人教版四年级上册数学第三单元试题

姓名： 学号： 分数：

一、分类小能手。(22分)

1.在下面图形中,( )是直线,( )是射线,( )是线段,( )是角。(8分)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

2.帮小熊写出下面各个角的名称,并从小到大排列起来。(5分)

( )<( )<( )<( )<( )

3.把下面各角的度数按要求填入框里。(9分)

90° 12° 89° 100° 92° 179° 180° 3° 54°

锐角

钝角

直角

平角

二、知识角乐园。(20分)

1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。

2.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。从一点出发可以画( )条射线。 3.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。图中这个角可以记作( )。在图中填出角各部分的名称。

4.角的大小与角的两边( )没有关系,要看两条边( )的大小。 5.把圆平均分成360份,每份所对的角是( )度,记作( )。

6.钟面上9时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角;钟面上( )时整,分针与时针成周角。

7.1周角=( )平角=( )直角

三、判断快车。(对的打“√”,错的打“✕”。)(10分) 1.两个锐角的和一定是钝角。( )

2.平角就是一条直线,周角就是一条射线。( )

3.用一个10倍的放大镜看15°的角,这个角是150°。( ) 4.小明画了一条长2分米的直线。( ) 5.从3:00走到3:15,分针转动了90°。( ) 四、对号入座。(把正确的选项填在括号里。)(10分)

1.把一条长10厘米的线段向两端各延长5米,得到的是一条( )。

A.直线 B.线段 C.射线

2.把平角分成两个角,其中一个是钝角,那么,另一个肯定是( )。

A.钝角

B.锐角

C.直角

3.将一张圆形的纸对折3次后展开,最小的角是( )。

A.45°

B.90°

C.120°

4.用一副三角尺不能拼出( )。

A.15°

B.20°

C.135°

5.2时整,钟面上的时针和分针组成的角的度数是( )。

A.20°

B.30°

C.60°

五、巧手俱乐部。(25分)

1.认真量一量,并在图中标出它们的度数。(4分)

2.用量角器画一画。(9分) 40° 165° 98°

3.用一副三角尺拼出下面度数的角,并画出来。(6分)

75° 120°

4.按要求画一画,再回答问题。(6分) (1)画出线段AB。 (2)画出射线AC。 (3)画出直线BC。

画好的图形中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。 六、计算小练笔。(13分)

1.如图,已知∠2是直角,∠1=20°,∠3=?(3分)

2.如图,已知∠1=50°,∠2、∠3、∠4各是多少度?(6分)

3.如图,把平角分成了3个角,∠2是∠1的3倍,∠3是∠1的5倍,求∠1的度数。

分)

(4

数一数。(附加题:20分) 1.

有( )个角 有( )条线段 2.

有( )个角 有( )条射线

一、1. ④⑥ ②⑧ ① ⑤ 2. 锐 钝 直 周 平

锐角 直角 钝角 平角 周角

3. 锐角:12°、 89°、 3°、 54° 钝角:100°、 92°、 179° 直角:90° 平角:180° 二、1. 两 一 没有 2. 无数 一 无数

3. 射线 ∠1 顶点 边 边 4. 画出的长短 叉开 5. 1 1° 6. 直 6 12 7. 2 4

三、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.✕ 5.√ 四、1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 五、4. 3 2 2

六、1. 180°-90°-20°=70°或90°-20°=70° 2. ∠2=130° ∠3=50° ∠4=130° 3. ∠1=20°

【你愿挑战吗?】1. 8 8 2. 10 5