小学主题班会题目_共10篇完整篇.doc

★小学主题班会题目_共10篇

范文一：靖边一小主题班会题目靖边一小2010-2011第二学期主题班会安排主题班会安排

次数主题（收心教育）1开学了，你准备好了吗？”（收心教育）新的学年，新的学年，新的目标2新学期的打算。如何实现学期目标。纪律教育：纪律教育：3遵守校规校纪，从我做起，从身边做起感恩教育4感谢生命中有你。感恩父母，感恩老师。“学习”教育：学习”教育：5怎样认识“学会学习”？怎样看待“聪明在于勤奋”这句话？读书交流会——“我爱读书，我会读书”安全教育：安全教育：6如何看待生命与安全的关系？安全知识知多少——防火、防盗、外出安全、用电安全等安全教育。文明礼貌教育：文明礼貌教育：7创建校园文明，我能做些什么？“公物，公护”——谈谈学校公物被破坏，大家该如何对待这些现象。如何做到尊敬师长？爱国爱校教育：爱国爱校教育：8在日常生活中如何体现我们的爱国情怀？怎样以实际行动热爱我校？“我爱我的班集体

安全伴我行交通安全教育心理健康教育10什么是心理健康？心理健康的标准是什么？法制教育11学习《中小学生日常行为规范》《未成年人保》诚信教育12什么是诚信？如何做一个诚实守信好少年9

（.）“讲究卫生”教育讲究卫生”13不讲卫生的影响及案例。 生活中需要注意的卫生方面。 14

环保教育保护环境，如何从身边做起？尊重（爱心教育）尊重（爱心教育）

孝敬父母——对父母的爱尊敬老师——对老师的爱同一片蓝天——对弱者的爱

15

珍爱生命珍爱生命——远离毒品同情、关心、帮助他人同情、关心、帮助他人17同情生活困难的人，关心身边的人，帮助需要帮助的人。16

范文二：小学主题班会诚信伴我成长

活动目的：

1、通过这次活动，能让学生明确的知道什么是诚信。 2、通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。

活动流程：

1、学生表演诵读节选《弟子规》

弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。

凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。

（凡是开口说话，首先要讲信用。欺骗别人或虚言妄语，更是要不得）

同学们，弟子规是我们熟悉的一本书，从刚才我们读的这两

段话中，你知道了什么，谁来说说。（引导孩子从弟子规中明白人守信用，说实话，不可以说谎）是啊，守信，诚实是我们人一生中最重要的品质，今天我们就来上一节关于诚信的班会课。

2、全班交流（说文解字）

经过刚才的诵读，和平日里的理解，小朋友们在自己的心中对于诚信肯定有一个认识，那请小朋友们来说说什么是诚信，或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的？学生各抒己见

刚才大家都说了自己认为的诚信，说的都不错。其实诚信就是诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人

诚信是一个人最重要的品质，如果一个人失去了诚信，那么他将无法在社会上立足。

3、说说我们的诚信故事说出你的感受

请学生上台来说说之前你收集到的关于诚信的故事 《匹诺曹的故事》《手捧空花盆的孩子》 诚信，比一切更重要。 4、活动环节

《诚信拍手歌》全班起立，面对面站立，进行拍手游戏。 谁是最幸运的人：老师准备42张纸条，其中5张画了图片，抽到画了图片的孩子可以到老师这里领取奖品。看看最后是不是有5个人还是会有多。

（如果最后的结果和之前的一样，说明每个人都是个诚实的

孩子，大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一样，没有为了能够得到老师的奖品，而故意弄虚作假。

诚信情境题：

（1）在一次数学考试中，你好不容易得到了100分，可是试卷发下后，你发现有个错误老师没有改出来，你会怎么做？

（2）在课件玩耍的时候，你不小心打碎了教室后面的鸡蛋，你会怎么做？

5、和不诚信说再见

6、每个人可能之前有过不诚信的行为，或者你自己没有，那么，通过今天的班会，想必你有所改观。那么，这是你的一个小秘密，老师不要求你告诉谁，但请你把他写下来，课后把他丢弃到垃圾桶里，和不诚信说再见。

如果你一直都是个诚实的孩子，那么你就写一写，你打算以后怎么做。

同学们，通过这一节的班队，想必你对诚信有了进一步的认识，那么你们之前有没有做过不诚信的事呢？如果有的话，请你们把他写下来，我们利用今天的时间，把不诚信的行为丢弃掉，从今

天起，做一个诚信的人。

如果没有的话，那么，从今以后，你打算怎么做，把你要努力做到的也写下来，放到另一个箱子里。（诚信的音乐响起）活动目标：

通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。活动过程：

一、谈话导入：

诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。

二、讨论：

1、对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？

2、中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请听故事：曾子杀猪

大家听了这个故事，有什么感想，请大家畅所欲言。 3、请看小品：悟空

4、听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。

5、同学们说了许多，让我听了也十分感动。下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编：《狼来了》

那么同学们，通过这个故事，你看懂了什么？

6、下面请听快板《》

三、总结活动：

说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用

心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

在我们今天的队会即将结束的时候，让我们把诚信装在心中，一路走好！

范文三：小学主题班会近年来，受社会不良影响，在部分青少年中出现了荣辱倒错的现象。而传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活，对青少年的思想道德教育达不到预期效果。面对青少年思想道德建设中出现的种种复杂情况，加强对青少年的社会主义荣辱观教育就显得尤为重要。为此，我们在老师的指导下，召开了一次“学八荣八耻，树社会新风”为主题的班会活动。

一、活动目的：

使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵，帮助同学们树立社会主义荣辱观，使为成为同学们生动的道德实践，使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风，并在全社会发扬光大。

