副班主任工作总结4篇

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副班主任工作总结

一年级副班主任个人工作总结

副班主任工作总结

3月副班主任工作总结

人们常说，没有妄图的人一辈子是乏味的，没有制造的生活是的，没有燃烧的事业是无奈的。时刻飞速逝去，又一学期过去了，这学期是我担任一(1)班副班主任的第二学年，在这学期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛劳，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收成”，正因为努力，才有欢乐，正因为努力，才有收成。现将我半年来做副班主任工作总结

1.博大的爱心

有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的酷热心灵中。”因此，班主任也好副班主任也罢，第一应该是爱学生的。以心交心，只有你把用心去和学生交流，学生才会向你你敞快乐扉。如此你才能够真正的融入到小孩之中。利用平常的课余时刻多到学生中去，发觉和了解学生们的困难和问题，及时关心他们解决。

2.深深的责任心

我经常和班主任老师一起讨论班级的情形以及存在的问题，或者向她反映一些情形，共同做学生的工作，努力解决问题。平常积极参与班级的日常治理，参加班级的集体活动。如认真参与班级的早操活动;每天都能准时和班里的小孩一起排队去食堂吃午饭。

3.培养学生的良好适应

俗语说得好：“说千言到万语，不如做个好模样”，专门是在学生面前。因此，在学生面前，我会严格要求自己，以身示范。关于一年级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好适应入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常生活中不仅以身作则，还依照学生的表现在学生中树立榜样，让学生养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好适应。

这些确实是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收成。我与学生在一起，觉得生活过得真快，尽管每天差不多上忙忙碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。一年级副班主任个人工作总结副班主任工作总结（2） | 返回名目

本人思想上进，敬岗爱业，服从领导安排。这一学年要紧担任一年级两个班的数学教学、兼任 “健教课”、“品德与生活课”和一（2）班的副班主任。在学校领导的关怀、支持下，我与同事团结协助，尽职尽责做好各项工作，现具体总结如下：

教学工作

在教学上，我依照学校工作目标、新课标和教材及学生实际情形，制订教学打算，以保证工作顺利开展。课前，我都要认真钻研新课标和教材。精心备课，同时注意备学生、研究适合新教材的教法和 学法，为了更好开展教学活动，自制教具，在教学中创设数学学习情形，不断摸索、尝试。对学生因材施教，注意培养尖子生。参与学困生课题研究，加强对学困生的辅导，并做好案例分析等工作。撰写了一篇题为《谈小学学困生学习“空间与图形”出错的缘故及矫正策略》，获广州市二等奖。

积极参加校内、外教研活动和校本培训。通过学习，吸取相关的教学体会，提高自身教学水平。另外，我利用网络资源，各类教育书籍杂志，了解现代教育的动向，开拓了教学视野和思维。

通过师徒结对子，培养青年教师，并向他们学习现代的教学手段。使我们共同进步，共同提高。

做好教育工作。

能协助班主任做好学校布置的各项工作。注意抓好常规，培养学生的良好行为和学习适应，积极与家长沟通、配合，共同研究教育学生的有效方法，及时发觉问题及时处理。我还注意利用活动教育学生，以点带面。例如，通过拔河竞赛教育学生要团结，通过组织游戏活动加强守纪教育，等等。

另外，我兼任学校图书治理员，做好图书治理工作。

“金无足赤，人无完人”，在工作中，难免有缺点，在教学方法和教育水平还需不断的提高。今后，我会更努力去学习、探究、尝试。总结体会教训，相信进步会更大。副班

主任工作总结副班主任工作总结（3） | 返回名目

班主任工作总结

安平三中

贾颖

教育学院

我在担任七年级1、2班的历史老师的同时，还担任着这两个班

的副班主任，这半年担任班主任的经历，让我更加清晰应该如何应对学生的突发事件，如何处理学生显现的问题，也让我更加喜爱我的学生。作为班主任的要紧工作，我有以下几个方法。

