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苏教版小学一年级上册数学《2-5的分与合》教案

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苏教版小学一年级上册数学《-5的分与合》教案

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苏教版小学一年级上册数学《2-5的分与合》

教案

教学内容:

教材第30页例题、试一试及第31页想想做做。 教学目标:

1、知识与技能:通过动手实践,自主探索,合作交流,使学生理解25各数的分与合,进一步加深对2-5各数的理解。 2、过程与方法:通过实践活动发展学生的动手能力和语言表达能力。

3、情感态度与价值观:使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识,对分与合的联系有初步体会,初步形成对数学学习的自信心和兴趣。 教学重点:

通过学生实践探索、合作交流自己得出4、5的组成。 教学难点:

在每一组分发中得出相应的数的组成,并联想出另一种分发。 教具学具:

教学课件、每小组4张桃子图片、4张盘子图片、5张星星图片。 教学过程: 一、谈话引入。

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