂ ｗｈｅｎ Ｃ ｗｈｏ Ｄ ｗｈｉｃｈ ａ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｃａｎ ｂｅ ｌｏｗｅｒ ｔｈａｎ ｓｔｏｒｅ ｐｒｉｃｅｓ． Ｂ．ｂｏｕｇｈｔ Ｄ．ｂｕｙｉｎｇ ２．Ａ ｗａｒｍ ｔｈｏｕｇｈｔ ｓｕｄｄｅｎｌｙ Ｃａｎｌｅ ｔｏ ｍｅ Ｉ ｍｉｇｈｔ ｕｓｅ ｔｈｅ ｐｏｃｋｅｔ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｂｕｖ ｓｏｍｅ ｆｌｏｗｅｒｓ ｆｏｒ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ’Ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ． Ａ ｉｆ Ｂ ｗｈｅｎ Ｃ ｔｈａｔ Ｄ ｗｈｉｃｈ 【分析】：根据谓语专一原则，迅速排除 ＡＣ．因为本题已有谓语ｃａｎ ｂｅ所以不能再 ●’’‘ ｔ‘●‘‘。 。‘●’… ‘¨ ｝‘’ ‘ … ‘ｆ‘‘¨ ’¨ ‘‘¨‘。簟｜ ¨ ’¨ ¨¨‘ ’¨。 ¨ 蕾ｌ’＂‘。 … 《 … ‘ ’¨‘‘．軎‘¨ ‘ ’¨‘ ‘¨。‘ ¨。 ●’ … ‘“¨ 孽薯 ：｜ 薯 强 暑誊 每《 ■ ０ “ 臻 ～ 嘶 赣链｜誊鬻 尊ｉ誊＿一 ｜。 一｜ ≯｜簟 臻誊 －｜｜瓣 霉ｌ‘ ．。；．’ Ｉ ・。 ‘ Ｈ ；． ： ¨ｌＩ＇ －ｔ蠢 Ｉ’ｌ 。 Ｉｔ Ｉ¨ｌ “’ｌ－ ．Ｉ１’・・。ＩＩ １ＩＩ － Ｉ－菇 ｔ・；．’．§ ； ｔ｛ ・ｌ；； ‘ｌ｜ ｌ ・¨－“ ・ｔ÷ ・ Ｉ ‘ｄ・。。ｔｉ褥３．Ｗｈａｔ ｒａｎｇ Ｌｉｗｅｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｄｏ ｗｈｅｎ Ｄ ｍｕｃｈ ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ ｏｕｒｓ ｈｅ ｇｏｔ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｓｐａｃｅｓｈｉｐ ｗａｓ ｔｈｅ 避免重复： １２．一ｊ０ｙ ｗｉｔｈ ａｌｌ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ． Ａ ｓｈａｒｅ Ｃ ｈａｖｉｎｇ ｓｈａｒｅｄ Ｂ ｓｈａｒｅｄ Ｄ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｓｈａｒｅ ——Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｔｈｅ ｐｌａｎ？ Ｉｔ’ｓ ｅａｓｉｅｒ ｓａｉｄ ｔｈａｎ． Ａ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｉｔ Ｂ ｃａｒｒｙｉｎｇ ｏｕｔ Ｄ ｔｏ ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ４．Ｂｅｉｎｇ ｃｈｅｃｋｅｄ ｔｗｉｃｅ ａ ｙｅａｒ，ｉｓ ａ ｃａｒ，ａ ｂｕｓ ａ Ｃ ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｔｒｕｃｋ，ｉｓ ｔｈｅ ｒｕｌｅ １３．Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｎ ｔｈｉｓ ｃｉｔｙ． ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙ ｄｒｉｖｅｒ ｍｕｓｔ ｏｂｅｙ Ａ ｅｉｔｈｅｒ，ｏｒ Ｂ ｎｅｉｔｈｅｒ，ｎｏｒ ｔｈｅ ａｉｒ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｍｕｃｈ ｆｒｅｓｈｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ． Ａ ｏｎｅ Ｂ ｏｎｅ Ｃ ｔｈａｔ Ｄ ｉｔ ｉｎ Ｃ ｗｈｅｔｈｅｒ，ｏｒ Ｄ ｎｏｔ ｏｎｌｙ，ｂｕｔ ａｌｓｏ ， －前移 ｍｕｃｈ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ５．Ｍｒ．Ｓｍｉｔｈ ｗａｓ ｔｈｅ ｗａｔｃｈ ｈｅ ｈａｄ ｈａｄ ｂｅ ｓｅｅｎ． ｗａｓ ｎｏｗｈｅｒｅ ｔｏ ｃａｕｓｅ ｕｓ ｓｏｍｅ ｈｅａｌｔｈ ｐｒｏｂ— １４． Ｃａｒｓ ｄｏ １ｅｍｓ－．－—— ｉｎ ｆｌａｃｔ ｆａｒ ｍｏｒｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅｓ ｄｏ． Ａ ｏｎｅ Ｂ ｃａｒｒｙｉｎｇ ｏｕｔ Ｄ ｔｏ ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｗａｓ Ｂ ｏｎｅｓ Ｃ ｉｔ Ｄ ｔｈｏｓｅ ｔｈａｎ Ａ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ Ｃ ｃａｒｒｙ ｏｕｔ 主句唯一： １５．Ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅｍａｎ ｃａｍｅ ｕｐ ｔｏ ｔｈｅ ｌｏｎｅ— ｌｙ ｈｏｕｓｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｔｈｅｒｅ ６．Ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｏｆ ｈｉｓ ｔｉｍｅ ｈｅ ｗｈａｔ ｈｅ ｓｐａｒｅｄ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｔｉｍｅ． Ａ ｍａｄｅ ｔｏ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｂ ｔｏｏｋ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａ ｗｈｉｌｅ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｅｎｔｅｒｅｄ ｉｔ ｆ０ｒ Ａ ｏｐｅｎ，ｔｏ ｓｔａｎｄ Ｃ ｏｐｅｎ，ｓｔｏｏｄ ’ Ｂ ｏｐｅｎｉｎｇ，ｓｔｏｏｄ Ｄ ｏｐｅｎｅｄ，ｓｔａｎｄｉｎｇ Ｃ ｔｏｏｋ ｔｏ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｄ ｍａｄｅ ｔｏ ｌｅａｒｎ ７ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｌａｂｏｒ，ｃａｒｔｏｏｎｉｓｔｓ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｄｒａｗ ｔｈｅ ｈａｎｄｓ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ｗｉｔｈ ｏｎｌｙ ３ ｆｉｎｇｅｒｓ ａｎｄ ａ ｔｈｕｍｂ． Ａ Ｔｏ ｓａｖｅ １ ６．Ｈｅａｔ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｔｒａｖｅｌ ｂｙ ｃｏｎｖｅｃｔｉｏｎ （对流）ｉｎ ｓｏｌｉｄ，ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｓｏｌｉｄ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｍｏｖｅ， Ｂ Ｓａｖｅｄ Ｄ Ｈａｖｉｎｇ ｓａｖｅｄ ｉｔ ｔｏ ｗｏｒｋ ｏｕｔ ｔｈｅ Ａ ｓｏ ｄｏｅｓ ａ ｌｉｑｕｉｄ Ｂ ｓｏ ａ ｌｉｑｕｉｄ ｄｏｅｓ Ｃ ａｓ ｄｏｅｓ ａ ｌｉｑｕｉｄ Ｄ ｓｏ ｉｓ ａ ｌｉｑｕｉｄ １７．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｐｌａｃｅｓ ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ｏｕｒ ｃｉｔｙ． ———Ｃ Ｓａｖｉｎｇ ８．Ｓｏ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ Ａ Ｉ ｄｉｄ ｆｉｎｄ Ｃ Ｉ ｈａｖｅ ｆｏｕｎｄ ｔｏ ａｓｋ Ｔｏｍ ｆｏｒ ａｄｖｉｃｅ． ｐｒｏｂｌｅｍ ｔｈａｔ Ｉ ｄｅｃｉｄｅｄ Ｂ ｄｉｄ Ｉ ｆｉｎｄ Ｄ ｈａｖｅ Ｉ ｆｏｕｎｄ Ａ ｎｅｅｄｓ ｒｅｐａｉｉｎｇ ｒＢ ｎｅｅｄｉｎｇ ｒｅｐａｉｒｅｄ Ｃ ｎｅｅｄｅｄ ｒｅｐａｉｒｉｎｇ Ｄ ｎｅｅｄｉｎｇ ｔｏ ｂｅ ｒｅｐａｉｒｅｄ 反说： ９．Ｂｏｂ ｒａｎ ｔｈｅ １００ ｍｅｔｅｒｓ ｉｎ ９．９２ ｓｅｃ． ｏｎｄｓ，ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ｎｏｔ ｓｅｅｎ——Ａ ｔｈｅ ｂｅｓｔ Ｃ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｔｈｉｓ ｙｅａｒ． 平行结构： １ ８．Ｉｔ’ｓ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｔｒｕｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｌｏｗｅｒ ｔｈｅ ｓｔｏｃｋ ｍａｒｋｅｔｓ ｆａｌｌｓ， Ａ ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈｅ ｇｏｌｄ ｐｒｉｃｅ ｒａｉｓｅｓ Ｂ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ ｏｆ ｇｏｌｄ ｒｉｓｅｓ Ｂ ｂｅｔｔｅｒ Ｄ ｍｏｒｅ １０．一Ｉｔ’ｓ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ ｓｉｎｃｅ Ｉ ｓａｗ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ． ｈｅｒ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ？ Ｃ ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ ｏｆ ｇｏｌｄ ｒｉｓｅｓ Ｄ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈｅ ｇｏｌｄ ｐｒｉｃｅ ｒａｉｓｅｓ Ｋｅｙｓ：１－５ ＡＣＡＣＡ ６—１０ ＤＡＢＢＣ Ａ Ｗｈｙ ｎｏｔ ｖｉｓｉｔｉｎｇ Ｂ Ｗｈｙ ｎｏｔ ｔｏ ｖｉｓｉｔ Ｃ Ｗｈｙ ｎｏｔ ｖｉｓｉｔ Ｄ Ｗｈｙ ｄｏｎ’ｔ ｖｉｓｉｔ １ １．Ｗｅ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈｅｉｒ ｈｏｕｓｅ ｔｏ ｂｅ ｖｅｒｙ ｂｕｔ ｉｔ’ｓ ｂｉｇ， ． Ａ ｊｕｓｔ ｂｉｇ ａｓ ｏｕｒｓ Ｂ ｎｏ ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ ｏｕｒｓ Ｃ ｌｅｓｓ ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ ｏｕｒｓ ５１ ！ ｔ・ ・・ｔ｜ ｔｔ‘ ・・ Ｉ・‘ ｜・ ｔ・ ， Ｉ＃‘’ｌ ｜ Ｉ・‘｜ ｌ‘ ・ 冀 ・ ｜ Ｉ ‘ ¨‘ ｌ’｜｜５ 薯！‘警 ！ ”‘ ｌ‘‘ 一｜ －¨｜ ¨ ！ ‘
