一定物质的量浓度溶液的配制实验报告
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实验目的:1、练习配制一定物质的量浓度的溶液。 2、练习容量瓶、胶头滴管的使用方法。
3、加深对物质的量浓度概念的理解。培养学生严谨、求实的科学作风。 实验仪器:烧杯、容量瓶(100mL)、胶头滴管、量杯、玻璃棒、药匙、称量纸、托盘天平。 实验药品: NaCl(s)、蒸馏水。
实验一:配制100mL1.00 mol/L的NaCl溶液
实验步骤:
1、计算:需要NaCl固体的质量为 g。
2、称量:用托盘天平称量时,称量NaCl固体的质量为 g。
3、溶解:把称好的NaCl固体放入 中,用量杯量取 ml蒸馏水溶解。 4、移液:待溶液 后,将烧杯中的溶液用 引流注入容量瓶中。 5、洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次,洗涤液也都注入容量瓶。轻轻晃动
容量瓶,使溶液混合均匀。
6、定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下 时,改用 滴
加蒸馏水至 。
7、摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒, 。 8、装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶。
实验二:用1.00 mol/L的NaCl溶液配制100mL0.10 mol/L的NaCl溶液
实验步骤:
1、计算:需要1.00 mol/L的NaCl溶液 mL。 2、量取:用量杯量取1.00 mol/L的NaCl溶液 mL。 3、稀释:用量筒量取 ml蒸馏水稀释。
4、移液 5、洗涤 6、定容 7、摇匀 8、装瓶(同实验一)
选做实验三:初步了解酸式滴定管、碱式滴定管的构造和使用,为高二学习酸
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碱中和滴定实验做准备。
二、实验误差分析
配制步骤 ①计算 ②称量 少量NaCl沾在滤纸上 ③溶解 ④转移 玻璃棒在刻度线上引流 ⑤洗涤 ⑥定容 超过刻度线,吸出一部分水 ⑦摇匀 ⑧装瓶 转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出 摇匀后液面下降,补充水 试剂瓶刚用蒸馏水洗过 未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 仰视 在烧杯中溶解溶质,搅拌时不慎溅出少量溶液 转移前,容量瓶内有少量蒸馏水 错误操作 / 把氯化钠固体放在托盘天平右盘称量 n / V / c / 三、问题讨论及填空
1、 容量瓶常用于配制一定体积的、浓度准确的溶液,容量瓶上标有 、 、 ,它有不同规格: mL、 mL、 mL、 mL等。 2、 反思和评价这节课学会了什么?自己的满意度(非常好,较好,一般,差)?继续努
力的方向?
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