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篮球投篮教案

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篮球教案

周数 教学内容 第二周 课次 2 上课时间 1.熟悉球性,控制球练习 2.学习原地运球技术(高运球、低运球) 3.学习原地单手肩上投篮技术 1.初步掌握熟悉球性、控制球练习方法 2.基本掌握原地高、低运球的动作方法 3.初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法 4.锻炼学生永不服输的意志品质 重点:掌握原地单手肩上投篮动作 难点:手型的控制 时间 教学内容 一、体委集合整队,报告人数 二、师生问好 三、宣布本节课的内容和任务 四、提出本节课学习要求 五、安排见习生 六、准备活动 (一) 热身跑 (二) 活动各关节 (三)原地熟悉球性、控制球练习 教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。 1.胸前指拨球 2.单双手抛接球 3.腰、膝绕环 4.胯下绕8字 5.原地胯下交替运球 6.前踢腿腿下交接球 一、集合队形 X X X X X X X X X X X X X X X X 〇 要求:整队快、静、齐;球有序的放在场外指定点 见习生随堂见习上课,协助教师教学 二、准备活动 (一)学生一路纵队绕篮球场慢跑4圈 (二)原地体操队形,依次活动颈、肩、腰、腕、膝、踝等身体各环节 要求:充分活动开身体的各关节。 (三) 原地体操队形,一人一球进行练习 X X X X X X X X X X X X X X X X 〇 练习要求: 1.按要求认真进行练习 2.努力控制好球,减少失误球的次数 组织教法 教学目标 重点、难点 课的部分 准备部分 20′ 篮球教案

一、学习运球技术 一、教学步骤 (一) 教学任务:基本掌 (一)讲解与示范 原地高、低运球的动作方1.讲解队形 法。 X X X X X X X X (二) 动作方法 X X X X X X X X 1.原地高运球 动作方法:两脚前后开立, 〇 两膝微屈,上体稍前倾,目2.讲解运球技术的概念、分类、运用 视前方。运球手臂自然弯3.讲解高、低运球的动作方法 曲,以肘关节为轴,用手按4.完整示范高、低运球的动作方法 拍球的正上方,球的落点在5.讲解动作要点 身体侧前方,球的反弹高度(二)练习方法 在腰胸之间。 1.学生两排成体操队形,练习原地左、右手高动作要点:手按拍球的部位运球。 正确,手脚配合协调。 练习队形同讲解示范队形 2.原地低运球 2. 学生两排成体操队形,练习原地左、右手低动作方法:两腿深屈,降低运球。 重心,上体前倾,用上体和练习队形同讲解示范队形 腿保护球。同时,手短促的练习要求:基本上掌握原地高、低运球的动作按拍球,球的反弹高度在膝方法。 关节以下,以便控制球和摆(三)易犯错误与纠正方法 脱防守继续运球。低运球拍1.易犯错误:运球低头;运球时重心高;运球球的部位在球的正上方。 手法不正确。 动作要点:重心降低,上体2.纠正方法:反复模仿正确动作;看教师手势前倾,按拍球短促有力。 运球;随时根据学生练习和掌握动作的情况, 针对易出现的错误,采用集体和个人纠正。 二、学习原地单手肩上投篮 二、教学步骤 (一)教学任务:初步掌握(一)讲解与示范 原地单手肩上投篮的动作1.讲解的基本队形 方法。 X X X X X X X X (二)动作方法与要点 动作方法:以右手投篮为 〇 例,右手五指自然分开,手 心空出,由指根以上的部位X X X X X X X X 持球,大拇指与小拇指控制2.讲解原地单手肩上投篮技术的概念、运用 球体,左手扶在球的左侧,3.讲解原地单手肩上投篮的动作方法 右臂屈肘,肘关节自然下4.完整示范原地单手肩上投篮的动作方法 垂,置球于右肩前上方,目5.讲解动作要点 视篮球。两脚左右或前后开(二)练习方法 立,两膝微屈,重心落在两1.原地徒手模仿投篮动作 脚掌上。投篮时,下肢蹬地练习要求:体会投篮手法和用力过程 发力,右臂向前上方抬肘伸2.两人一组,相距3—4米对投 臂,手腕前屈,食、中指用练习要求:体会投篮手法和身体的协调配合 基本部分 65′ 篮球教案

力拨球,通过指端将球柔和的投出。球出手的瞬间,身体随投篮动作向上伸展,脚跟微提起。 动作要点:上下肢协调用力,抬肘伸臂充分,手腕前屈和手指柔和的拨球将球投出,中、食指控制方向。 3.一人一球在罚球线投篮练习 基本队形:成一路纵队面向篮圈 练习要求:体会动作方法,基本上掌握原地单手肩上投篮的动作方法。 (三)易犯错误与纠正方法 1.易犯错误:持球手法不正确;肘关节外展;身体配合不协调。 2.纠正方法:重复讲解、示范投篮动作要点;反复模仿正确投篮技术动作;语言提示学生“抬肘、压腕”。并随时根据学生练习和掌握动作情况,针对易出现的错误,采取集体和个人纠正。 一、体操队形,前后两人一组互相放松 二、成集合队形进行小结 X X X X X X X X X X X X X X X X 〇 要求:集合迅速,认真听讲 三、课后练习今天学习的内容 结束部分 5′ 1.放松运动 2.本课小结 3.布置课外作业 4.归还器材,宣布下课 所需场地器材 篮球场地一块,每人一个篮球 课后评价与小结

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