二、活动准备：

1、将全班分成三个小组。

第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。

第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。

第三组负责布置教室，准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。

2、选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。

3、邀请学校领导和老师参加。

三、活动步骤：

1、在《八荣八耻道德歌》歌声中，主持人宣布本次班会开始，多媒体显示班会的主题，在热烈的掌声中主题班会开始。

2、观看录像资料

（1）近年来，社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为；

（2）同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性；

（3）社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例；

3、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解，实施“八荣八耻”意义。

4、请同学们交流观看录像资料后的感想，表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。

5、多媒体播放歌曲《爱我中华》，同学们用笔在事先准备好

的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。

6、多媒体播放《八荣八耻拍手歌》，大家学唱。

7、学校领导对主题班会活动进行总结，并号召同学们认真领会内涵，并落实到行动中。

8、多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》，全班起立，合唱《八荣八耻道德歌》，主题班会活动进结束。

四、活动感想

同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的，对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主义的具度还不成熟。不正之风，现象等问题很多。青少年是祖国的未来，民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时，青少年要努力做到“八荣八耻”，坚决抵制各种不良风气的影响，积极宣传“八荣八耻”，与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。

范文四：小学主题班会6《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案

一、活动目的

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，

在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水； 2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容

1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事

故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先

接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍 四、活动总结

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

范文五：小学主题班会1《珍爱生命预防溺水》主题班会教案

一、活动目的

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水； 2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方案资料。

三、活动内容

1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事

故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺

水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方案介绍。 四、活动总结

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

范文六：主题班会的目的主题班会的目的：

通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。

主题班会活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、提前安排参加活动和讲故事的同学。

3、课前在黑板上写上“初一（4）班------我们的大家庭”； 布置好班级的桌椅的摆放。 主题班会的过程： （一）、宣布班会开始：

1、班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

（二）、小小故事会

活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。活动过程

提出问题：

主持人陈明俊：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？

主持人陈凤敏：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？

分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢？

故事二：【大雁的故事】

主持人陈明俊：这就是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗？

主持人陈凤敏：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。

主持人陈明俊：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。

让同学们踊跃发言，同时收集同学们的发言材料。 分析：通过大雁的故事，使我们意识到：一个人的力量是有限的只有融入集体，互相帮助，团结协作！

（三）活动一：【“众志成城”游戏】 活动目的：体验“团结就是力量”。

活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成2-3组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。

活动二：【“冲出包围圈”游戏。】： 活动目的：为班集体添砖加瓦。

活动过程：将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。

组织学生讨论以下问题：

在游戏中??

1．包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?

2．突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?

3．包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?

（四）总结：

1、班主任：

集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。

2、主题班会在歌曲《相亲相爱一家人》的合唱中结束

范文七：(小班下学期主题)二月份主题目标二月份主题目标 活动主题：花儿朵朵 一、健康：

1.能平稳地钻、爬、跳。 2.能沿线剪下图案。 3.知道雨天的自我防护措施. 二、语言：

1.能倾听同伴讲述对春天的感受. 2.乐意与同伴分享交流自己的发现和想法. 3.喜欢欣赏有关花草虫鸟的儿歌和故事. 4.能运用恰当的语句描述自己的观察、发现. 三、社会： 1.乐意参加集体活动.

2.知道不能随意采摘花草树木. 3.体验角色扮演的乐趣. 4.懂得同伴之间应友好互动. 四、科学：

1.对春天大自然的变化感兴趣,积极参加探究活动. 2.知道花丛中常见的生物,了解它们之间的关系.

3.了解大自然中隐藏的数学现象,培养对数数和分类的兴趣. 4.知道花丛中常见的生物,了解它们之间的关系. 5.感受雨天的自然景象与变化,了解雨水的作用.

五、艺术：

1.能欣赏不同种类的花,感受花草的美. 2.尝试用自己喜欢的方式表现花儿及其朋友. 3.能用所提供的材料制作或装饰.

三月份主题目标 活动主题：我是好宝宝 一、健康：

1.初步了解五官、手、脚等对人的重要,知道要爱护身体. 2.增强动作的协调性与灵活性. 3.锻炼生活自理能力,客服怕黑的心理. 4.养成良好的饮食习惯. 二、语言：

1.乐意与同伴、教师交流自己的感受. 2.尝试用礼貌用语与人交流. 3.乐意使用礼貌用语与人交往. 三、社会：

1.增进对自己的认识,知道自己的事情要自己做. 2.感受妈妈孕育宝宝的幸苦,增强爱妈妈的情感. 3.感受父母、亲人、教师和同伴的关系和爱护. 四、科学：

1.初步了解五官、手、脚在身体的位置、功能. 2.了解自己的成长变化,知道自己会渐渐长大. 3.巩固点数5以内的数量. 4.能区分白天与黑夜.

五、艺术：

1.能用唱、跳、画、等方式表达自己的感受或模仿生活情景. 2.大胆表现自己的才艺. 3.体验创编、续编的乐趣.

活动主题：我爱我家 一、健康：

1.初步养成良好的家庭生活习惯和基本的生活自理能力. 2.增强安全防护意识.

3.积极参加体育游戏,发展运动能力.

4.能清楚的说出父母和自己的姓名及家庭地址. 二、语言：

1.愿意与亲人、教师、同伴交流自己对家的感受和体验,态度友好大方,讲话礼貌.

2.学习倾听同伴讲述家中的趣事. 三、社会：

1.初步了解自己和家人的关系,感受亲人对自己的关心和爱护,体验家的温暖.

