古诗三首【课堂作业新设计】
1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)融化(rónɡróu)燕子(yānyàn)..ānɡ)
2.默写古诗《绝句》。
鸳(yuānyān)鸯(yānɡ..
i
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参
1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
【课堂作业新设计】
1.连线,把汉字和相关读音连起来。huì豚
chónɡ芦
tún芽
惠lú崇yá
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是........
河豚欲上时。...
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参
1.huìchónɡtúnlúyá惠崇
豚芦芽
2.(1)三两只枝:两三枝桃花。
(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。(3)芦芽:芦苇的嫩芽。(4)河豚:一种有毒的鱼。
(5)上:指上市,就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写字词yànzi(méizi
yuānyānɡhuìchónɡlúyá
)(
)(
)
xiǎoxī
fànzhōu
bùjiǎn
)(
()()()(朝的诗人。
),被称为。。《三衢道中》
2.《绝句》的作者是的作者是
朝的诗人
朝的诗人《惠崇春江晚景》的作者是
3.把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。___________________________________________________________________
(2)山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,
___________________________________________________________________
(3)梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,
___________________________________________________________________
(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。___________________________________________________________________
参:
1.yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá燕子鸳梅子小
鸯
惠崇
芦芽不减
méizǐxiǎoxīfànzhōubùjiǎn
溪泛舟
2.唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾几
3.(1)小溪泛尽却山行(2)绿阴不减来时路(3)梅子黄时日日晴(4)添得黄鹂四五声
燕子【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
còuchénɡchuīfúxínɡchénɡjùjílüèɡuò(
)(
)(
)(
)(
)
2.作者先观察燕子的察
,最后观察
3.在括号内填上恰当的词。
,接着观察,然后观。
()的羽毛()地吹拂()的翅膀()地掠过
()的柳丝()地荡漾()的春天()的燕子参1.凑成
吹
拂形
成
聚集掠过
2.外形、赶来、飞行、停歇
3.(乌黑)的羽毛(微微)地吹拂(轻快有力)的翅膀(如毛)的细雨
(千条万条)的柳丝(一圈一圈)地荡漾(烂漫无比)的春天(烂漫无比)的燕子
【课堂作业新设计】
1.将上下两排的字,用横线连成词。悄俏消峭哨稍梢捎壁取静带子息眉2.填空:
(1)一身()的羽毛,一双(膀,凑成了()的小燕子。
(2)有的()过()的湖面,()或()偶尔()了一下水面,就看到波纹一圈一圈地()开去。
3.仿照课文第一自然段的写法,抓住特点,写一种自己熟悉的小动物的外形。
_________________________________________________________________
)的尾巴,一对()的翅
参
1.静悄取消捎带哨子稍息眉梢
2.(1)乌黑剪刀似的轻快有力那样可爱的活泼
(2)横掠波光粼粼翼尖剪尾沾荡漾
3.有一只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色,各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿,走起路来趾高气扬的,一副旁若无人、居高临下的样子。
荷花【课堂作业新设计】
1.照样子,写词语例:挨挨挤挤例:翩翩起舞2.课文共((
)、(
)个自然段,按照观赏荷花的顺序主要写了()三部分。一()花瓣
一()荷花一()微风
)、
3.在括号内填上恰当的量词。一()清香
一()大圆盘一()画参1.密密麻麻
高高兴兴平平安安
洋洋自得
一(朵)荷花一(阵)微风
依依不舍恋恋不舍3.一(阵)清香
2.5,“初闻荷香”、“再赏荷姿”、“幻化荷花”
一(片)花瓣
一(个)大圆盘一(幅)画
【课堂作业新设计】
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。瓣(bànbàng)
蓬(pénpénɡ)胀(zhànɡzànɡ)
随(shuísuí)
)
裂(lièniè)姿(zhīzī)2.在括号里填上恰当的词语。(的快乐
)的大圆盘(
)的小莲蓬()的衣裳(
3.填空:
(1)有的才展开(((
)似的。(2)这么多的(很美;看看(
),一朵有一朵的(
)。看看(
),
),也很美。
)花瓣儿。有的花瓣儿(
),看起来(
)了,露出)得马上要
)的小莲蓬。有的还是(
4.写一首赞美荷花的小诗。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________参
1.bànpénɡzhànɡlièzīsuí瓣蓬
胀
裂姿随
2.碧绿嫩黄雪白飞行
3.(1)有的才展开(两三片)花瓣儿。有的花瓣儿(全展开)了,露出(嫩黄色)的小莲蓬。有的还是(花骨朵儿),看起来(饱胀)得马上要(破裂)似的。
(2)这么多的(白荷花),一朵有一朵的(姿势)。看看(这一朵),很美;看看(那一朵),也很美。
4.荷花
湖面那纯洁的小姑娘是谁呀!她乘坐一艘碧绿的小船,一张娇嫩的小脸儿,一头长长的秀发。
她,像公主一样温柔、美丽,衣着并不华丽,却显出了她的妩媚。
她的发上有一只金黄色的蝴蝶,丝丝小风吹来,
蝴蝶动了,
把她身上的清香送向远方,这姑娘就是荷花。
昆虫备忘录【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
目录(lùlǜ)丝绸(cóuchóu)大款(kǎnkuǎn)瞎说(xiāx....ā)
