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3积木城堡

来源：小侦探旅游网

活动名称：积木城堡

活动目标：

1、以自身为出发点，认识左右的空间概念。 2、学习以主体为中心辨别左右。活动准备：

1、幼儿用书、学习单、挂图。 2、红蓝圆点贴纸若干，毛绒玩具。活动过程：

1、儿歌导入，激发幼儿的学习兴趣。（1）师生一起念儿歌。

教师：小朋友，儿歌里面告诉我们，每个人的一双手都分左手和右手，现在请你举起你的右手吧。

（2）带领幼儿齐说有红色圆点的是右手，以加深印象。

（3）依照相同的方法给幼儿左手贴上蓝色圆点，然后交替举手练习，

加深幼儿对左右手的辨别能力。

（4）活动进行数次后，拿下圆点进行练习，避免幼儿依赖圆点区别

左右手。

2、以自身为出发点，理解左手与右手的位置关系。（1）教师：你的左边坐的谁，右边坐的谁？

（2）幼儿依据教师口令做动作：右手摸耳朵、左手摸左脚，口令可

以逐渐加快，也可以加深难度。 3、游戏：做得好，说得对。

教师将毛绒玩具发给幼儿，幼儿根据教师的口令将玩具放在相应的位置，然后幼儿大声说出。 4、操作幼儿用书，并完成练习。

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