2.知道关心亲人,热爱自己的家庭. 3.学做小主人,体验招待朋友的快乐. 4.愿意做力所能及的事情,增强责任意识. 四、科学：

1.感知家庭和周边的生活环境. 2.了解家里各房间的作用. 3.认识家中常见的生活物品.

4.学习一一对应、点数、分类的比较. 5.能认识圆形和方形. 五、艺术：

1.尝试用唱、跳、画等自己喜欢的方式表达对家的热爱. 2.喜欢装饰、美化物品.

3.乐意制作小礼物表达对亲人的谢意. 活动主题：小司机 一、健康：

1.走斜坡时能平稳的控制自己的身. 2.初步了解乘车的安全. 3.喜欢参加体育活动. 4.能整理和收拾玩具. 二、语言：

1.乐意交流自己的感受和发现. 2.尝试创编歌词、续编故事. 三、社会：

1.能遵守交自己的感受和发现.

2.了解交通信号灯的作用,会辨认常见的交通标志. 3.关心他人,主动给需要的人让座. 4.能和同伴合作游戏,遵守游戏规则. 四、科学：

1.认识常见车辆的外形、特征和功能,对探索车辆感兴趣. 2.了解圆形能滚动,进一步感知三角形、圆形、正方形的图形特征.

3.尝试分类统计和比较物品数量的多少. 4.感知前后的方位

五、艺术： 1.欣赏物品的外形美.

2.喜欢参加音乐活动,能分辨音乐节奏的快或慢. 3.体验艺术活动的乐趣.

活动主题：夏天到了 一、健康：

1.初步了解诶常见的防暑降温方法.

2.知道不能长时间待在空调的房间,应该参加一些户外活动. 3.知道短发易让人凉快、洗澡能让人变得凉快又干净. 4.能短距离快速奔跑,锻炼动作的灵敏性. 二、语言：

1.喜欢朗诵儿歌,尝试仿编儿歌. 2.学用完整句表达自己的发现和想法. 3.能复述简短的故事和散文、儿歌. 三、社会：

1.了解夏天坚持户外工作的人们很辛苦,对他们的工作表达敬意.

2.乐意和伙伴一起游戏,遵守游戏规则.

3.学会安静倾听别人说话,乐意与人交流自己的发现和感受. 四、科学：

1.初步感知夏天的季节特征.

2.初步了解夏天的自然现象和大自然的声音. 3.知道水能降温,探索水的一般特性. 4.能进行5以内数的等量判断. 五、艺术：

1.愿意参加艺术活动,体验艺术活动的乐趣. 2.能用画、折、撕、贴等方法制作简易的物品. 3.学习按一定的规律装饰物品.] 4.随着音乐有节奏的做动作.

活动主题：玩具总动员 一、健康：

1.积极参加体育活动,增强跑、跳、走的能力. 2.听信号做动作,提高动作的协调性和灵活性. 3.学习整理玩具,能将玩具放回原处. 二、语言：

1.能清晰地介绍物品,乐意和同伴交流,倾听老师和同伴的说话.

2.能叫熟练地使用礼貌用语. 3.喜欢跟读儿歌,能复述简单的故事. 三、社会：

1,喜欢和小朋友玩玩具,遵守游戏规则,不争抢、不独霸玩具. 2.爱护玩具,会擦洗玩具. 四、科学：

1.初步了解玩具的名称、玩法,能根据玩具的某种特征分类. 2.感知物品的软硬特征.

3.尝试运用感官探索玩具的玩法,体验探索的乐趣. 4.感知玩具的多样性和趣味性. 五、艺术：

1.积极参加音乐活动,有基本的模仿能力和表现能力. 2.能跟音乐做动作.

3.感受涂涂画画、黏黏贴贴的乐趣.

范文八：主题班会题目2主题班会题目 小学组

1、以“保护生态环境”为主题设计一节班会活动，题目自拟

2、以“珍惜时间”为主题设计一节班会活动，题目自拟 3、以“珍爱生命”为主题设计一节班会活动，题目自拟 4、以“注意交通安全”为主题设计一节班会活动，题目自拟

5、以“孝敬父母”为主题设计一节班会活动，题目自拟 6、以“同学关爱”为主题设计一节班会活动，题目自拟 7、以“爱家乡”为主题设计一节班会活动，题目自拟 1、以“诚信”为主题设计一节班会活动，题目自拟 2、以“自信”为主题设计一节班会活动，题目自拟 3、以“亲情”为主题设计一节班会活动，题目自拟 4、以“文明礼仪”为主题设计一节班会活动，题目自拟 5、以“与父母沟通”为主题设计一节班会活动，题目自拟 6、以“感动”为主题设计一节班会活动，题目自拟 7、以“网络问题”为主题设计一节班会活动，题目自拟 1、以“面对挫折”为主题设计一节班会活动，题目自拟 2、以“坚强”为主题设计一节班会活动，题目自拟 3、以“责任”为主题设计一节班会活动，题目自拟

4、以“保护水资源”为主题设计一节班会活动，题目自拟 1、以“弘扬中华传统文化”为主题设计一节班会活动，题目自拟

2、以“展示自我”为主题设计一节班会活动，题目自拟 3、以“”为主题设计一节班会活动，题目自拟中学组高中（中职）组

范文九：主题班会题目一）主题教育内容 （一）3月份主题教育 1.主题：投身学习、远离诱惑 2.目标要求：

（1）调整状态，投身学习。寒假放假后返校，同学们仍处于松散状态，淡忘学习目标，通过开展该主题教育，帮助同学们树立学习目标，引导同学们投身学习。

（2）及时疏导，远离诱惑。由于大同学们社会阅历浅，部分同学们假期游玩，结实社会朋友，容易受到社会人员的诱惑而误入歧途，通过开展该主题教育，让同学们学会明辨是非，鉴定好坏，把同学们的注意力转移到学习上。

