小学三年级作文和仿写
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2、例：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，
3、 依照下面两个句子，补写一句：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍， ；钱能买能化妆品， ；
4、我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想，
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子：历史是一艘行进的船，时间是一张网；历史是 ， 时间就是 。
6、 仿写下列句子没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家， ；没有一本书的家， 。
7、寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象，仿写：音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。书籍是坚实的阶梯， 。时间是一艘永不停息的航船， 。
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8、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头； ；温柔的水珠能滴水穿石， 。
9、仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣， ；劳动是一种乐趣， 。
10、发挥想象，仿写句子：童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画, ；青年是一首诗， 。
11、仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？”作开头，写一句话。例：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。” “你珍爱自己的生活环境吗？
。”
12、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖 ；爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣， ；爱心是 一泓清澈的甘泉， 。
13、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句：我不是矗立在广场中央的石像，
14、仿照例句，再写出三个你对语文理解的比喻句。例句；语文是滋味甘醇的美
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酒，让人回味无穷。仿句：语文是 ；语文是 ；语文是 ；
15、按要求表达。例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙，是缺憾。仿句：
o是 ；s是 ；D是 。
16、请依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求与例句相同；上下文语意联贯；运用比喻的修辞手法。例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。仿写：人生是一首诗， 。
17、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”仿写（1）一个天真的小孩说（2）一个精明的商人说18联系语言环境，仿照打浪线句子的格式，续写一个句子。我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时在瀑布飞泻的花果山上嬉戏 ……文学，成了我的良师益友。
19、仿照例句，将下列句子补充完整。例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，
20、仿照下列句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。仿句：人们都爱大海， 。21根据你的理解，仿
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照加点的部分，将下面的这段话补充完整。见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了 ，没见 ，仍是遗憾；见了 ，没有见过 ，依旧遗憾；见过 ，没有见过 ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
22、根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意完整连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果 ；如果 。
23、仿照例句，写一组句子。例如：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是一座山峰， ；父爱是一片大海， 。
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