小学一年级下册数学练习题全套

第1节：复习加减混合（1） 一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10

四、填空后写出四个算式。 10 6 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□

复习加减混合（2） 一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=

10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=

1 / 12

10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。

3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=10 9+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9 （ ）+6=8 （ ）+2=7 （ ）+7=8 4+（ ）=10

认识图形（1） 一、填空。

（1）长方形有（ ）条边.正方形有（ ）条边.三角形有（ （2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。 （3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。 （4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 （5）硬币是（ ）的。 二、

有（ ） 有（ ）

三、给

涂上颜色。

四、给

涂上颜色。

五、给 △ 涂上颜色。

六、给 ○ 涂上颜色。

七、

2 / 12

）条边。 八、计算。

如果△＝2.○＝3.□＝5.那么

□＋○＋△＝（ ） △＋○－□＝（ ） △＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（ ）

认识图形（2）

一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

二、我会填。 1、长方形有（ ）条边.正方形有（ ）条边.三角形有（ ）边。

2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。

4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。

5、

从左往右数第（ ）个是圆形.第（ ）个是正方形.一共有（ ）个长方形。 三、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 3、长方形就是正方形。 （ ）

2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 四、它们折出来是什么样子？连一连。 知识回顾 一、读一读.想一想.填一填。 ①15前面一个数是（ ）.后面一个数是（ ）。 ②一个数.个位是7.十位是1.这个数写作（ ）.读作（ ）。 ③和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。 ④12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。 ⑤18里面有（ ）个十和（ ）个一。

⑥15的十位是（ ）.表示（ ）个（ ）；个位是（ ）.表示（ ）个（ ）。 ⑦由6个一和一个十合起来的数写作（ ）.读作（ ）。

⑧最小的两位数是（ ）.最大的一位数是（ ）.它们的差是（ ),和是（ ）。

3 / 12

二、在（ ）里填数。

4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 9-（ ）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10 三、算一算。 9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2= 1+1=

9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5=

15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10=

8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=

认识

图形综合作业（1）

一、填一填。

1、长方形有（ ）条边.正方形有（ ）条边.三角形有（ ）边。

2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。

4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 二、连线。 梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形 三、算一算。 1、填方框。

□+7=16 15-□=5 8+□=14 □-10=4 10+□=15 10-□=7

2、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 3、算一算。

8+7= 12-12= 6+10= 12+4= 7+5= 2+8= 7+0= 8-3= 19-9= 16-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 0+0= 9+9=

认识图形综合作业（2）

一、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 3、长方形就是正方形。 （ ）

2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 二、填一填。

1、11个位上是（ ）.表示（ ）个（ ）；十位上也是（ ）.表示（（ ）。

2、由7个一和1个十合起来的数是（ ）.读作（ ）。

3、最小的两位数是（ ）.最大的一位数是（ ）。它们的差是（ ）。 4、和19相邻的两个数是（ ）和（ ）；12在11的（ ）面。 5、我们排队.我的前面有6人.后面有7人.我们这一排一共有（ ）人。

6、（ ）点整时.时针和分针重合；（ ）点整时.时针和分针成一条直线。 7、18里面有（ ）个十和（ ）个一。 三、计算。

1、算一算。

3+6+4= 19-3-5= 17-7+3= 6+7-2= 9-6+8= 7+3-8= 2、列式算一算。

4 / 12

）个 ①一个加数是6.另一个加数是7. ②减数是8.被减数昌9.差是多少？ 和是多少？

□○□=□ □○□=□ 四、解决问题。

1、我养了小金鱼.我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼？

□○□=□（条） 答：一共养了（ ）条小金鱼。

2、教室里面有12小同学.出去了2人。教室里还有几个小同学？ □○□=□（人）

答：还有（ ）小同学。 3、我有9颗水果糖.吃了一些.还剩3颗.吃掉多少颗？ □○□=□（颗）

答：吃了（ ）颗

认识图形综合作业（3） 一、填一填。

1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。

2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（ ）； （2）也能剪成两个相同的（ ）。 二、计算。