（二）4月份主题教育 1.主题：完善自我，健康成长 2.目标要求：

轻松解压，健康成长。春天低气压影响着人的情绪，潮湿的天气让人郁闷，尤其是刺激了抑郁情绪的高发，因此，要求通过

该主题教育教会同学们生活解压方式，调节同学们情绪，引导健康的生活习惯激发积极生活态度。

（三）5月份主题教育 1.主题：生命安全与法制教育 2.目标要求

（1）学习法制，远离法纪。从我校违纪学生情况中分析，我校部分学生因为一时经不起金钱（盗用消防用电、贩卖物品）、刺激（毒品、网络游戏）等的诱惑，而误入歧途，出现违纪违法行为，同时，随着我校学生人数增长，校园安全隐患增加，管理难度大，通过该主题教育，普及同学们的法制知识，做好校园的安全稳定工作。

（2）健康生活，珍爱生命。由于大学生思想不成熟、体质较弱，缺少信仰，而通宵达旦、抽烟酗酒、沉迷网络，容易产生安全事故，特别是最近大学校园中发生的几起安全事件应引起反思，通过该主题教育使大学生调节健康生活作息，让同学们学会充实生活，珍爱生命。

（四）6月份主题教育 1.主题：诚信为本，以诚待人 例如：诚信考试...

范文十：我的主题班会题目我的主题班会

1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态，成功的一半教育思想的形成

4.·学习方法探究

5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子”

8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老

9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想，成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责

14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师() 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束() 16.·自信自强，无怨无悔毕业班誓() 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委() 18.·从小事做起，以德律已—自省自律

19.·“预防为主，防消结合”（２）班会主题：预防为主，学会自救

20.·“预防为主，防消结合”（１）：消防教育活动 21.·换位思考，律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 23.·《感动自己》感动自己，不只是那些已经成功 24.·“尊重他人，传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.·:真诚的同路人——朋友27.·：做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人

27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀

28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始，亲亲而仁民() 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题

30.·积极的心态，成功的一半教育思想的形成

31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义

32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力() 33.·自我评价

34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功() 35.·做情绪的主人心理健康活动班会() 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会() 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者() 39.·我真行相信自己，不断超越()

40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价() 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节()

42.·男生，女生生女生携起手来，和睦相处()

43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐()

44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例()

45.·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感() 46.·真情留驻拼博篇友谊篇

47.·小学法制教育活动设计方案踏好青春每一步() 48.·感恩—成功的第一步高三激发动力52.·在竞争中成长--认识竞争，树立竞争意识()

49.·对国家、社会负责《做有责任感的人》()

50.·让他人生活的更好《做有责任感的人》() 51.·对自然负责《做有责任感的人》() 52.·天下兴亡，匹夫有责《做有责任感的人》() 53.·心中有他人《做有责任感的人》() .·对家庭负责《做有责任感的人》() 55.·对自己负责《做有责任感的人》()

56.·“团结、拼搏、奋进”活动活动程序及串台词() 57.·叩问爱情引导学生走出困惑

58.·《我与我的目标的距离》明确目标，激发斗志() 59.·“零用钱，怎么花？”活动珍惜父母的血汗钱() 60.·“青春与梦想”教案正确指引负面心理() 61.·时代需要英雄

62.·“如何看待高中生谈恋爱”理智地看待问题() 63.·学会感恩愿我们大家人人都学会感恩() .·理解与尊重尊重别人，才人获得别人的尊重() 65.·我是什么样的人心理健康教育()

66.·“掌握学习策略提高学习效率”激发情境提高效率() 67.·奔流不息民族魂爱国教育()

68.·《网络与我们的生活》网络意识教育() 69.·细节决定成败活动设计培养优秀的习惯() 70.·中队主题活动方案：感恩伴我成长感恩的心() 71.·“公民道德宣传日”一堂引人入胜的()77.·诚信，教我做人

72.·创建“平安班级”平安班级，平安学习() 73.·“廉政文化进校园”活动方宣传廉政知识()

74.·诚实守信起步，立足小事前行从小事做起，从点滴做

起()

75.·“梦想成真”

76.·班会：电脑网络，让我欢喜让我忧绿色上网，健康生活()

77.·班会：学会宽容，快乐生活培养学生健全的人格() 78.:责任感的力量做有社会责任感的人()

79.·《我们的理想职业》设计自强不息，奋发向上() 80.·：学会生存，学会学习树立良性竞争意识，共同进步() 81.·平安与我同行学生安全系列()

82.·争做文明中学生使我们班级更加团结友爱() 83.·我与绿色同行关注绿色健康() 84.·男生、女生男女生的和谐相处() 85.·班会：养成文明行为一滴水折射的光辉() 86.·阳光总在风雨后“珍爱生命”() 87.·《虚拟与现实》健康绿色利用网络() 88.·《节约水资源》环保系列

.·班会：共筑诚信拥有瑰宝诚实守信，小事做起() 90.·班会：漫游礼仪王国文明礼仪从我做起() 91.·班会：诚信伴我成长心灵清泉() 92.·我爱音乐--高中为生活增添色彩() 93.·青春畅想曲唱响我们的青春()

94.·认识自我，发展自我明天会更好()102.·今天我怎样做学生“有话大家说”

95.·笑傲成功把自己变成属于自己的东西() 96.·远离毒品，珍爱生命关爱学生的身心健康() 97.·为集体多做好事我的集体，我的家()

98.·学会自我服务的本领我会??() 99.·元旦班会教案热烈和美好的节日()()

