幼儿园教育工作计划5篇

幼儿园教化工作安排1 一、班级情景分析：

我班现有幼儿年龄都很小，少数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平常都有长辈照看，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少熬炼。

开学后，从对幼儿日常工作的视察中，对幼儿个方面的发展情景也有了大致的了解：此刻，在生活方面幼儿基本上都能情愿地解决自我的一份饭菜，经老师的提示，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。 在须要入厕时会恳求成人帮忙。午睡习惯较好，能入睡的幼儿占大多数，还能自我脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自我的服装、自我叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。在学习本领方面，小部分孩子还不能进取参加老师组织的教学活动中来。 大部分孩子对音乐、舞蹈活动感爱好，情愿跟着老师一齐做动作，喜爱参与美术活动。在晨间桌面嬉戏中，我们发觉幼儿的专注性较强，在老师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。 二、学期工作要点：

本学期我班老师依：《规程》精神和园内学期安排，结合本班幼

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儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教化工作： 1、提高幼儿生活自理本领：

（1）有安排地结合幼儿详细地驾驭情景和季节特点，将生活自理本领的资料合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在特地的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。

（2）老师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、趣味，示范动作、步骤清晰，激发幼儿学习的爱好。 （3）注意日常工作中的检查、督促，发觉 幼儿不正确的地方刚好个别指导。

（4）在嬉戏活动中，供应幼儿练习的机会，如给幼儿供应可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。

（5）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会熬炼。 2、培育幼儿疼惜玩具的良好品质：

（1）组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲解并描述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的怜悯，从而懂得玩具是我们大家的好挚友，要疼惜它。

（2）老师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如望见玩具掉在了地上时，老师和幼儿一齐将它捡起，发觉玩具放乱了即使整理好。 （3）进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提示，结束做评价的时候不断强化幼儿爱惜玩具的行为，并渐渐养成习惯。

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3、培育幼儿与同伴友好交往本领：

（1）激励幼儿与同伴交谈、商议，经过特地的礼仪交往与品德辅导活动，帮忙幼儿懂得玩具要和大家一齐玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人商议，让幼儿学习一些简洁的协商语言。

（2）当幼儿之间发生冲突时，老师要擅长抓住机会进行随机教化。

（3）对幼儿在交往中的好行为要刚好赐予表扬，激励其他孩子向好样貌学习。

（4）对班内攻击性强，喜爱动手的幼儿要加强个别指导，在活动中多关注他们的言行，发觉有冲突激化的倾向时要引导他们友好的解决争吵。

（5）激励孩子每一天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后能够玩一玩，还能够与同伴交换玩，这中间能够培育孩子主动与人交往，更能培育孩子的良好品质。 4、激发幼儿的绘画爱好：

绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中能够将自我的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的快乐。

（1）在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，激励孩子去观赏自然景物，四周环境或美术作品，培育孩子对形式美和资料美的敏感以及初步的评价本领和审美本领。

（2）注意教化新视角，尝试新的绘画表现本领，在绘画练习中

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充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。

（3）突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在嬉戏中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。

（4）遵循孩子按部就班的学习规律，逐步教给孩子简洁的绘画技能。

（5）重视幼儿的特性化表现，允许与众不一样，擅长抓住机会让幼儿拓宽思路。 三、家长工作：

在幼儿教化过程中，我们熟知：取得家长的协作，对促进改革孩子全面发展以及更好的组织开展。

幼儿园教化活动的重要性，所以我班保教人员在工作中要利用一切机会与家长沟通，争取家长主动协作我班的教化工作，主要从以下几个方面着手：

（1）发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展示我班的教化安排，活动支配以及部分资料，须要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 （2）对部分是家中长辈来接孩子的情景，我们不仅仅会口头传达，还会依据情景留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情景。

（3）家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以便我们有安排的进行家访、通电与家长坚持沟通。

（4）在“家园信息栏”中，常常刊登一些能体现我们工作最新理

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念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教化孩子的方法与途径。

（5）利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园情景，在日常工作中的提高与不足，刚好与家长交换看法，共同想方法帮忙幼儿订正不好的习惯。

让每位幼儿在幼儿园健康快乐的生活、学习，让家长安心，放心。 幼儿园教化工作安排2 一、方案简介：

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体—运动智能、自然视察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好学问及实力的打算。 二、课程支配：

除开设正常的教学活动外，还开设相宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探究活动。

游泳课程：由班级老师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。 科学探究活动：根据__年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学试验活动。

水墨画创作：由有阅历的老师，教授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有阅历的小学语文老师，教授小学汉语拼音课程。

三、时间支配：

游泳课程：每周二次，每次1小时科学探究：每周二次，每次1

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小时

水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时

怎么样，您对我们的活动安排感爱好吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1—31日） 暑假又来了。可我却兴奋不起来，因为我不喜爱暑假。那么长的时间，好无聊。

