班级：八年三班 人数：30人 执教教师： 日期：2017年12月4日
教 材 教 学 目 标 1、认知目标：学生知道身体素质练习的重要性，通过各种不同的练习方法及手段，全面发展学生的灵敏、力量、速度素质； 2、技能目标：使90%的学生基本掌握脚内侧传接球技术； 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、克服困难的优良品质和团结一致；密切配合，不断向新的目标学习挑战的好胜精神。 足球体能训练 重、难 点 课 的 部分 时 间 重点：训练过程中发力部位和身体重心 难点：完成身体训练后，传接球的动作质量 组织、教法、学练法与要求 课 的 内 容 教师活动 学生活动 按指定地点集合 要求：精神集中、队形整齐，做好安全检查。 1.随教师口令完成跑圈 要求：速度均匀、不许掉队 2.随教师口令认真完成徒手操 要求：1.动作到位、规范 2.符合拍节 3.各关节、韧带活动充分，达到热身效果。 健康安全指导 开 2ˊ 始 部 分 准 备 一、慢跑热身 8ˊ 二、徒手操 部 分 一、课堂常规 1、体委整队，报告人数； 2、师生问好； 3、教师宣布本次课学习内容及要求； 导入：同学们都知道哪些足球明星？球星成功的秘诀就是拥有良好的足球基本技术。 4、安排见习生。 一、组织队形 ◎◎◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎ ☆ △ 组织：由上课队形开始变一路纵队跑步行进。 教法：1.讲解游戏方法及规则 2.口令指挥带领学生进行 课的部分 基 本 部 分 时 间 25ˊ 5ˊ 组织、教法、学练法与要求 课 的 内 容 教师活动 三 1.体能训练+传接球 绳梯训练+穿接球 跨栏训练＋传接球 二、学习脚内侧传接球技术 脚内侧踢球：上一步，支撑脚脚尖正对出球方向，距球的左侧大约15厘米，上体直立或微前倾，踢球脚膝关节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧踢球的后中部，将球踢出。 组织： ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ☆ 教法：1.示范、进一步讲解要点方法 2.口令指挥集体练习 3.学生练习巡视指导提示 4.集体集中纠错 组织队形： ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ☆ 教法：1.示范、讲解脚内侧传球动作技术，简述要点及练习方法。 2.口令指挥学生分组练习。 3.练习中随时提示，观摩学生动作与辅导，教师示范结合。 4.结合讲解，引导学生思维。 5.看学生反馈情况，有针对性讲解。 学生活动 健康安全指导 1.按教师指定位置站好 2.随教师口令完成球性练习 要求：动作到位，球不离脚 1.看示范，听讲解，了解动作要领 2.随教师口令做传接球练习 3.有针对教师提出的方法，各小组讨论交流 4.观摩教师示范，发挥想象力，选择适合自己的练习方法 5.根据自己完成情况进行自评并能做出1-2个传接球的规范动作。 课的部分 结 束 部 分 时 间 5ˊ 组织、教法、学练法与要求 课 的 内 容 教师活动 一、集合队伍 二、放松练习 三、讲解小结 四、收交器材 五、师生再见 组织： 学生成四列横队集合 教法： 1、带学生做放松操 2、课的小结 3、宣布课后的练习 4、组织学生收器材 5、向学生道再见 要求： 讲解清晰，声音洪亮，组织合理 学生活动 1、充分放松 2、认真听教师讲评 3、听清课外练习 4、值日生归还器材，听令下课 要求： 充分放松，认真听讲评 健康安全指导
课 后 小 结
场地：足球场 器材：37个足球、标志物20个。 练习密度预计：25%------30% 练习心率预计：约100次/分 安全预计与安全预防：预计：踩球练 习时，学生容易摔倒；脚内侧传球时，容易踢到别的同学。 预防：一切听从教师的安排，避免不必要安全事故的发生。
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