★小学主题班会题目_共10篇

范文一：靖边一小主题班会题目靖边一小2010-2011第二学期主题班会安排主题班会安排

次数主题（收心教育）1开学了，你准备好了吗？”（收心教育）新的学年，新的学年，新的目标2新学期的打算。如何实现学期目标。纪律教育：纪律教育：3遵守校规校纪，从我做起，从身边做起感恩教育4感谢生命中有你。感恩父母，感恩老师。“学习”教育：学习”教育：5怎样认识“学会学习”？怎样看待“聪明在于勤奋”这句话？读书交流会——“我爱读书，我会读书”安全教育：安全教育：6如何看待生命与安全的关系？安全知识知多少——防火、防盗、外出安全、用电安全等安全教育。文明礼貌教育：文明礼貌教育：7创建校园文明，我能做些什么？“公物，公护”——谈谈学校公物被破坏，大家该如何对待这些现象。如何做到尊敬师长？爱国爱校教育：爱国爱校教育：8在日常生活中如何体现我们的爱国情怀？怎样以实际行动热爱我校？“我爱我的班集体

安全伴我行交通安全教育心理健康教育10什么是心理健康？心理健康的标准是什么？法制教育11学习《中小学生日常行为规范》《未成年人保》诚信教育12什么是诚信？如何做一个诚实守信好少年9

（.）“讲究卫生”教育讲究卫生”13不讲卫生的影响及案例。 生活中需要注意的卫生方面。 14

环保教育保护环境，如何从身边做起？尊重（爱心教育）尊重（爱心教育）

孝敬父母——对父母的爱尊敬老师——对老师的爱同一片蓝天——对弱者的爱

15

珍爱生命珍爱生命——远离毒品同情、关心、帮助他人同情、关心、帮助他人17同情生活困难的人，关心身边的人，帮助需要帮助的人。16

范文二：小学主题班会诚信伴我成长

活动目的：

1、通过这次活动，能让学生明确的知道什么是诚信。 2、通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。

活动流程：

1、学生表演诵读节选《弟子规》

弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。

凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。

（凡是开口说话，首先要讲信用。欺骗别人或虚言妄语，更是要不得）

同学们，弟子规是我们熟悉的一本书，从刚才我们读的这两段话中，你知道了什么，谁来说说。（引导孩子从弟子规中明白人守信用，说实话，不可以说谎）是啊，守信，诚实是我们人一生中最重要的品质，今天我们就来上一节关于诚信的班会课。

2、全班交流（说文解字）

经过刚才的诵读，和平日里的理解，小朋友们在自己的心中对于诚信肯定有一个认识，那请小朋友们来说说什么是诚信，或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的？学生各抒己见

刚才大家都说了自己认为的诚信，说的都不错。其实诚信就是诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人

诚信是一个人最重要的品质，如果一个人失去了诚信，那么他将无法在社会上立足。

3、说说我们的诚信故事说出你的感受

请学生上台来说说之前你收集到的关于诚信的故事 《匹诺曹的故事》《手捧空花盆的孩子》 诚信，比一切更重要。 4、活动环节

《诚信拍手歌》全班起立，面对面站立，进行拍手游戏。 谁是最幸运的人：老师准备42张纸条，其中5张画了图片，抽到画了图片的孩子可以到老师这里领取奖品。看看最后是不是有5个人还是会有多。

（如果最后的结果和之前的一样，说明每个人都是个诚实的孩子，大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一样，没有为了能够得到老师的奖品，而故意弄虚作假。

诚信情境题：

（1）在一次数学考试中，你好不容易得到了100分，可是试卷发下后，你发现有个错误老师没有改出来，你会怎么做？

（2）在课件玩耍的时候，你不小心打碎了教室后面的鸡蛋，你会怎么做？

5、和不诚信说再见

6、每个人可能之前有过不诚信的行为，或者你自己没有，那么，通过今天的班会，想必你有所改观。那么，这是你的一个小秘密，老师不要求你告诉谁，但请你把他写下来，课后把他丢弃到垃圾桶里，和不诚信说再见。

如果你一直都是个诚实的孩子，那么你就写一写，你打算以后怎么做。

同学们，通过这一节的班队，想必你对诚信有了进一步的认

识，那么你们之前有没有做过不诚信的事呢？如果有的话，请你们把他写下来，我们利用今天的时间，把不诚信的行为丢弃掉，从今

天起，做一个诚信的人。

如果没有的话，那么，从今以后，你打算怎么做，把你要努力做到的也写下来，放到另一个箱子里。（诚信的音乐响起）活动目标：

通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。活动过程：

一、谈话导入：

诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。

二、讨论：

1、对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？

2、中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请听故事：曾子杀猪

大家听了这个故事，有什么感想，请大家畅所欲言。 3、请看小品：悟空

4、听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。

5、同学们说了许多，让我听了也十分感动。下面让我们来

轻松一下，请欣赏故事新编：《狼来了》

那么同学们，通过这个故事，你看懂了什么？

6、下面请听快板《》

三、总结活动：

说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

在我们今天的队会即将结束的时候，让我们把诚信装在心中，一路走好！

范文三：小学主题班会近年来，受社会不良影响，在部分青少年中出现了荣辱倒错的现象。而传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活，对青少年的思想道德教育达不到预期效果。面对青少年思想道德建设中出现的种种复杂情况，加强对青少年的社会主义荣辱观教育就显得尤为重要。为此，我们在老师的指导下，召开了一次“学八荣八耻，树社会新风”为主题的班会活动。

一、活动目的：

使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵，帮助同学们树立社会主义荣辱观，使为成为同学们生动的道德实践，使