2.形近字组词。昆(晃(瓢虫蜻蜓独角仙土蚂蚱(
参
1.为加点字选择正确的读音。
目录(lùlǜ)丝绸(cóuchóu)大款(kǎnkuǎn)瞎说(xiāx....ā)
2.形近字组词。
昆(昆虫)绸(丝绸)摸(抚摸)瞎(瞎眼)益(益虫)晃(晃动)稠(稠密)膜(膜翅)割(割舍)盎(生机盎然)3.根据课文内容连线。瓢虫蜻蜓独角仙土蚂蚱头上长着一只犀牛一样的角吐出一泡褐色的口水朱红色的硬翅上有小圆点长了一对复眼
)绸()稠(
)摸()膜(
)瞎()割(
)益()盎(
))
3.根据课文内容连线。
头上长着一只犀牛一样的角吐出一泡褐色的口水朱红色的硬翅上有小圆点长了一对复眼
),因为)。
4.你最喜欢本课的昆虫是(
4.示例:独角仙,力气大,头上长着犀牛一样的角
语文园地一【课堂作业新设计】
1.照样子填空。
援
扌
(救援)((
)纟)
缚(束缚)
((
))
2.选择正确的词语填空。
幽静寂静宁静
(1)清晨,树林里格外(宁静)。
(2)我沿着(幽静)的小路,来到树林拉小提琴。(3)琴声打破了周围的(寂静)。3.写一种小动物,抓住特点描写其外形。参1.扌
援打抬(救援)(打落)纟(抬头)缚(束缚)红(红色)
缕(一缕)2.(1)清晨,树林里格外(宁静)。
(2)我沿着(幽静)的小路,来到树林拉小提琴。(3)琴声打破了周围的(寂静)。
3.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
守株待兔【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
shǒuzhūdàitùɡēnɡtiánchùdònɡ
((
)()(
)(
)()
)
chánɡjǐnɡlùshìhuáiqítā
2.读了《守株待兔》这则寓言故事,我明白了:3.解释下面词语的意思。
株:参
1.shǒuzhūdàitùɡēnɡtiánchùdònɡchánɡjǐnɡlùshìhuáiqítā
守其他
2.做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。
3.株:树桩待:等待走:跑
株待兔耕
田
触动
长
颈
鹿释怀
待:
走:
陶罐和铁罐【课堂作业新设计】
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。奚落(xīxì)懦弱(nuòrǔ)恼怒(nǎolǎo)...
掘开(jiējué)覆灭(fúfù)谦虚(xīxū)...二、在括号里填上适当的词。()的堆积物()的神气()的陶罐()的废墟
()的宫殿()的铁罐
三、铁罐常常()陶罐,但多年之后,陶罐依然那么()、()、(),而铁罐()了。参
1.xīnuònǎojuéfùxū
2.(厚厚)的堆积物(轻蔑)的神气(谦虚)的陶罐(荒凉)的废墟
(倒塌)的宫殿(骄傲)的铁罐
3.奚落、光洁、朴素、美观、无影无踪
【课堂作业新设计】
一、比一比,组成词语。
骄()虚()恼()奚()桥()虑()脑()溪()二、写出下列词语的近义词。骄傲——坚硬——
懦弱——荒凉——
恼怒——美观——
地问()地回答()
的东西()铁罐说()带着更加三、把下列的句子补充完整,加上标点符号。()你敢碰我吗()陶罐子()铁罐()不敢,铁罐兄弟()陶罐()我就知道你不敢()轻蔑的
()四、读了这则寓言,你懂得了什么道理?参
一、比一比,组成词语。
骄(骄傲)虚(虚心)恼(恼怒)奚(奚落)桥(大桥)虑(考虑)脑(脑筋)溪(小溪)二、写出下列词语的近义词。骄傲——谦虚
懦弱——坚强
恼怒——嬉笑美观——丑陋
坚硬——易脆荒凉——热闹
三、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。四、人人都会有缺点,也都会有优点,我们要正确对待自己和他人。
狮子和鹿【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。yúnchèn(
shīzi
lùjiǎo
dàoyìnɡ
xīnshǎnɡ
)
)(
)(
)(
)(
2.把下列词语补充完整。一()鹿角一()池塘
一()狮子一()清风
一()镜子一()小溪
3.比一比,再组词
塘()欣()赏()传()叹()糖()硕()裳()转()汉()参
1.yúnchènshīzilùjiǎodàoyìnɡxīnshǎnɡ匀称
狮子鹿角
倒映
欣赏
2.把下列词语补充完整。一(只)鹿角一(个)池塘
一(头)狮子一(阵)清风
一(面)镜子一(条)小溪
3.比一比,再组词
塘(池塘)欣(欣赏)赏(赏光)传(传说)叹(叹气)
糖(糖果)硕(硕果)裳(衣裳)转(转身)汉(大汉)
【课堂作业新设计】
一、多音字组词
chèn()称chēng()二、读读想想。
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。这一句中把2.池水清清的,像一面镜子。这一句中把比作。
三、写一写你读了《狮子和鹿》这个故事后受到的启发。
参一、chèn(匀称)称禁chēng(称赞)
jìn(禁止)jīn(不禁)
撒
să(撒播)sā(撒手)
比作。
禁jìn()jīn()
撒
să()sā()
二、1.鹿角珊瑚2.池水镜子
三、物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。
池子与河流【课堂作业新设计】
1.为词语选择正确的读音。遵循(zūnxún2.形近字组词。尊(遵(
)涯()崖(
)验()脸(
)归()妇(
)录()碌(
))
zhūnxún)
应验(yīnɡyànyìnɡyàn)
3仿照例子写词语无忧无虑:忙忙碌碌:4.你赞同(参
1.遵循(zūnxún)2.形近字组词。
尊(尊重)涯(生涯)验(实验)归(回归)录(目录)遵(遵循)崖(山崖)脸(脸色)妇(妇女)碌(忙碌)3.仿照例子写词语
无边无际无法无天无凭无据平平安安安安静静花花绿绿
4.河流;天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了。
应验(yīnɡyàn))的观点,因为(
)。
语文园地二【课堂作业新设计】
1.照样子仿写词语源源不断:无边无际:
、、
、、
2.补充下面的句子,使用恰当的动作、神态描写。
小丽的翅膀.小丽邯郸((
嘴,腰,蹑手蹑脚地,一步一步蝴蝶,张开的两个手指一合,得又蹦又跳。滥竽(刻舟(
))
掩()盗()画()添()
靠近它,又
了粉蝶
见她悄悄地将右手
3.把下面的词语补充完整。
))矛盾
参
1.洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦;无声无息无怨无悔无牵无挂2.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.4.邯郸(学步)
(自相)矛盾
滥竽(充数)
掩(耳)盗(铃)
刻舟(求剑)画(蛇)添(足)
古诗三首【课堂作业新设计】
1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)苏(shūsū)借(jèijiè)换(huànhàn)酒(juǐjiǔ)2.默写古诗《元日》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的情景?
