201405卷 内 文 件 目 录

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类别名称： A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 责任序 者 号 号 题 名 日 期 所在 页号 备 注 1 2011-2012学年度上期帮扶学困生记 学校 录 2011.6 1-104

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类别名称：A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 责任序 者 号 号 题 名 日 期 所在 页号 备 注 1 2010-2011学年度下期帮扶学困生记 学校 录 2011.6 1-110

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类别名称：A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 责任序 者 号 号 题 名 日 期 所在 页号 备 注 1 2011-2012学年度上期帮扶学困生记 学校 录 2011.6 1-91

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类别名称：A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 责任序 者 号 号 题 名 日 期 所在 页号 备 注 1 2011-2012学年度下期帮扶学困生记 学校 录 2011.6 1-80

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类别名称：A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 责任序 者 号 号 题 名 日 期 所在 页号 备 注 1 2011-2012学年度下期帮扶学困生记 学校 录 2011.6 1-90

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类别名称：A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 责任序 者 号 号 1 学校 题 名 日 期 所在 页号 备 注 “一帮一”个人活动计划 跟踪调查记录 2010.8 2010. 8 1 2-5 2 学校 3 学校 每月小结 2010.9 6 4 学校 跟踪调查记录 2010.8 7-10 5 学校 每月小结 2010.10 11 6 学校 跟踪调查记录 2010.11 12-15 7 学校 每月小结 2010.11 16 8 学校 跟踪调查记录 2010.12 17-20 9 学校 每月小结 2010.12 21 10 学校 “一帮一”个人活动计划 2010.9 22

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类别名称：A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 责任序 者 号 号 题 名 日 期 所在 页号 备 注 1 学校 “一帮一”个人活动计划 2010.8 2010. 8 1 2-5 跟踪调查记录 2 学校 2010.9 6 每月小结 3 学校 4 学校 跟踪调查记录 2010.8 7-10 5 学校 每月小结 2010.10 11 6 学校 跟踪调查记录 2010.11 12-15 7 学校 每月小结 2010.11 16 8 学校 跟踪调查记录 2010.12 17-20 每月小结 9 学校 2010.12 21 10 学校

“一帮一”个人活动计划 2010.9 22

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类别名称：A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 序 责任者 号 号 题 名 日 期 所在 页号 备 注 1 学校 跟踪调查记录 每月小结 2010.9 23-26 2010.9 2010.10 2010.10 27 2 3 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 学校 跟踪调查记录 28-31 32 33-36 37 38-41 42 43 44-47 4 每月小结 5 6 7 跟踪调查记录 2010.11 2010.11 每月小结 跟踪调查记录 2010.12 2010.12 2010.9 2010.9 2010.9 8 每月小结 9 10 “一帮一”个人活动计划 跟踪调查记录 每月小结 11 48 12

跟踪调查记录 2010.10 49-52

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类别名称：A5教师与经费 B10教师-C6

顺 文 责任序 者 号 号 1 题 名 日 期 所在 页号 备 注 学校 学校 学校 学校 每月小结 跟踪调查记录 2010.10 53 2010.11 2010.11 2 -57 3 每月小结 58 4 跟踪调查记录 2010.12 59-62 5 学校 每月小结 2010.12 63

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A5教师与经费 B10-C9评价教师 类别名称：

顺 文 责任序 者 号 号 1 学校 题 名 日 期 所在 页号 备 注 学生评教问卷调查表 2011 1-31

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A5教师与经费 B10-C9评价教师 类别名称：

顺 文 责任序 者 号 号 1 学校 题 名 日 期 所在 页号 备 注 学生评教问卷调查表 2012 1-103

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A5教师与经费 B10-C9评价教师 类别名称：

顺 文 责任序 者 号 号 1 学校 题 名 日 期 所在 页号 备 注 学生评教问卷调查表 2013 1-57

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A5教师与经费 B10-C9评价教师 类别名称：

顺 文 责任序 者 号 号 1 学校 题 名 日 期 所在 页号 备 注 学生评教问卷调查表 2014 1-103

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A5教师与经费 B10-C9评价教师 类别名称：

顺 文 责任序 者 号 号 1 学校 题 名 日 期 所在 页号 备 注 学生评教问卷调查表 2011.6 1-90

毋意，毋必，毋固，毋我。____《论语·子罕篇》

君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。____《论语·季氏篇》 君子不器。____《论语·为政篇》

成事不说，遂事不谏，既往不咎。____《论语·八佾篇》 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。____《论语·里仁篇》 往者不可谏，来者犹可追。____《论语·微子篇》

巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。____《论语·八佾篇》 父母在，不远游，游必有方。____《论语·里仁篇》 君子泰而不骄，小人骄而不泰。____《论语·子路篇》

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。____《论语·述而篇》 可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人亦不失言。____《论语·卫灵公篇》

不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。____《论语·里仁篇》 中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。____《论语·雍也篇》 德不孤，必有邻。____《论语·里仁篇》

君子欲讷于言而敏于行。____《论语·里仁篇》

知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。____《论语·雍也篇》

吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。____《论语·为政篇》

名不正，则言不顺；言不顺，则事不成____《论语·子路篇》 未知生，焉知死？____《论语·先进篇》

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。____《论语·里仁篇》

人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？____《论语·为政篇》 己所不欲，勿施于人。____《论语·颜渊篇》

志于道，据于德，依于仁，游于艺。____《论语·述而篇》

益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。____《论语·季氏篇》

敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。____《论语·公冶长篇》 从心所欲不逾矩。____《论语·为政篇》

投之亡地然后存，陷之死地然后生。____《孙子兵法·九地篇》

今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养；不敬，何以别乎？____《论语·为政篇》 忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。____《论语·颜渊篇》

视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！____《论语·为政篇》 欲速则不达。____《论语·子路篇》

朝闻道，夕死可矣。____《论语·里仁篇》 逝者如斯夫！不舍昼夜。____《论语·子罕篇》

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？____《论语·学而篇》 温故而知新，可以为师矣。____《论语·为政篇》 不在其位，不谋其政。____《论语·泰伯篇》

君子和而不同，小人同而不和。____《论语·子路篇》 学而不思则罔，思而不学则殆。____《论语·为政篇》