美好的思想道德在同学们中间蔚然成风，并在全社会发扬光大。

二、活动准备：

1、将全班分成三个小组。

第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。

第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。

第三组负责布置教室，准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。

2、选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。

3、邀请学校领导和老师参加。

三、活动步骤：

1、在《八荣八耻道德歌》歌声中，主持人宣布本次班会开始，多媒体显示班会的主题，在热烈的掌声中主题班会开始。

2、观看录像资料

（1）近年来，社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为；

（2）同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性；

（3）社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例；

3、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解，实施“八荣八耻”意义。

4、请同学们交流观看录像资料后的感想，表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。

5、多媒体播放歌曲《爱我中华》，同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。

6、多媒体播放《八荣八耻拍手歌》，大家学唱。

7、学校领导对主题班会活动进行总结，并号召同学们认真领会内涵，并落实到行动中。

8、多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》，全班起立，合唱《八荣八耻道德歌》，主题班会活动进结束。

四、活动感想

同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的，对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主义的具度还不成熟。不正之风，现象等问题很多。青少年是祖国的未来，民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时，青少年要努力做到“八荣八耻”，坚决抵制各种不良风气的影响，积极宣

传“八荣八耻”，与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。

范文四：小学主题班会6《珍爱生命、预防溺水》主题班会教案

一、活动目的

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水； 2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容

1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事

故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍 四、活动总结

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

范文五：小学主题班会1《珍爱生命预防溺水》主题班会教案

一、活动目的

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水； 2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方案资料。

三、活动内容

1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺

水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方案介绍。

四、活动总结

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

范文六：主题班会的目的主题班会的目的：

通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。

主题班会活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、提前安排参加活动和讲故事的同学。

3、课前在黑板上写上“初一（4）班------我们的大家庭”； 布置好班级的桌椅的摆放。 主题班会的过程： （一）、宣布班会开始：

1、班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

（二）、小小故事会

活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体

现出人的价值，知道集体团结的重要性。活动过程

提出问题：

主持人陈明俊：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？

主持人陈凤敏：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？

分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢？

故事二：【大雁的故事】

主持人陈明俊：这就是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗？

主持人陈凤敏：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。

主持人陈明俊：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。

让同学们踊跃发言，同时收集同学们的发言材料。 分析：通过大雁的故事，使我们意识到：一个人的力量是有限的只有融入集体，互相帮助，团结协作！

（三）活动一：【“众志成城”游戏】

活动目的：体验“团结就是力量”。

活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成2-3组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。

活动二：【“冲出包围圈”游戏。】： 活动目的：为班集体添砖加瓦。

活动过程：将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。

组织学生讨论以下问题：

在游戏中??

1．包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?

2．突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?

3．包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?

（四）总结：

1、班主任：

集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。

2、主题班会在歌曲《相亲相爱一家人》的合唱中结束

范文七：(小班下学期主题)二月份主题目标二月份主题目标 活动主题：花儿朵朵 一、健康：

1.能平稳地钻、爬、跳。 2.能沿线剪下图案。 3.知道雨天的自我防护措施. 二、语言：

1.能倾听同伴讲述对春天的感受. 2.乐意与同伴分享交流自己的发现和想法. 3.喜欢欣赏有关花草虫鸟的儿歌和故事. 4.能运用恰当的语句描述自己的观察、发现. 三、社会： 1.乐意参加集体活动.

2.知道不能随意采摘花草树木. 3.体验角色扮演的乐趣. 4.懂得同伴之间应友好互动. 四、科学：

1.对春天大自然的变化感兴趣,积极参加探究活动. 2.知道花丛中常见的生物,了解它们之间的关系.

3.了解大自然中隐藏的数学现象,培养对数数和分类的兴趣. 4.知道花丛中常见的生物,了解它们之间的关系. 5.感受雨天的自然景象与变化,了解雨水的作用. 五、艺术：

1.能欣赏不同种类的花,感受花草的美. 2.尝试用自己喜欢的方式表现花儿及其朋友. 3.能用所提供的材料制作或装饰.

三月份主题目标 活动主题：我是好宝宝 一、健康：

1.初步了解五官、手、脚等对人的重要,知道要爱护身体. 2.增强动作的协调性与灵活性. 3.锻炼生活自理能力,客服怕黑的心理. 4.养成良好的饮食习惯. 二、语言：

1.乐意与同伴、教师交流自己的感受. 2.尝试用礼貌用语与人交流. 3.乐意使用礼貌用语与人交往.

三、社会：

1.增进对自己的认识,知道自己的事情要自己做. 2.感受妈妈孕育宝宝的幸苦,增强爱妈妈的情感. 3.感受父母、亲人、教师和同伴的关系和爱护. 四、科学：

1.初步了解五官、手、脚在身体的位置、功能. 2.了解自己的成长变化,知道自己会渐渐长大. 3.巩固点数5以内的数量. 4.能区分白天与黑夜. 五、艺术：

1.能用唱、跳、画、等方式表达自己的感受或模仿生活情景. 2.大胆表现自己的才艺. 3.体验创编、续编的乐趣.

活动主题：我爱我家 一、健康：

1.初步养成良好的家庭生活习惯和基本的生活自理能力. 2.增强安全防护意识.

3.积极参加体育游戏,发展运动能力.

4.能清楚的说出父母和自己的姓名及家庭地址. 二、语言：

1.愿意与亲人、教师、同伴交流自己对家的感受和体验,态度友好大方,讲话礼貌.

2.学习倾听同伴讲述家中的趣事. 三、社会：

1.初步了解自己和家人的关系,感受亲人对自己的关心和爱

护,体验家的温暖.