1、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 2、算一算。

8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8=

4、算一算。

3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解决问题。

1、教室里面有12小同学.出去了2人。教室里还有几个小同学？ □○□=□（人）

答：还有（ ）小同学。 2、我有9颗水果糖.吃了一些.还剩3颗.吃掉多少颗？ □○□=□（颗）

答：吃了（ ）颗。

综合练习

一、填一填。

1、从右边起第一位是（ ）位.第二位是（ ）位。

2、一个数.个位是7.十位是1.这个数写作（ ）.读作（ ）。

5 / 12

3、18里面有（ ）个十和（ ）个一。

二、把下面各数按从小到大的顺序排列。

5.17.8.11.3.19

（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 三、计算部分。

1、在（ ）里填数。

4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16

（ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 2、在○里填上“+”或“-”。

5○8=13 10○0=10 7○7=0 15○10=5 10○3=7 9○5=14 3、在○填上“>”“<”或“=”。

7+8○15 12○3+8 5+7○7+9 4、算一算。

9-3= 3+9= 6+8= 8-0= 7+6= 14-4= 5+6= 17-10= 4+9= 12+6= 19-5= 12-12= 9+0= 10-0= 3+8= 8+8= 5、两步计算。

3+8+6= 15-5-6= 7+6-10= 9-7+8= 9-5+4= 16-16+7= 四、解决问题。

现在有4把椅子.要来14人.每人1把椅子.还需要多少把椅子？

第二单元 20以内的退位减法 十几减9（1）

一、直接写出得数。

10+7= 9+6= 5+9= 8+4= 9+4= 2+9= 7+6= 9+8= 16-4= 10-9= 10-4= 10-3= 二、算一算。

9+2= 9+5= 9+8= 9+7= 11-9= 14-9= 17-9= 16-9= 三、用你喜欢的方法计算。

12-9= 18-9= 14-9= 11-9= 16-9= 15-9= 13-9= 17-9= 8+8= 3+9= 7+7= 9+6= 6+8= 5+6= 6+7= 8+5= 四、在○里填上>、<或=。

14-9○4 9+7○17 12-9○5 17○9+8 15-9○6 9○17-9 五、解决问题。

共有18本书.发给同学9本.还剩下几本？ 十几减9（2）

一、直接写出得数。

9+6= 13+5= 6+7= 8+9=

6 / 12

10+7= 16-4= 9+2= 17-3= 8-4= 19-7= 18-10= 4+5= 二、算一算。

6+9= 9+8= 3+9= 9+9= 12-9= 17-9= 14-9= 16-9= 三、填数。

9+（ ）=14 （ ）+9=16 9+（ ）=18 14-9=（ ） 15-9=（ ） 18-9=（ ） 四、填一填。

1、16的个位是（ ）.表示（ ）个（ ）；“1”在（ ）位上.表示（ ）个（ ）。

2、长成一个大正方体至少需要（ ）个 。 3、15里面有（ ）个十和（ ）个一；20里面有（ ）个十。五、解决问题。

今天我要做14道题.已经做好9道.还要做几道？ 十几减8

一、直接写出得数。

10+8= 8+6= 5+8= 8+4= 8+4= 2+8= 7+6= 8+8= 16-4= 10-8= 10-4= 10-3= 二、算一算。

8+2= 8+5= 8+8= 8+7= 11-8= 14-8= 17-8= 16-8= 四、用你喜欢的方法计算。

12-9= 18-8= 14-8= 11-8= 16-8= 15-8= 13-8= 12-8= 9+8= 3+8= 7+8= 8+6= 6+9= 5+6= 6+7= 8+5=