1、沟通与交流。

（1）与实习指导班主任的沟通交流

刚一来实习学校，由于生疏，由于慎重，可怕或不愿与我的指导班主任沟通交流，要紧是顾忌太多，怕别人认为你无知，怕苦恼别人，或怕别人指出自己的错误，因此选择了躲避，选择沉默，并试图自己去解决问题。但一个人的精力是有限的，知识也是有限的，因此我需要别人在我就要走进社会时多指导。因此，我需要一份勇敢的心，去面对我们的不足，更需要一份谦虚的心，去不断地学习。

现在我不再可怕，事无大小，如有不明白，我都会向指导班主任老师请教。她专门乐意与我交流，给我答疑解惑。事实上，在我顶岗实习的四个月里，我与当地老师关系是比较融洽的。他们都把我看成当地的老师，有时候有什么问题也会找我帮忙。我有疑问时也找他们帮忙解决。

（2）与学生的沟通交流

班主任工作不是一个人的工作，做为班主任，我面对的是两个班一百四十多个人。如何治理好这两个班，就专门需要我与学生沟通交流。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，为的是走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜爱我，明白得我。在与学生谈心时，我能够清晰的了解他们的方法、他们的心理问题，了解了这些之后，我的班主任工作才能得心应手。

2、赏识教育。

作为一名老师，一定要对自己的学生有信心，相信他们每个人差不多上最棒的！俗语说的好，没有教可不能的学生，只有可不能教的老师。在平常与学生相处的时候，我十分注重自己的言行，关于他们的闪光点我会加以扩大，让他们树立自信心，即使遇到学生在专门简单的地点犯错误，我也尽量不去批判他们，而是耐心的纠正、讲解，让他们意识到自己出错的缘故，并加以改正。因为只有自身认识到了错误，才能留下深刻的印象，保证今后遇到同一类问题后不再犯错。

3、做好班级文化建设。

一个班级要有自己专门的文化氛围，我在担任班主任期间，我与学生们共同制定奋斗

目标，同时我还努力培养学生们的集体荣誉感。集体荣誉感是班级和学生个人进步的催化剂，也是强化学生的社会责任感的精神力量。与此同时，好的班级纪律也是班级文化建设的一部分，我的两个班，差不多做到上自习安静，在8个班中应该是纪律好的班级，这让我专门自豪。我与我的学生还会在前进的路上不断奋斗！3月副班主任工作总结副班主任工作总结（4） | 返回名目

zhangle888 精心整理了《XX年7月副班主任工作总结》，望给大伙儿带来关心!

本学期，我担任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却包蕴着这项工作的重大意义。作为副班主任，我因此得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立专门好的班风学风，促进学生的全面进展，在此期间，要紧做了一下几方面的工作：

一.了解学生，做学生的好朋友。

有体会的老师告诉我，要做一个好老师，第一要了解学生，关怀学生。只要你真心喜爱学生，学生也会喜爱上你。只要心中有爱，就一定能教育好小孩们。由于实习时，跟的确实是那个班，因此对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，因此学期一开始，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时刻，我就发觉，这群小孩欠缺学习的主动性，行为适应不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些情形，我总是想方设法找时刻，找机会靠近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，通过一段时刻的努力，在各方面都有了一定的实效。

二.加强对学生行为适应的培养。

学生良好行为适应的养成，是顺利开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男小孩普遍比女小孩年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为适应不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不行行为的危害性，让小孩们能主动认识到自己的错误，并及时加以改正。看着小孩们点点滴滴的进步，我的内心是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切差不多上值得的。

三.感恩教育和集体荣誉感的培养。

在平常的教育教学活动中，我始终贯穿着如此一条原则。我要求我的学生要学会明白得感恩，明白得尊重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增强了班级的凝聚力。

四.注重和家长的联系。

每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交流小孩一星期来的表现，与他们共同探讨教育小孩的最佳途径。

小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。然而只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得专门杰出而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。