2.知道关心亲人,热爱自己的家庭. 3.学做小主人,体验招待朋友的快乐. 4.愿意做力所能及的事情,增强责任意识. 四、科学：

1.感知家庭和周边的生活环境. 2.了解家里各房间的作用. 3.认识家中常见的生活物品.

4.学习一一对应、点数、分类的比较. 5.能认识圆形和方形. 五、艺术：

1.尝试用唱、跳、画等自己喜欢的方式表达对家的热爱. 2.喜欢装饰、美化物品.

3.乐意制作小礼物表达对亲人的谢意. 活动主题：小司机 一、健康：

1.走斜坡时能平稳的控制自己的身. 2.初步了解乘车的安全. 3.喜欢参加体育活动. 4.能整理和收拾玩具. 二、语言：

1.乐意交流自己的感受和发现. 2.尝试创编歌词、续编故事. 三、社会：

1.能遵守交自己的感受和发现.

2.了解交通信号灯的作用,会辨认常见的交通标志. 3.关心他人,主动给需要的人让座. 4.能和同伴合作游戏,遵守游戏规则. 四、科学：

1.认识常见车辆的外形、特征和功能,对探索车辆感兴趣. 2.了解圆形能滚动,进一步感知三角形、圆形、正方形的图形特征.

3.尝试分类统计和比较物品数量的多少. 4.感知前后的方位 五、艺术： 1.欣赏物品的外形美.

2.喜欢参加音乐活动,能分辨音乐节奏的快或慢. 3.体验艺术活动的乐趣.

活动主题：夏天到了 一、健康：

1.初步了解诶常见的防暑降温方法.

2.知道不能长时间待在空调的房间,应该参加一些户外活动. 3.知道短发易让人凉快、洗澡能让人变得凉快又干净. 4.能短距离快速奔跑,锻炼动作的灵敏性. 二、语言：

1.喜欢朗诵儿歌,尝试仿编儿歌. 2.学用完整句表达自己的发现和想法. 3.能复述简短的故事和散文、儿歌. 三、社会：

1.了解夏天坚持户外工作的人们很辛苦,对他们的工作表达

敬意.

2.乐意和伙伴一起游戏,遵守游戏规则.

3.学会安静倾听别人说话,乐意与人交流自己的发现和感受. 四、科学：

1.初步感知夏天的季节特征.

2.初步了解夏天的自然现象和大自然的声音. 3.知道水能降温,探索水的一般特性. 4.能进行5以内数的等量判断. 五、艺术：

1.愿意参加艺术活动,体验艺术活动的乐趣. 2.能用画、折、撕、贴等方法制作简易的物品. 3.学习按一定的规律装饰物品.] 4.随着音乐有节奏的做动作.

活动主题：玩具总动员 一、健康：

1.积极参加体育活动,增强跑、跳、走的能力. 2.听信号做动作,提高动作的协调性和灵活性. 3.学习整理玩具,能将玩具放回原处. 二、语言：

1.能清晰地介绍物品,乐意和同伴交流,倾听老师和同伴的说话.

2.能叫熟练地使用礼貌用语. 3.喜欢跟读儿歌,能复述简单的故事. 三、社会：

1,喜欢和小朋友玩玩具,遵守游戏规则,不争抢、不独霸玩具.

2.爱护玩具,会擦洗玩具. 四、科学：

1.初步了解玩具的名称、玩法,能根据玩具的某种特征分类. 2.感知物品的软硬特征.

3.尝试运用感官探索玩具的玩法,体验探索的乐趣. 4.感知玩具的多样性和趣味性. 五、艺术：

1.积极参加音乐活动,有基本的模仿能力和表现能力. 2.能跟音乐做动作.

3.感受涂涂画画、黏黏贴贴的乐趣.

范文八：主题班会题目2主题班会题目 小学组

1、以“保护生态环境”为主题设计一节班会活动，题目自拟

2、以“珍惜时间”为主题设计一节班会活动，题目自拟 3、以“珍爱生命”为主题设计一节班会活动，题目自拟 4、以“注意交通安全”为主题设计一节班会活动，题目自拟

5、以“孝敬父母”为主题设计一节班会活动，题目自拟 6、以“同学关爱”为主题设计一节班会活动，题目自拟 7、以“爱家乡”为主题设计一节班会活动，题目自拟 1、以“诚信”为主题设计一节班会活动，题目自拟

2、以“自信”为主题设计一节班会活动，题目自拟 3、以“亲情”为主题设计一节班会活动，题目自拟 4、以“文明礼仪”为主题设计一节班会活动，题目自拟 5、以“与父母沟通”为主题设计一节班会活动，题目自拟 6、以“感动”为主题设计一节班会活动，题目自拟 7、以“网络问题”为主题设计一节班会活动，题目自拟 1、以“面对挫折”为主题设计一节班会活动，题目自拟 2、以“坚强”为主题设计一节班会活动，题目自拟 3、以“责任”为主题设计一节班会活动，题目自拟 4、以“保护水资源”为主题设计一节班会活动，题目自拟 1、以“弘扬中华传统文化”为主题设计一节班会活动，题目自拟

2、以“展示自我”为主题设计一节班会活动，题目自拟 3、以“”为主题设计一节班会活动，题目自拟中学组高中（中职）组

范文九：主题班会题目一）主题教育内容 （一）3月份主题教育 1.主题：投身学习、远离诱惑 2.目标要求：

（1）调整状态，投身学习。寒假放假后返校，同学们仍处于松散状态，淡忘学习目标，通过开展该主题教育，帮助同学们树立学习目标，引导同学们投身学习。

（2）及时疏导，远离诱惑。由于大同学们社会阅历浅，部分同学们假期游玩，结实社会朋友，容易受到社会人员的诱惑而误入歧途，通过开展该主题教育，让同学们学会明辨是非，鉴定好坏，把同学们的注意力转移到学习上。

