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初中信息技术课程教案8

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课题 教学 三维 目标 重点 难点 关键 程序 第二课、计算机“大管家” 1、了解window操作系统 2、认识windows xp操作系统的桌面组成 3、熟练掌握鼠标的操作 课型 新授 课时 1 4、认识windows xp的窗口,掌握窗口的基本操作。 掌握鼠标操作 掌握鼠标的操作 鼠标操作的练习掌握 教学内容 教法 学法 教具 师生活动设计 讨论法、操作法 练习法、操作法 设计意图 时间 一、 复习硬件 导入 名称:显示器 教师说,学生用手指出物品,比一复习学生对 比,那组做得好。 电脑基础知识的巩固 3' 主机、键盘、鼠标 交代学习目标 二、 (一) 新授 认识windows操师:介绍windows操作系统。 作系统。 让学生了解 属于计算机系统软件之一。是计算windows操 机系统的大管家,它直接管理计算作系统的重 机的软硬件资源。对我们利用计算要性。 机十分重要。 5' 5' 激趣介绍操作系Windows xp是我们现在被利用最 统 (二) 多的操作系统。 1、开机进入桌面。 学习鼠标握Windows xp桌面2、显示桌面windows xp左面简称法。 知多少? 1、图标 2、鼠标指针 3、任务栏 桌面。是我们指挥计算机的工作平台。 用课件教学 程序 教学内容 师生活动设计 设计意图 时间

(三)鼠标的基 1、鼠标及鼠标的握法 本操作 课件教学 2、鼠标的基本操作 ①移动②单击 ③拖动④双击⑤右击 学习鼠标 握法 学习操作 2' 10' 四、玩“纸牌”游 学生完成: 戏练鼠标 五、知识验收 六、关机 板 书 设 计 一、认识windows操作系统 二、windows xp操作界面知多少 三、鼠标的基本操作 四、“玩纸牌”练鼠标 五、关闭计算机 激发学生学习的兴趣。 练习使用鼠 标 10' 5' 5' 1、启动“纸牌”程序 ①标题栏②菜单栏 ③工作区④状态栏 2、改变窗口位置及大小 3、退出游戏 二、计算机“大管家” ——windows操作系统 课后大多数学生对电脑知识掌握不好,基础差,需系统地予以加强练习。 反思

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