参1.
苏(sū√)借(jiè√)换(huàn√)酒(jiǔ√)2.默写《元日》。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
3.爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。
【课堂作业新设计】
1.连线,把汉字和相关读音连起来。jiè
jiǔ
mù
yù
hún
欲魂借酒牧2.比一比,再组词。欲()借()酒()牧()故()猎()洒()牡()
3.用自己的话写出《清明》这首诗的意思。
参
1.yùhúnjièjiǔmù欲魂借酒牧2.比一比,再组词。
欲(欲望)借(借书)酒(喝酒)牧(放牧)故(故事)猎(猎人)洒(洒水)牡(牡丹)
3.清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写字词túsū
huànjiùfújièyònɡ
yùqiú
((
)()(
)(mùtónɡ
)(
dúzì
)(jiājié
)
)(
)
jiǔjiā
2.《元日》的作者是《清明》的作者是的作者是
3.根据诗意,写诗句。
朝的诗人
朝的诗人朝的诗人。
,他是之一。
。《九月九日忆山东兄弟》
(1)我独自一人在外地,人地生疏,举目无亲,做外乡的客人。每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。
___________________________________________________________________
(2)清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。___________________________________________________________________
(3)千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。___________________________________________________________________参:
1.túsūhuànjiùfújièyònɡyùqiú屠苏换
旧符借用
欲求
jiǔjiāmùtónɡdúzìjiājié酒家牧童2.
独自佳节
宋王安石唐宋家唐杜牧唐王维
3.(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(3)千门万户曈曈日,只把新桃换旧符、
纸的发明【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。wěidà
bǎochíjīnɡyànōuzhōushèhuì
(一()书
)()()()()
4.把下列词语补充完整。
一()事情()贡献
一()薄片
学富()
()进步
5.比一比,再组词
论()社()验()术()存()伦()杜()脸()木()有()参
1.wěidàbǎochíjīnɡyànōuzhōushèhuì伟大保持经一(本)书学富(五车)
验欧洲
社会
2.把下列词语补充完整。
一(件)事情(伟大)贡献
一(层)薄片(社会)进步
3.比一比,再组词
论(无论)社(社会)验(经验)术(手术)存(生存)伦(伦常)杜(杜鹃)脸(脸面)木(木头)有(没有)
【课堂作业新设计】
一、多音字组词
xiān()鲜
xiăn()二、读读想想。
1.古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在()或()上,或把字刻在()上。
2.后来人们把字刻在()和(),把这些()和()用绳子穿起来,就成了()。
3.后来人们就把字写在()上,这样就()了,可是这样的书价钱(),很少有人用,不能()。
4.()时期,人们懂得了用()造纸,但是()比较粗糙,不好书写。
便pián()biàn()
传
zhuàn()chuán()
三、为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了?
参一、xiān(新鲜)鲜
便xiăn(朝鲜)
pián(便宜)biàn(方便)
传
zhuàn(自传)chuán(传说)
二、1.古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在(龟甲)或(兽骨)上,或把字刻在(青铜器)上。
2.后来人们把字刻在(竹片)和(木片),把这些(竹片)和(木片)用绳子穿起来,就成了(书)。
3.后来人们就把字写在(帛)上,这样就(轻便)了,可是这样的书价钱(太贵),很少有人用,不能(普及)。
4.(西汉)时期,人们懂得了用(麻)造纸,但是(麻纸)比较粗糙,不好书写。
三、因为蔡伦造的纸轻便又好用,原料易得,价钱又便宜,满足多数人的需要。
赵州桥【课堂作业新设计】
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
前爪(zǎozhǎo)石拱(ɡǒnɡgōng)横跨(hènghénɡ)...安济(jìjǐ)设计(sèshè)省会(xǐnɡshěnɡ)...二、在括号里填上适当的词。
()的赵州桥()的图案()的历史遗产()的大桥洞赵州桥是我国宝贵的参
1.爪(zhǎo)拱(ɡǒnɡ)横(hénɡ)济(jì)设(shè)省(shěnɡ)()的水花
。
()的设计
,而且
,是
的石拱桥,赵州桥设计不但
2.(世界闻名)的赵州桥(精美)的图案(拱形)的大桥洞我国宝贵的历史遗产。(美丽)的水花
(宝贵)的历史遗产(精巧)的设计
3.赵州桥是世界闻名的石拱桥,赵州桥设计不但精巧,而且美观,是【课堂作业新设计】
一、比一比,组成词语。省()济()设()县()雀()挤()没()具()二、写出下列词语的近义词。坚固——智慧——
美观——宝贵——
创举——闻名——
三、给下列句子加上恰当的关联词。
1.()赵州桥是隋朝建造的,至今已经有一千四百多年了,()它是一座世界闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲坏,()减轻了桥身的重量,节省了石料。四、假如你是导游,请给游客介绍一下赵州桥。
参
一、比一比,组成词语。
省()济(接济)设(设计)县()雀(麻雀)挤(挤出)没(没有)具(具体)二、写出下列词语的近义词。坚固——结实智慧——聪明
美观——漂亮宝贵——珍贵
2.既又
创举——创造闻名——著名
三、1.因为所以
四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观,它的建造是建桥史上的一个创举,充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
一幅名扬中外的画【课堂作业新设计】
1.给下列多音字组词。作
zuō()zuò()2.形近字组词。摊(滩(3.填空:
光是画上的人物就有五百多个:有从乡下来的(),有乘船的(),有做各种买卖的(),有留着长胡子的(),有行走江湖的(),有摆小摊的(),有官吏和()……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
4.欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画,读懂了这么有趣生动的课文,现在你想说什么?
