1993年,我成为一名师范生。毕业后,回到家乡一所农村小学任教。站上三尺讲台,看着一张张纯真稚嫩的笑脸,一双双渴求知识的眼睛,就暗下决心,要像春蚕吐丝那样,将自己的知识才能,奉献给每一位学生。凭着对学生的一片大爱,抱着对教育的孜孜以求,她在农村任教14年,把最美的青春献给了乡村教育。多少个群星闪烁之夜,她废寝忘食、挑灯夜战,汲取知识营养,寻找教学蹊径。她深知教学来不得“花拳绣腿〞,知识需要与时俱进,只有锲而不舍、久久为功,才能硕果累累满枝头。2022年,她调至柘城县第三实验小学,担任六年级班主任教语文课。班里有几名男生受不住网络的诱惑,偷偷逃学上网。发觉这一情况后,我对他们及时教育、跟踪。网吧的老板说:“王老师,您放心,我们绝不敢让您班的孩子上网,因为您是一位负责任的老师妈妈。〞经过不懈努力,孩子们走上了正常轨道,不仅戒掉了网瘾,而且学习成绩也逐渐提升。那年六月,全县六年级全能竞赛,该班语文获得了全县第—名。期末考试,优秀率百分之百,平均分高达93.76。
热爱教育事业。我在参加工作后不久发生了一件事,也由此决定了她对教育、对学生的情怀今生不会改变。那天,班里的孟红军同学家长来学校告诉她,说孩子生病了,让她抽空多照顾一下,中午看着孩子把药吃了。我说:“让孩子在家休息一天吧!
病好了我给他补课。再说,今天的课又不是新授课,只是复习,没关系的。〞而家长却说:“我也劝了,可孩子不听,说喜欢听您讲课,想来上学,怕别的同学超过他。〞听了这话,我当时一愣,没想到自己的课在学生的心目中有这么重的重量。她了解,学生的话既是本人心声的倾诉,更是对自己的信托。为了那些爱戴自己的孩子,她要不断自我鞭策,超越自己,以加倍的爱来回报孩子的纯真。
三尺讲台收获。我在工作日记中写道:“我骄傲,我是一名教师。我会尽我所能,让他们愉快,让他们成长。〞 26个寒暑易节,我甘当园丁、任劳任怨,不求回报、只讲奉献,用爱心和汗水培养桃李芬芳。26个春夏秋冬,我每天身披晨露、脚踩星光,处处发挥榜样作用,时时让党徽熠熠生辉。她创立了我名师工作室和我劳模创新工作室,建好教育人才“蓄水池〞。
“教育,在于点燃和唤醒。〞是我一直坚持的教育理念。王老师凭借对教育事业的执着追求,在平凡的工作岗位上谱写了一曲默默无闻耕耘者之歌,学生因她而愉快,她因教育而漂亮。
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