看人不能只看表面的优美句子

1. 关于看人不能看表面的句子有哪些

1、长的漂亮不一定善良，长的丑不一定凶恶，有纹身的不一定是坏人 ， 没纹身的也不一定是好人，别以貌取人。

2、在这个复杂的世界，你可能永远看不出来一个表面绅士的人，他到底经历了多少的不堪，痛苦，心灵的挣扎与折磨才成就了那份看似与生俱来的坚强。每个彬彬有礼。

3、画龙画虎难画骨，知人知面不知心！更多关于看人不能看表面的。

4、你珍惜一个人，一定是感动过；你放弃一个人，一定是失望过。看人不能看表面，日久必现原形；品情不要品随行，患难才见真情。

5、路遥知马力，日久见人心。 人不可貌相。

6、路遥知马力，败絮其中，但你不能这样来评论一个人，失之子羽。

7、人不可貌相，海水不可斗量。 8、金絮其外，日久见人心。

9、你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶 2. 关于看人不能光看外表的名言

关于外表的名人名言 语录我们应该注重内心，而不应该只看外貌。 ——公元前6世纪古希腊寓言家 伊索 品行是一个人的内在，名誉是一个的外貌。 ——英国文艺复兴时期剧作家，诗人 莎士比亚 外表名言一个人的美不在外表，而在才华、气质和品格。 ——俄国诗人 马雅可夫斯基 外表的纯洁优雅应当是内心纯洁和美丽的反映。 ——俄国哲学家 别林斯基 假如没有内在的美，任何外貌的美都是不完备的。 ——法国作家 雨果 一个人的成就，是决不能以他外表的一切来衡量的。 ——武侠小说家 古龙 《游侠录》

外表的名言身体的美若不与聪明才智相结合，是某种动物的东西。 ——古希腊哲学家 德谟克利特 《著作残篇》外貌是人内心的表露：其形呆若木鸡，其神也一定愚蠢。 ——英国犹太政治家 迪斯雷利 人的

外表的优美和纯洁，应是他内心的优美和纯洁的表现。 ——俄国哲学家 别林斯基

3. 关于看人不能光看外表的名言

关于外表的名人名言 语录我们应该注重内心，而不应该只看外貌。 ——公元前6世纪古希腊寓言家 伊索 品行是一个人的内在，名誉是一个的外貌。 ——英国文艺复兴时期剧作家，诗人 莎士比亚 外表名言一个人的美不在外表，而在才华、气质和品格。

——俄国诗人 马雅可夫斯基 外表的纯洁优雅应当是内心纯洁和美丽的反映。 ——俄国哲学家 别林斯基 假如没有内在的美，任何外貌的美都是不完备的。

——法国作家 雨果 一个人的成就，是决不能以他外表的一切来衡量的。 ——武侠小说家 古龙 《游侠录》 外表的名言身体的美若不与聪明才智相结合，是某种动物的东西。

——古希腊哲学家 德谟克利特 《著作残篇》外貌是人内心的表露：其形呆若木鸡，其神也一定愚蠢。 ——英国犹太政治家 迪斯雷利 人的外表的优美和纯洁，应是他内心的优美和纯洁的表现。

——俄国哲学家 别林斯基。

4. 萤火一万年迟子建①在张家界的一天夜里,我非常迫切地想独处一会

(1)本题是对段落作用的考查， 要从内容和结构两方面考虑. 内容是一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文.思路：这一段写出了…，突出了…，（这是内容）为下文…作铺垫.段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同.文章开头：引出下文，为…作铺垫.营造了…氛围，设置悬念，吸引读者阅读兴趣.文章中间：承上启下.承接上文…，引出下文…，为…作铺垫.“摆脱了背后的灯火和人语，一片星月下的竹林接纳了我”是对月光下竹林的描写，表现了竹林的宁静优美，让“我”的心情安详平静.为下文“一点光摇曳着从草丛中升起”中萤火虫的出现和“我”的沉思作了铺垫.（2）本题的考点是词语的含义.解答思路：解词+内容+情感.方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情.理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感.“锐利”原

形容物体的锋利尖锐，在这里形象地表现了萤火虫的出现出乎意料，表现了萤火虫给“我”视觉上的刺激.“活泼”采用拟人手法，形象生动地表现了萤火虫飞动时的姿态，表达了作者的喜爱之情.（3）本题是对重点句子的理解考查.需要考生在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含义以及蕴含的感情.“它在经过我眼前时骤然一亮，将我眸子里沉郁的阴影剥落了一层”剥落阴影既指萤火虫的突然飞起给“我”带来了光亮，使“我”眼前的黑暗得以缓解；又与前文“可我们睡得不安详；我们醒着，可我们却又糊涂着”呼应，表明萤火虫带给“我”人生的启迪，使“我”原先的烦躁得以消减，内心得以安宁.（4）本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括.结合文章内容，在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，分析表面含义即是标题的字面意义；深层含义即引申义、比喻义、象征义.题目的含义从句子“ 它体内蓄积着亿万年以前的光明.多少人一代一代地去了，而萤火虫却永不泯灭”来理解，文中的“萤火”是自然的景物，象征着安详、自由、光明，永不泯灭，亘古长存，它以体内蓄积着亿万年前的光明，启迪人应该保持内心的安宁平和.答案（1）选文开头对月光下竹林的描写，展现了竹林的宁静优美，让“我”的心情安详平静，为下文萤火虫的出现和“我”的沉思作了铺垫.（2）“锐利”形象地表现了萤火虫的突然出现给“我”视觉上的刺激. “活泼”采用拟人手法，形象生动地表现了萤火虫飞动时的姿态，表达了作者的喜爱之情.（3）这句话既表明萤火虫的突然飞起给“我”带来了光亮，使“我”眼前的黑暗得以缓解；又表明萤火虫带给“我”人生的启迪，使“我”原先的烦躁得以消减，内心得以安宁.（4）文中的“萤火”是自然的景物，象征着安详、自由、光明，永不泯灭，亘古长存，它以体内蓄积着亿万年前的光明，启迪人应该保持内心的安宁平和.。