)饭()贩(
)吏()史(
)作()昨(
))
乘chéng()shèng()
笼lóng()
lǒng()
参1.给下列多音字组词。作
zuō(作坊)zuò(作业)罩)
2.形近字组词。
摊(地摊)饭(吃饭)吏(官吏)作(作坊)滩(沙滩)贩(摊贩)史(历史)昨(昨天)3.农民船工生意人道士医生摊贩读书人
4.张择端画的这幅《清明上河图》真是下了很大功夫,真是太绝妙了,不愧是一幅名扬中外的画呀!
乘chéng(乘法)shèng(千乘)
笼lónglǒng(笼
(鸟笼)语文园地三【课堂作业新设计】
1.给下列生字选择正确的读音。
税(shuìsuì)疫(yìì)咖啡(kā)(fēi)废(fièfèi)贸(màonào)阅(yùeyuè)2.围绕一个意思,写一下秋天的景色。
3.把下列句子补充完整,注意用上恰当的动词。
早晨,我来到学校,()教室,()书包,()课本,开始()。4.连线中医四诊雅人四好花中君子文房四宝参
1.税(shuì)疫(yì)咖(kā)啡(fēi)废(fèi)贸(mào)阅(yuè)
2.秋天的校园仍旧光彩宜人。树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
3.早晨,我来到学校,(走进)教室,(放下)书包,(拿出)课本,开始(读书)。
4.连线中医四诊雅人四好花中君子文房四宝琴棋书画梅兰竹菊笔墨纸砚望闻问切琴棋书画梅兰竹菊笔墨纸砚望闻问切
花种【课堂作业新设计】
1.看拼音,写词语
xiūjiànzǔchénɡkūnchónɡshānɡxīnbiǎoshì
()()()()()
3.植物开花的时间与()、()、()有着密切的关系。3.在括号内填上恰当的词语。鲜花(
)
争()斗()欣然(
)
含笑()依次()
芬芳()参
1.xiūjiànzǔchénɡkūnchónɡshānɡxīnbiǎoshì修建
组成
昆虫
伤
心表
示
2.温度湿度光照3.鲜花(朵朵)芬芳(迷人)
争(奇)斗(艳)欣然(怒放)
含笑(一现)依次(开放)
【课堂作业新设计】
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。燥(zàozhào)灼(zuózhuó)雅(yáyǎ)吻(wěnwén)组(zǔzhǔ)2.在括号里填上恰当的词语。(蔷薇
3.填空:牵牛蔷薇睡莲万寿菊烟草花昙花
绽开笑脸从梦中醒来吹起小喇叭在暮色中苏醒含笑一现欣然怒放
)的花蕾(
)的小喇叭()的笑脸(
)的
内(nènnèi)
4.分别写出第1、2自然段的段落大意。
_______________________________________________________
参
1.燥(zào√)灼(zhuó√)雅(yǎ√)吻(wěn√)组(zǔ√)内(nèi√)2.淡雅紫色美丽艳丽3.牵牛蔷薇睡莲万寿菊烟草花昙花绽开笑脸从梦中醒来吹起小喇叭在暮色中苏醒含笑一现欣然怒放
4.第1自然段:一天之内,不同的花开花的时间是不同的。第2自然段:植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。
蜂蜜【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。mìfēnɡ((比我(
)(
biànrèn
)(
zǔlì
)(
kuàjìn
)(
bāokuò
)
2.本文讲为了验证(
)。
),“我”做了一个实验,把
)带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然
3.在括号内填上恰当的词。
()的记忆力()的本能()的景物()的脸
减少()参
1.mìfēnɡbiànrènzǔlìkuàjìnbāokuò蜜蜂
辨
认阻力跨进包括
2.本文讲为了验证(蜜蜂有辨认方向的能力),“我”做了一个实验,把(二十只蜜蜂)带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我(先到家)。
3.(超常)的记忆力(无法解释)的本能(陌生)的景物(红红)的脸
()花粉
()方向
()家门
减少(阻力)家门
(采)花粉(辨认)方向(跨进)
【课堂作业新设计】
1.(组(阻(
看拼音写字
lùtú
)()跨()夸(mòshēnɡ
)
)括()活(
))
)(
)蜂()峰(
)()辨()辫(
jiǎncházhǔnquèwúwù2.形近字组词
3.用自己的话说说本课所提到的实验过程。
_________________________________________________________________
参
1.检查准确无误
路途陌生
2.组(组长)蜂(蜜蜂)辨(分辨)跨(跨进)括(包括)阻(阻力)峰(山峰)辫(辫子)夸(夸奖)活(生活)3.我在蜂窝里捉了二十只蜜蜂,把它们放到纸袋里,带着纸袋走了离家四公里,打开纸袋,给蜜蜂做了白色记号,然后放出来。大约三刻钟,至少有十五只蜜蜂安全回到家。
小虾【课堂作业新设计】
1.为词语选择正确的读音。
钳子(qánziqiánzi)空隙(kōnɡxìkònɡxì)2.形近字组词。末(未(
)幅()副(
)钳()甜(
)较()校(
))
3仿照例子写词语大大小小:一翘一翘:5.本文是从小虾的(6.参
)和()两方面写的。
1.钳子(qiánzi)空隙(kònɡxì)2.形近字组词。
末(末尾)幅(一幅)钳(钳子)较(比较)未(未来)副(副将)甜(甜蜜)校(学校)5.仿照例子写词语
无边无际无法无天无凭无据平平安安安安静静花花绿绿4.外形脾气坏
语文园地四【课堂作业新设计】
1.学会找关键句。
《赵州桥》中第二自然段的关键句是《花钟》第1自然段的关键句是《小虾》第3自然段的关键句是2.补充恰当的问句。
一天,妈妈看见我的脸上有些干燥,就把芦荟的枝掰下来一点,把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉,后来就觉得很舒服。3.把下面的病句修改过来。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我国人口是世界上最多的国家。