（二）4月份主题教育 1.主题：完善自我，健康成长 2.目标要求：

轻松解压，健康成长。春天低气压影响着人的情绪，潮湿的天气让人郁闷，尤其是刺激了抑郁情绪的高发，因此，要求通过该主题教育教会同学们生活解压方式，调节同学们情绪，引导健康的生活习惯激发积极生活态度。

（三）5月份主题教育 1.主题：生命安全与法制教育 2.目标要求

（1）学习法制，远离法纪。从我校违纪学生情况中分析，我校部分学生因为一时经不起金钱（盗用消防用电、贩卖物品）、刺激（毒品、网络游戏）等的诱惑，而误入歧途，出现违纪违法行为，同时，随着我校学生人数增长，校园安全隐患增加，管理难度大，通过该主题教育，普及同学们的法制知识，做好校园的安全稳定工作。

（2）健康生活，珍爱生命。由于大学生思想不成熟、体质较弱，缺少信仰，而通宵达旦、抽烟酗酒、沉迷网络，容易产生安全事故，特别是最近大学校园中发生的几起安全事件应引起反思，通过该主题教育使大学生调节健康生活作息，让同学们学会充实生活，珍爱生命。

（四）6月份主题教育

1.主题：诚信为本，以诚待人 例如：诚信考试...

范文十：我的主题班会题目我的主题班会

1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态，成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究

5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子”

8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老

9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想，成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责

14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师() 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束() 16.·自信自强，无怨无悔毕业班誓() 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委() 18.·从小事做起，以德律已—自省自律

19.·“预防为主，防消结合”（２）班会主题：预防为主，

学会自救

20.·“预防为主，防消结合”（１）：消防教育活动 21.·换位思考，律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 23.·《感动自己》感动自己，不只是那些已经成功 24.·“尊重他人，传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.·:真诚的同路人——朋友27.·：做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人

27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始，亲亲而仁民() 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题

30.·积极的心态，成功的一半教育思想的形成

31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义

32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力() 33.·自我评价

34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功() 35.·做情绪的主人心理健康活动班会() 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会() 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者() 39.·我真行相信自己，不断超越()

40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价() 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节()

42.·男生，女生生女生携起手来，和睦相处()

43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐()

44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例()

45.·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感() 46.·真情留驻拼博篇友谊篇

47.·小学法制教育活动设计方案踏好青春每一步() 48.·感恩—成功的第一步高三激发动力52.·在竞争中成长--认识竞争，树立竞争意识()

49.·对国家、社会负责《做有责任感的人》() 50.·让他人生活的更好《做有责任感的人》() 51.·对自然负责《做有责任感的人》() 52.·天下兴亡，匹夫有责《做有责任感的人》() 53.·心中有他人《做有责任感的人》() .·对家庭负责《做有责任感的人》() 55.·对自己负责《做有责任感的人》()

56.·“团结、拼搏、奋进”活动活动程序及串台词() 57.·叩问爱情引导学生走出困惑

58.·《我与我的目标的距离》明确目标，激发斗志() 59.·“零用钱，怎么花？”活动珍惜父母的血汗钱() 60.·“青春与梦想”教案正确指引负面心理() 61.·时代需要英雄

62.·“如何看待高中生谈恋爱”理智地看待问题() 63.·学会感恩愿我们大家人人都学会感恩() .·理解与尊重尊重别人，才人获得别人的尊重() 65.·我是什么样的人心理健康教育()

66.·“掌握学习策略提高学习效率”激发情境提高效率()

67.·奔流不息民族魂爱国教育()

68.·《网络与我们的生活》网络意识教育() 69.·细节决定成败活动设计培养优秀的习惯() 70.·中队主题活动方案：感恩伴我成长感恩的心() 71.·“公民道德宣传日”一堂引人入胜的()77.·诚信，教我做人

72.·创建“平安班级”平安班级，平安学习() 73.·“廉政文化进校园”活动方宣传廉政知识()

74.·诚实守信起步，立足小事前行从小事做起，从点滴做起()

75.·“梦想成真”

76.·班会：电脑网络，让我欢喜让我忧绿色上网，健康生活()

77.·班会：学会宽容，快乐生活培养学生健全的人格() 78.:责任感的力量做有社会责任感的人()

79.·《我们的理想职业》设计自强不息，奋发向上() 80.·：学会生存，学会学习树立良性竞争意识，共同进步() 81.·平安与我同行学生安全系列()

82.·争做文明中学生使我们班级更加团结友爱() 83.·我与绿色同行关注绿色健康() 84.·男生、女生男女生的和谐相处() 85.·班会：养成文明行为一滴水折射的光辉() 86.·阳光总在风雨后“珍爱生命”() 87.·《虚拟与现实》健康绿色利用网络() 88.·《节约水资源》环保系列

.·班会：共筑诚信拥有瑰宝诚实守信，小事做起()

90.·班会：漫游礼仪王国文明礼仪从我做起() 91.·班会：诚信伴我成长心灵清泉() 92.·我爱音乐--高中为生活增添色彩() 93.·青春畅想曲唱响我们的青春()

94.·认识自我，发展自我明天会更好()102.·今天我怎样做学生“有话大家说”

95.·笑傲成功把自己变成属于自己的东西() 96.·远离毒品，珍爱生命关爱学生的身心健康() 97.·为集体多做好事我的集体，我的家() 98.·学会自我服务的本领我会??() 99.·元旦班会教案热烈和美好的节日()()