五、在○里填上“>”、“<”或“=”。

14-8○5 9+8○17 12-8○5 17○8+8 15-8○6 9○17-8 六、解决问题。

教室里有12个同学.其中女同学有5个。男同学有几个？

十几减几8、7、6（1） 一、直接写出得数。

8+5= 6+6= 13-9= 16-9= 7+4= 6+5= 6+8= 14-9= 9+6= 8+7= 6+7= 5+8= 二、算一算。

7+6= 8+4= 6+5= 17-7= 12-8= 11-6= 13-6= 12-4= 11-5= 17-8= 12-9- 15-8= 三、两步计算。

17-9+2= 12-9-3= 19-9-6= 6+5-9= 7+8-9= 18-5-9=

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

7 / 12

14-8○7 15-7○11-3 16-9○13-6 8○15-6 11-6○12-7 18-10○12-5 五、解决问题。

1、一共有12个风车.我们要买7个。还剩几个？

2、同学们植树.第一组植树6棵.第二组植树8棵.一共植树多少棵？ 十几减几8、7、6（2） 一、填一填。

1、 比16大、比19小的数是（ ）和（ ）。 2、 18里面有（ ）个十.（ ）个一。 3、12前面的数是（ ）.17后面的数是（ ）。 二、直接写出得数。

8+6= 12-4= 18-9= 11-2= 13-8= 7+9= 11-5= 6+5= 17-9= 14-7= 15-7= 16-8= 三、两步计算。

5+4+7= 13-9+7= 13-4-6= 9+6-7= 7+8-9= 16-8-7= 14-8-4 15-3-8= 11-4+6=

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

16-8○9 14-7○6 12-6○6 5○15-8 7○13-7 8○11-6 五、解决问题。

1、有12棵白菜.吃了3棵.还剩多少棵？

2、我钓了6条鱼.妈妈钓了9条鱼.我们一共钓了几条鱼？ 十几减几5、4、3、2（1） 一、直接写出得数。

13-6= 13+4= 18-9= 6+6= 9+5= 12-7= 8+7= 7+9= 17-8= 11-6= 5+8= 15-8= 二、在□里填数。

5+□=13 4+□=13 6+□=14 13-4=□ 14-5=□ 11-5=□ 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。

11-6○5 12-7○7 8○15-6 13-5○17-9 16-9○13-7 12-5○11-3 四、算一算。

13-4+7= 6+9-4= 12-6+8= 17-9-4= 5+3+9= 6+7-5= 4+8+6= 11-3-3= 17-2+4= 12-4+5= 8+7-9= 15-7+6= 五、解决问题。

1、原有17本故事书.卖出9本.还剩多少本？ 2、卖出7本科技书.还剩下8本.原来有多少本？

十几减几5、4、3、2（2） 一、填一填。

8 / 12

1、 一个两位数.个位上是7.十位上是1.这个数是（ ）.读作（ ）。 2、在16这个数中.个位上的数是（ ）.表示（ ）个（ ）； 十位上的数是（ ）.表示（ ）个（ ）。 二、直接写出得数。

14-9= 11-9= 13+6= 6+5= 5+8= 13-6= 16-9= 12-7= 7+8= 17-8= 14-6= 15-8= 三、两步计算。

14-7+5= 17-8-7= 9+5+4= 11+4-8= 12-6+8= 13-9+9= 9+5-8= 12-6+9= 四、解决问题。

1、树上的小鸟飞走了7只.还有5只.原来树上一共有几只小鸟？

2、我有10支水彩笔.小明的和我的同样多。两人一共有多少支水彩笔？

综合作业

一、直接写出得数。

11-2= 6+5= 12-4= 8+9= 5+8= 14-8= 8+9= 11-5= 11-7= 6+6= 12-3= 16-7= 3+8= 17-9= 15-6= 13-6= 16-4-7= 12-6+9= 9+4-7= 9+5-8= 7+4-5= 4+5+6= 9-3+7= 7-4+8= 二、看图列式。

1、 △△△△△ ？个 2、○○○○ ○○○

16个 ○○○○ ○○ ？个 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。

12-5○7 16-8○9 15-7○11-6 7+6○11 14-9○4 6+8○19-5 四、解决问题。

1、我们要植树16棵.已经植了7棵。还要再植多少棵？ 2、一共有14只兔子.白兔有9只。灰兔有几只？

3、我有8个苹果.你有6个苹果.两人一共有多少个苹果？ 解决问题 一、填一填。

1、至少要（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体。 2、由1个十和5个一合起来的数（ ）.读作（ ）。

3、（ ）点整时.时针和分针重合；（ ）点整时.时针和分针成一条直线。 二、直接写出得数。

11-3= 11-4= 11-5= 13-6= 13-7= 13-8= 15-8= 15-9= 三、算一算。

11-6= 12-6= 13-5= 12-8= 11-2= 14-5= 12-9= 19-8=

9 / 12

9+7= 8+6= 4+7= 5+6= 15-9= 16-8= 17-9= 18-9= 四、两步计算。

17-8-3= 9+4-6= 5+4+7= 11-6+7= 5+9-8= 8+7-9= 11-3+6= 5+7-4= 五、解决问题。

1、一共有18人来踢球.已经来了9人。还有几人没来？ 2、停车场有13辆车.开走几辆后.还剩下7辆？

3、我家有12只鸡和4只鸭。公鸡有4只.母鸡有几只？

求一个数比另一个数多几或少几 一、直接写出得数。

13-6= 8+7= 13-5= 16-8= 15-6= 7+9= 15-5= 14-5= 6+6= 12-5= 14-6= 12-9= 二、在○里填上“>”、“<”或“=”。