所以我现在来做个简洁的安排。 一、培训。

假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训，而且要考试，所以肯定得去，而且要好好学。 二、自身的学习。

虽然教的是小学，却发觉自己学问的匮乏，不但包括语文方面的，就连数学方面的，我有时候都觉得自己没有学生知道的多，没有学生反应快。所以，我确定在暑假期间，要做一本比较难的习题，书都买好了，呵呵。 三、计算机方面。

今年报名参与了计算机方面的考试，八月份实行。不但考的是操作方面的，还要有理论学问方面的，所以有点小惊慌，得仔细看了，仔细学了。虽然没有报名参与这个方面的培训，但是我确定自己学。 现在想到的就是这三点，以后想到了再说吧！

虽然我始终都信奉一句话：安排没有改变快。但是我知道只有安

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排地去做事，才能做到有条不紊。

希望我在暑假间能坚持完成这三点，为自身打造一个良好的基础。 幼儿园教化工作安排3 一、工作重点

1、激励幼儿做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受做事情的欢乐和满意。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。 3、激励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。 二、健康领域

1、激励幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。

2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。 三、语言领域

1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。 3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。 四、社会领域

1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感受做事的欢乐和满意，对自己有信念。

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2、喜爱来，喜爱老师和同伴。

3、初步学习轮番，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。

五、生活卫生工作

1.随时进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导。 2.留意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。 3.能正确运用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，留意地面和衣服的整齐。

4.能宁静入睡室，在老师的帮助下，能按依次裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 六、平安工作

1.知道外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 2.结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和实力。

3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避开发生意外。 七、家长工作

1.依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。

2.开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教化同步，大家

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一起运动的欢乐。

3.请家长多留意孩子的身体状况，并协作教孩子正确穿校服和擤鼻涕的方法。 4.家访个别孩子。 幼儿园教化工作安排4

新的学期刚刚起先，为了提高自我的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的进取性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点：

一、加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。

四、个人分析。重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注意做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。

遵循教化规律，教化思想端正，教化教学面对全体幼儿。忠诚教化事业，无私奉献，勤奋工作。

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五、学期目标。

礼貌待人、礼貌执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充溢爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注意幼儿创建思维和创建本领的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。本学期里，接着亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；坚持良好的个人卫生；充分敬重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教化幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生；仔细做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，刚好与家长取得联系。 六、养成教化。

本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情景，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教化的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的提高。 为幼儿创设一个肯定平安的环境，常常的进行自查工作，刚好的对幼儿进行平安教化，作好平安笔记，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身平安。

作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够

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的，自我还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 幼儿园教化工作安排5

新学期起先民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项本领有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理本领。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，异样是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的安排： 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自我卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，坚持衣服整齐。

2、良好的进餐习惯。

要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿性。 3、有良好睡眠及穿脱本领。

能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自我叠被子及整

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理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作老师开展教学活动。

做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。

刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情景，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节俭用水的意识。

我班有几位幼儿异样喜爱玩水，节俭用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节俭用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 周安排

第一周：①手工制作：折纸②嬉戏：我是谁

其次周：①手工制作：趣味的小丑②生活指导：漱口我真棒 第三周：①手工制作：给娃娃穿衣员②生活指导：叠被子竞赛 第四周：①手工制作：秋天的树②生活指导：节俭用水看谁做得到

第五周：①手工制作：转瞬猫②生活指导：系鞋带

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第六周：①手工制作：灯笼②生活指导：穿鞋袜竞赛 第七周：①手工制作：陀螺②生活指导：做讲卫生的孩子 第八周：①手工制作：大象鼻子②生活指导：养成良好的进餐习惯

第九周：①手工制作：小蜗牛搬家②活动嬉戏：抢椅子 第十周：①手工制作：可爱的小鸟②结构嬉戏：漂亮的房子 十一周：①手工制作：漂亮的小鱼②生活指导：整理床铺 十二周：①手工制作：小猫钓鱼②故事：三只蝴蝶 十三周：①手工制作：小篮子②生活指导：卷衣袖洗手 十四周：①手工制作：小毛虫②生活指导：叠衣服竞赛 十五周：①手工制作：捉迷藏②活动嬉戏：击鼓

十六周：①手工制作：几何图形拼图②生活指导：清洁卫生习惯

十七周：①手工制作：手指玩具—萝卜回来了②生活指导自由表演唱歌、跳舞

十八周：①手工制作：长毛虫②生活指导：叠被子竞赛 十九周：①手工制作：大觜青蛙②生活指导看谁表现好奖红花 二十周：①手工制作：甲虫②讲故事：小猪变白

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