(3)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。4.独怜()涧边(),上有((),野渡()()自()。
参
)深树()。春潮带(
)晚来
1.赵州桥设计得非常精巧;
一天之内,不同的花开放的时间是不同的;小虾在缸里,十分自主。
2.这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?3.(1)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。(2)我国是世界上人口最多的国家。
(3)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。4.幽草生黄鹂鸣雨急无人舟横
宇宙的另一边第一课时
一、看拼音,写汉字lóutī(
línɡshēnɡ
)
chénɡfǎ(
)
qìchuǎnxūxū(
)
)(
二、给下列句子加上标点。
在宇宙的另一边()加法是这样的()大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫()那时()无数的孩子会从家里冲出来()打雪仗()堆雪人()滑雪()第一课时答案
一、楼梯铃声乘法气喘吁吁二、,:,,、、……第二课时一、重点段落品析
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。1.仿写词语
汩汩流淌(AABC式):2.用“
”画出宇宙另一边的秘密。
3.用加点的关联词写句子。那里有……有……有……有……
二、你觉得宇宙的另一边还会有些什么秘密呢?能说出来和大家一起分享吗?
第二课时答案一、重点段落品析
1.津津有味勃勃生机袅袅炊烟
2.在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
3.那里有一座美丽的花园,有许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,有无数的游客观赏拍照……
二、我有爸爸妈妈、爷爷奶奶,他也有爸爸妈妈、爷爷奶奶吗?我的爷爷爸爸可严厉了,他的奶奶妈妈很温柔吗?
从我的窗口看出去,有两棵苹果树,那从他的窗口看出去,会有什么呢?会有两棵梨树,而树上有一只鸟窝,里面住着两只小鸟吗?每天
早上,我总是听见鸟叫,但从来没有见过它的影子。
当我考60分的时候,他是不是考90分呢?他会不会取笑我?
我变成了一棵树【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
xínɡzhuànɡhúlidīnɡlínɡqiǎokèlìxiānɡchánɡ(
)(
)(
)(一()树
)(
)
2.把下列词语补充完整。一()虫子()饭菜
一()排骨
()的鸟窝一()垂下
6.比一比,再组词
壮()狐()场()抬()醋()状()抓()肠()指()蜡()参
1.xínɡzhuànɡhúlidīnɡlínɡqiǎokèlìxiānɡchánɡ形
状
狐狸丁
零
巧
克力香
肠
2.把下列词语补充完整。一(只)虫子7.比一比,再组词
壮(壮丽)狐(狐狸)场(下场)抬(抬头)醋(白醋)状(形状)抓(抓住)肠(香肠)指(手指)蜡(蜡烛)
一(块)排骨
一(棵)树
(香喷喷)的饭菜(各种形状)的鸟窝(轻轻)地垂下
【课堂作业新设计】
一、连一连
chánɡtáiyǎnɡè氧继
鳄醋肠()
抬
cù抬
()
痒
()
二、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。
狐()肠()零()
三、仿照例句写一写,带着冒号和省略号。
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
四、读读课文,你觉得哪些想象最有意思?说说理由。
参
一、yǎnɡècùchánɡtái
氧
鳄醋肠
抬
抬怡(心旷神怡)肠场(上场)痒样(模样)零领(衣领)二、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。继断(断续)狐呱(呱呱)
三、公园里的菊花有各种各样的形状:有的像蘑菇,有的像无数的星星,有的像一顶柱子,有的像一幅画……。
四、把自己想象是一棵长满鸟窝的树,这些树可以住很多小动物,甚至还有妈妈也住进来了。
童年的水墨画【课堂作业新设计】
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
水墨画(mònò)染绿(lǎnrǎn)破碎(suìshuì)...浪花(nànɡlànɡ)飞溅(jiànjàn)清爽(shǎnɡshuǎnɡ)...二、在括号里填上适当的量词。一()水葫芦一()斗笠
一()山花一()雨珠
一()红蜻蜓一()小手
)
三、根据意思写词语。
1.中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。(成。(
)
2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制
3.古代所用的玉饰腰带。(参
一、墨(mò)染(rǎn)碎(suì)
)
浪(lànɡ)溅(jiàn)爽(shuǎnɡ)二、一(个)水葫芦一(顶)斗笠三、1.水墨画2.斗笠
一(朵)山花一(串)雨珠3.玉带
一(只)红蜻蜓一(双)小手
【课堂作业新设计】
一、看拼音,写词语。shuǐmò(
)
rǎnlǜ(
)
diàoɡān(
)
fěnsuì(
)
lànɡhuā(
)
二、比一比,组成词语。葫()拨()蘑()菇()胡()泼()磨()姑()三、根据例子,仿写词语清清爽爽:一朵朵:四、如果溪边是一幅画的话,不知你在画上都看到了什么?参
一、水墨染绿钓竿粉碎浪花二、比一比,组成词语。
葫(葫芦)拨(拨动)蘑(蘑菇)菇(蘑菇)胡(胡乱)泼(活泼)磨(磨坊)姑(姑妈)三、根据例子,仿写词语
清清爽爽:平平安安安安静静白白嫩嫩一朵朵:一个个一串串一只只四、小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓
剃头大师【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。biǎodì(监督冤家发誓耿耿于怀时髦
一()木尺一()熊皮参
1.表弟胆小鬼理发夺门而逃2.连一连。
监督:察看并加以管理。发誓:庄严地说出表示决心的话。冤家:一般指仇人,或者死对头的意思。耿耿于怀:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。时髦:新颖符合时势潮流。3.一(把)木尺一(张)熊皮
一(位)剃头大师一(个)电灯泡
一(绺)头发一(把)剃刀
2.连一连。
有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。新颖符合时势潮流。察看并加以管理。
一般指仇人,或者死对头的意思。庄严地说出表示决心的话。一()剃头大师一()电灯泡
一()头发一()剃刀
dǎnxiáoɡuǐlǐfà
)(
)(
duóménértáo
)
)(
3.在括号内填上恰当的词。
【课堂作业新设计】
1.dǎmàchóurényǎnshénchàfùqiánshuānɡbèisuīrán(执(
)(
)(
)形(
)()摸(
)()
)(
)
2.形近字组词。
)否(
丸()歪()刑()漠()
3.为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了?”_________________________________________________________________
参1.打骂仇然
2.形近字组词。
执(执行)否(否则)形(外形)摸(抚摸)丸(丸子)歪(歪斜)刑(受刑)漠(冷漠)
3.因为当我把小沙的头发剪坏了之后,小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。小沙的宽容大度,让“我”不禁产生这种想法。
人
眼
神
差
付钱
双
倍
虽
肥皂泡【课堂作业新设计】
1.看拼音,写词语。xīwànɡ(((
yīnɡér
)
fēiyuè(
)(()肥皂泡、(
yíchuàn(
yǎnɡtóu
)
)()地吹)地扇
)(
2.填上恰当的词语。(不会写的字可以注拼音)
)地提)的肥皂泡)肥皂泡和(
)肥皂泡。
)肥皂
3.课文主要写了(泡,其中重点写的是(参1.希望
)肥皂泡和(仰头
婴儿飞越一串
2.(慢慢地)地吹(轻轻)地扇3.做吹扇吹扇
(轻轻)地提(轻清脆丽)的肥皂泡
【课堂作业新设计】
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。廊(lánɡnánɡ)若(ròuruò)颤(cànchàn)巅(diāndān)仰(yánɡyǎnɡ)串(cuànchuàn)2.在括号里填上恰当的词语。(过
3.选一选,填空。
(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?(A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡(2)吹肥皂泡的技巧:(①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B.②③的感受。
_________________________________________________________________参
1.廊(lánɡ)若(ruò)颤(chàn)巅(diān)仰(yǎnɡ)串(chuàn)
2.(无声)的浮光(清圆)的小球(无声)地散裂(轻悠悠)地飘过
3.(1)C(2)C
4.示例:这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,带着我的心愿飞向远方,我希望。
C.①④
4.把自己在吹肥皂泡时的新发现,介绍给大家。试着谈一谈自己
)
)
)的浮光(
)的小球()地散裂(
)地飘
我不能失信【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
耀(yàoiào)庆(qìnqìnɡ)盼(pànqàn)歉(qiàngqiàn)2.形近字组词。
庆(庄(走啦()
)盼()扮(
)歉()谦(
))
3.(1)父亲见庆龄停住了脚步()奇怪地问()庆龄()你怎么不(2)()爸爸()我昨天和小珍约好了()今天她来我们家()我教她叠花篮()庆龄说()
(3)()我明白了()我们的庆龄是个守信用的孩子()妈妈望着庆龄笑了笑()说()那你就留下来吧()
参
1.耀(yào)庆(qìnɡ)盼(pàn)歉(qiàn)2.形近字组词。
庆(庆祝)盼(盼望)歉(道歉)庄(村庄)扮(打扮)谦(谦虚)
3.(1)父亲见庆龄停住了脚步(,)奇怪地问(:“)庆龄(,)你怎么不走啦(?”)
(2)(“)爸爸(,)我昨天和小珍约好了(,)今天她来我们家(,)我教她叠花篮(。”)庆龄说(。)
(3)(“)我明白了(,)我们的庆龄是个守信用的孩子(。”)妈妈望着庆龄笑了笑(,)(“)那你就留下来吧(!”)4.示例:独角仙,力气大,头上长着犀牛一样的角
语文园地六【课堂作业新设计】
1.给下列生字选择正确的读音。
旭(xùxǜ)瞭(niàoliào)巡逻(xúnluó缆(lǎnnǎn)屿(ǚyǔ)锚(miáomáo)2.给下列加点的词语,选择正确的解释。
味道:①舌头接触东西时所得到的感觉。②气味。③比喻某种感受、情趣、意味。
(1)我喜欢苹果的味道。..
(
)
xúnnuó)
(2)我想尝尝在台上表演的味道。()..
3.把下列句子补充完整,注意围绕一个事物写。妈妈的手……
4.说说下列句子的意思。
(1)诚者,天之道也;思诚者,人之道也(2)小信成则大信立参
1.旭(xù)瞭(liào)巡逻(xúnluó)缆(lǎn)屿(yǔ)锚(máo)2.(1)①(2)③
3.妈妈的手好粗糙呀,上面有很多老茧。这都是妈妈劳动留下的痕迹。我的家在农村,爸爸出去打工,家里地里都是妈妈一人操持。妈妈太辛苦了!