13-4○4 15-7○8 16-8○9 12-5○7 11-6○6 14-9○5 三、看图填空。

1、 ○○○○○○ △△△△△△△△△△

○有（ ）个.△有（ )。○比△少（ ）个.△比○多（2、8比5多（ ）；5比8少（ ）。 四、列式计算。

1、14比7多多少？ 2、5比12少多少？ 五、解决问题。

1、鸡有16只.鸭有9只。

（1）鸡比鸭多多少只？ （2）鸭比鸡少多少只？ 综合作业（1）

一、直接写出得数。

11-2= 8+6= 16-8= 13-4= 9+7= 13-7= 11-6= 15-7= 14-8= 15-9= 12-5= 11-3= 12-4= 14=-6= 17-9= 4+8= 二、填一填。

1、长方形有（ ）条边.三角形有（ ）条边。 2、17里面有（ ）个十和（ ）个一。 3、（ ）点整时.时针和分针在一条直线上。 三、两步计算。

6+4+8= 11-3-3= 15-7+6= 5+4+7= 8+7-9= 19-5-8= 12-4+5= 17-2+4= 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

16-8○9 14-7○6 12-6○6

10 / 12

）个。 15-6○11-2 6+7○14-8 14-7○4+5 五、在○里填“+”或“-”。

17○8=9 9○4=13 12○12=0 12○6=6 6○7=13 13○5=18 六、解决问题。

1、我家养了16只兔和8只羊.羊比兔少多少只？

2、小明家有14只鸡.5只羊.7只兔。羊和兔一共有几只？ 3、食堂的大米吃掉8袋.还剩下9袋.原来一共有多少袋？

综合作业（2） 一、填一填。

1、13-8= （ ）

想：10减8等于（ ）.（ ）加5等于（ ）。 2、8+( )=12 5+( )=14 4+( )=11 7+( )=13 二、直接写出得数。

11-9= 158 = 128 = 148= 189= 1610= 178=

118= 138= 159= 187= 169=168= 148= 188= 139= 149= 三、在○里填上“<”、“>” 或 “=”。

11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9 14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13 四、画线计算。

14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 17-8-7= 13-4+9= 五、解决问题。

1、一本书有18页, 方方看了9几页没看?

2、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 3、要送13份礼物.现在剩下4份.送了几份？

第三单元：分类与整理 一、直接写出得数。

9+4= 5+9= 14-9= 11-9=

8+6= 4+8= 13-8= 15-8=

11 / 12

1410= 129=9= 177+4= 7+6= 16-7= 12-7= 14+1= 15-3= 16-6= 17-10= 二、在○里填“>”、“<”或“=”。

9○12-4 6+7○15 5+6○15-4 17-8○5+6 三、在○里填“+”或“-”。

9○7=16 8○5=13 12○6=6 15○8=7 20○0=20 7○0=7 4○5=9 11○6=5 四、两步计算。

3+6+7= 17-9+8= 18-8-5= 12+4-8= 15-10+9= 6+9-7= 4+8-2= 12-7+7= 五、给下列图形分类。

平面图形有： 立体图形有：

综合作业设计 一、填空。

1、数位顺序表上.从右边起.第一位是（ ）位.第二位是（ ）位。 2、正方形有（ ）条边.四条边都（ ）。 3、由1个十和6个一组成的数是（ ）。 二、计算。

9+6= 15-9= 5+8= 13-8= 7+5= 14-7= 6+5= 12-6= 5+9= 10-5= 3+8= 11-3= 15+2= 16-6= 19-10= 17-4= 三、画线计算。

2+5+6= 14-8+6= 19-6-3= 5+7-6= 15-3+4= 11+5-9= 16-6+7= 17-10+8= 四、在○里填“>”、“<”或“=”。

7○11-4 6+8○15 8+6○15-3 16-8○15-7 五、列式计算。

1、17比8多多少？ 2、6比14少多少？ 六、解决问题。

1、有17个圈.我套中了8个.还有几个没套中？ 2、灰兔有12只.白兔有7只。白兔灰兔少几只？ 3、公鸡有7只.母鸡有11只。母鸡比公鸡多几只？

第四单元：100以内数的认识

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