(教科版)2021年四年级上册科学期末测试题 (含答案) (14)

期末测评卷

一、填空题（每空2分，共14分） 1．北风是由 向南吹来的风。 2．我们身体上能感觉到声音的器官是 。

3．气象学家通常把云分成三类，分别是 、 和卷云。 4．盐能溶解在水中， 从水中分离出来。（选填“不能”或“也能”） 5．从外形上看，人的身体一般可以分为 、颈、躯干和 。 二、选择题（把正确答案前的字母选填在括号内。每小题2分，共20分） 1．用刚刚击打过的音叉轻轻触及水面，水面（ ）。 A．没有变化

B．出现波纹 B．比平时少 B．中午 B．耳蜗 B．不一样

C．不变 C．晚上 C．鼓膜

2．人体运动的过程中，呼出和吸入气体的数量（ ）。 A．比平时多 A．早上 A．听小骨 A．都一样

3．通常情况下，一天中（ ）的气温比较高。

4．（ ）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。 5．在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（ ）。 6．下列天气符号，表示多云的是（ ）。 A． B． 7．酒精灯的火焰，温度最高的是（ ）。 A．外焰 （ ）。

A．越高 B．越低 A．无风 B．微风

10．如果牙齿不好，（ ）会受到影响。

C．不变 C．大风

图1

C． C．焰心

B．内焰

8．在“探索尺子的音高变化”实验中发现：尺子伸出桌面的长度越长，音高

9．图1中的红旗被风吹展开，此时的风速等级是（ ）。

A．视力 B．消化 分）

C．听力

三、判断题（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共201．过滤时，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。 （ ） 2．用同样的力敲击大小不同的铁钉，发出的声音都一样。 （ ） 3．在同一时间里，室内和室外的温度都一样。 （ ） 4．经常锻炼身体，可以使我们的心脏更加强健。 （ ） 5．酒精灯加热完毕需要熄火时，可以用嘴吹灭火焰。 （ ） 6．在医院里说话时，我们要轻声细语。 （ ） 7．通常情况下，100毫升水能溶解60克食盐。 （ ） 8．棉线传播声音的效果比铝箔尺的好。 （ ） 9．摇晃一下未开启的汽水瓶，会有气泡冒出。 （ ） 10．拿哑铃的过程中，只有骨骼参加了活动。 （ ） 四、科学认识（20分）

1．请将下列仪器与其功能及测量结果用线连起来。（6分）

风向标 测量温度 东南风 温度计 测量风速 3级 风速仪 测量风向 16摄氏度

2．观察手臂轮廓图，请把各部分名称写在下面括号里。（3分）

3．下列物质，哪些能溶解在水中，哪些不能溶解在水中？请选填在相应的横线上。（6分）

酒精 高锰酸钾 面粉 食用油 醋 沙

能溶解在水中的有： 不能溶解在水中的有：

（ ） （ ）

（ ） 4．请将食物经过人体以下各消化器官的先后顺序填写在下列括号里。（5分）

大 肠 胃 口 腔 小 肠 食 道

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、实验探究（10分） 1．实验一（6分）

如图2所示：取两份同样多的食盐，每一份大约10克。准备甲、乙两个杯子，每个杯中都盛大约30毫升水。把两份同样多的食盐同时放入甲、乙两个杯中，用搅拌棒搅拌乙杯中的水。

观察比较： 杯中的食盐比 杯 中的溶解得更快一些。（选填“甲”或“乙”）

实验发现： 能够加快物质的溶解。 2．实验二（4分）

甲杯 乙杯

图2

如图3所示：将一把钢尺的一部分伸出桌面大约10厘米，用一只手压住尺子的一端，另一只手拨动尺子的另一端。实验记录如下： 钢尺受力情况 轻轻拨动钢尺 用力拨动钢尺 振动的幅度 发出的声音 小 弱 大 强 图

实验说明：物体振动幅度越小，声音越 ；

物体振动幅度越大，声音越 。

六、简答题（16分）

1．小红吃饭“细嚼慢咽”，小明吃饭“狼吞虎咽”。小红和小明谁的吃法更科学？为什么？（8分）

2．如图4所示：华华用力按压小鼓，小鼓没有发出声音；童童用鼓槌轻轻击打鼓面却能发出声音，你知道这是为什么吗？（8分）

图4

四年级科学上册参考答案

一、填空题（每空2分，共14分）

1．北 2．耳朵 3．积云 层云 4．也能 5．头 四肢 二、选择题（每小题2分，共20分） 1．B

2．A

3．B

4．C

5．B

6．C

7．A

8．B

9．C

10．B

三、判断题（每小题2分，共20分）

1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．√ 10．× 四、科学认识（20分）

1．（1条线1分，共6分）

风向标 测量温度 东南风 温度计 测量风速 3级 风速仪 测量风向 16摄氏度 2．（每空1分，共3分） （ 骨头 ）

（ 肌肉 ）

（ 关节 ）

3．（每个1分，共6分）

能溶解在水中的有： 酒精 高锰酸钾 醋 不能溶解在水中的有： 面粉 食用油 沙 4．（每空1分，共5分）

（ 口腔 ） （ 食道 ） （ 胃 ） （ 小肠 ） （ 大肠五、实验探究

1. 乙 甲 搅拌 2. 弱 强 六、简答题

1. 答：小红。因为细嚼慢咽有利于食物的消化。 2. 答：因为物体振动才发出声音。

）