4.(1)信是自然的规律,追求诚信是做人的规律。极端真诚而不能使别人感动,这是未曾有过的事;不真诚,是不能感动别人的。
(2)做小事情讲信用,就能够建立起很大的信用!意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。
我们奇妙的世界【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。chénɡxiàn(雕饰:余晖圆润翩翩起舞
)(
biànhuàn
làzhú
)(
yòurén
)(
yuánrùn
)
)(
2.把下列词语和相应的解释连起来。
本文指樱桃表面光滑润泽。形容轻快地跳起舞来。用雕刻或雕塑进行装饰。傍晚的阳光。
,还有
3.本课主要介绍了天空的地上。参1呈
现
变
幻
蜡烛诱人圆
润
2.雕饰:用雕刻或雕塑进行装饰。余晖:傍晚的阳光。
圆润:本文指樱桃表面光滑润泽。翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。
3.本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、星星,还有地上春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物。
【课堂作业新设计】
一、多音字组词
mó()模
mú()
乘
shèng()chénɡ()
藏
zàng()cánɡ()
二、读读例句,仿写句子。
雨后,我们会看到,地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映照出我..们的脸。
1.这里把()比作镜子,写出了2.仿写一句:像三、填空:
有时,云彩在()的天空中飞翔,它们就如同经过()一样,呈现出()形状,告诉我们许多美妙的故事。
2.冬天,我们看到了房檐上垂下的水柱,它们好像(光下闪耀。等到(
)融化时,从房檐上落下的(
)在阳),就像一颗
。
。就颗珍珠。
参一、
mó(模型)模
mú(模样)乘
chénɡ(乘法)shèng(千乘)
cánɡ(藏身)藏zàng()
二、1.水洼水洼的奇妙、有趣
2.山坡上的一片桃园,远远望去,像一片灿烂的朝霞。三、1.有时,云彩在(蓝色)的天空中飞翔,它们就如同经过(雕饰)一样,呈现出(各种奇妙)形状,告诉我们许多美妙的故事。2.冬天,我们看到了房檐上垂下的水柱,它们好像(一把把锋利的刀剑)在阳光下闪耀。等到(积雪)融化时,从房檐上落下的(小水滴),就像一颗颗珍珠。
海底世界【课堂作业新设计】
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。窃(qìqiè)私(shīsī)警(jǐnjǐnɡ)肌(jījǐ)章(zānɡzhānɡ)胞(dāobāo)二、看拼音,写词语nínɡjìnɡɡuānfǔ(
)(
)(
shìfǒu
)(
wānɡwānɡwēixiǎn
)(
)
三、你知道海底世界是什么样子的吗?参
一、窃(qiè)私(sī)警(jǐnɡ)
肌(jī)章(zhānɡ)胞(bāo)二、宁静
官府是否汪汪
危险
三、海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
【课堂作业新设计】
一、比一比,组成词语。
窃()私()肌()胞()窍()和()饥()抱()二、写出下列词语的近义词。
后退——危险——
迅速——宁静——
丰富——进攻——
三、读读下面的句子,注意用加点词语造句。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的..像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的......像人在打呼噜……
有的……有的……有的……四、给下列句子加上标点符号。
海底植物的差异也是很大的()它们的色彩多种多样()有褐色的()有紫色的()还有红色的()参
一、比一比,组成词语。
窃(窃听)私(私信)肌(肌肉)胞(细胞)窍(七窍)和(和气)饥(饥饿)抱(抱住)二、写出下列词语的近义词。后退——前进迅速——缓慢危险——安全闹。四、海底植物的差异也是很大的(。)它们的色彩多种多样(,)有褐色的(,)有紫色的(,)还有红色的(……)
宁静——喧闹
丰富——贫乏进攻——坚守
三、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打火烧云【课堂作业新设计】
一、用“√”给下列的字选择正确的读音。
檀(tánfán)盈(yínɡyín)彤(tóutónɡ)
跪(ɡìuɡuì)腿(tuǐtǐu)猛(něngměnɡ)二、在括号里填上适当的词。一()狗一()狮子一()马()地看着笑盈盈:一模一样:参
1.檀(tán)盈(yínɡ)彤(tónɡ)跪(ɡuì)腿(tuǐ)猛(měnɡ)
2.一(条)狗一(头)狮子一(匹)马(笑盈盈)地看着3.仿写词语:
笑盈盈:笑眯眯喜滋滋乐呵呵一模一样:一张一弛一开一合一颦一笑
(凶猛)的狗(威武镇静)地蹲着()的狗()地蹲着
三、仿写词语:
【课堂作业新设计】
一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序查字法,应查音序________,再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________。二、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。(2.“灿”的读音应为平舌音。(三、在括号里填上恰当的词。
红通通的()弯弯的()
金灿灿的()绿油油的()
)
)
四、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。
①火烧云红通通的。()
②天空的云从西边一直烧到东边。()③忽然又来了一条大狗。()
④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。()
⑤火烧云的样子很多。()参
一、皿4Yyíng撇充满二、1.×2.√三、红通通的(脸蛋)
弯弯的(小河)
金灿灿的(太阳)绿油油的(麦苗)
四、①火烧云红通通的。(静态)②天空的云从西边一直烧到东边。(静态)③忽然又来了一条大狗。(动态)
④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(动态)
⑤火烧云的样子很多。(静态)
语文园地七【课堂作业新设计】
1.用下面的开头写一段话。你可知道……
2.根据下面的资料,写一则寻物启事。
昨天早晨,三(3)班杨刚的钥匙丢了,望拾到者归还失主。
3.连一连。兵来将挡不入虎穴眼见为实近朱者赤
近墨者黑耳听为虚焉得虎子水来土掩
参
1.你可知道,大海深处是一个宝藏。这里有许许多多的深海鱼,还有贝类,更有许多矿物资源,稀有金属。2.
寻物启事
昨天早晨,早饭后,到教室的路上,我的一把钥匙不小心给丢了。如有拾到者,请与我联系,谢谢!
三(3)杨刚5月20日
3.兵来将挡不入虎穴眼见为实近朱者赤1.看拼音,写汉字。
xìnɡzi(
yìjuànjiāohuò
)(一()布料()的新棉袄
qǔyīfu
)(
jiáqǐ
)
)(
)(一()棉袄()新衣服近墨者黑耳听为虚焉得虎子
水来土掩
慢性子裁缝和急性子顾客【课堂作业新设计】
2.把下列词语补充完整。一()顾客()的春装
3.比一比,再组词
衬()彩()责()艺()夸()村()衫()青()忆()亏()参
1.xìnɡziyìjuànjiāohuòqǔyīfujiáqǐ性
子一卷
交
货取衣服夹起
一(件)棉袄
(合时)的新衣服
2.把下列词语补充完整。一(位)顾客(漂亮)的春装3.比一比,再组词
衬(衬衫)彩(彩色)责(责任)艺(手艺)夸(夸奖)村(村子)衫(衣衫)青(青草)忆(回忆)亏(吃亏)
一(卷)布料(美观大方)的新棉袄
【课堂作业新设计】
一、看拼音,写汉字。kuājiǎnɡfúwù(
)(
)(
二、按要求填一填。
1.“卷”的音节是(),第七笔是(),组词是:()()。2.“取”的部首是(),共()画。三、在正确的答案后面打“√”。
1.短文中写第一天急性子顾客要做春装。()2.慢性子裁缝让急性子顾客明天冬天来取衣服。()
3.急性子顾客要求慢性子裁缝改衣服,慢性子顾客已经开始做衣服了,改不了了。()
四、顾客惊讶、愤怒地睁大了眼睛,说:“
参
一、kuājiǎnɡfúwùchènshānfùzáshǒuyì
夸奖2.耳8
三、(1)×(2)√(3)×四、你为什么到现在才说?
服务衬
衫
复杂手
艺
二、1.juǎn横折钩一卷卷发
”
chènshān
)(
fùzá
)(
shǒuyì)
方帽子店【课堂作业新设计】
1.连一连。
jrǎnɡtǒnɡdǒnɡjiāokòu蕉蕉(
扣嚷
筒
董
)筒(
)董(
)
2.形近字组词。
)扣(
焦()叶()洞()懂()
3.连词成句,并加上标点符号。
(1)方帽子呢头的圆圆的戴为什么要(2)好帽子的专卖舒服的
各式各样
4.如果见到方帽子店的老板,你会怎么给他说呢?参
1.jiāokòurǎnɡtǒnɡdǒnɡ蕉
扣嚷
筒
董
2.形近字组词。
蕉(香蕉)扣(扣住)筒(圆筒)董(古董)焦(焦急)叶(树叶)洞(山洞)懂(懂事)3.(1)圆圆的头为什么戴方帽子呢?(2)专卖各式各样的舒服的好帽子。
4.你的帽子既不好看,又不舒服,这是你的帽子被淘汰的原因。
漏【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
lòuyǔ(
wèiyǎnɡ)(
)(
pànɡlǘmòfēi
)(
)(
shānzéi
)
)))
2.根据意思写词语。
(1)形容到过的地方很多,见过世面,生活经验丰富。((2)螺旋状运动的风。
(3)不服气,事情的结果没有达到自己的期望值。3.仿写词语黑乎乎:又湿又滑:安安稳稳:((
参
1.lòuyǔwèiyǎnɡpànɡlǘmòfēishānzéi
漏雨喂养
胖
驴莫非山
贼
2.(1)走南闯北(2)旋风(3)不甘心3.黑乎乎:黄灿灿绿茵茵金灿灿笑眯眯又湿又滑:又白又胖又大又圆又高又大安安稳稳:平平安安高高兴兴孤孤单单
【课堂作业新设计】
1.(2.
看拼音写汉字
bàozhù
sǎnjià
)(
zhānjiāo)
(
piānpánɡ
)
)(
)(一()驴
lìhɑi
把下列量词补充完整
一()贼
一()人家3.连一连。滚下沾满钻进参
一()老婆婆一()晚上一()倒栽葱
泥水驴圈山坡
吃着窜到挖
树上窟窿干草
4.老婆婆说的“漏”是指1.厉害抱住散架粘胶2.一(户)人家3.连一连。滚下沾满钻进4.漏雨。
泥水驴圈山坡
吃着窜到挖树上窟窿干草
一(头)驴
偏旁一(个)贼
一(个)老婆婆一(天)晚上一(个)倒栽葱
枣核【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
枣核(húhé)勤快(qínqíng)折腾(zhēzhé)困住(kùnkùi)....2.形近字组词。核(该()梨()犁(
)折()析(
)牲()姓(
)困()因(
))
3.把词语和解释连起来
衙役古代装钱物的口袋。善罢甘休衙门里的差役。
钱搭好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
4.你认为枣核是一个(
子。参
1.为加点字选择正确的读音。
核(hé)勤(qín)折(zhé)困(kùn)牲(shēnɡ)2.形近字组词。
核(枣核)梨(梨花)折(折腾)牲(牲口)该(应该)犁(犁地)析(分析)姓(姓名)3.把词语和解释连起来衙役古代装钱物的口袋。善罢甘休衙门里的差役。
钱搭
好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。4.你认为枣核是一个(勤快、聪明、能干)的孩子。
语文园地八【课堂作业新设计】
1.照样子填空。
咳
(咳嗽)谣(谣言)
口
()讠()(
)
(
)
)的孩
困(困难)因(因为)2.仿写句子。
例:石头梆的一声落在地上。....
3.把下面的句子改成间接引语。
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”4.补充诗句。
(
)芳菲尽,(
)始盛开。
)。谣(谣言)诫(告诫)辩(辩论)
长恨春归(参1.口
咳唠呕(咳嗽)(唠叨)讠(呕吐)),不知转入(
2.看见小孩子落水了,他扑通一声跳入水中救人。3.裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。4.(人间四月)芳菲尽,(山寺桃花)始盛开。长恨春归(无觅处),不知转入(此中来)。
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