2016继续教育学习计划

继续教育个人学习计划

官舟一完小 冯明刚

随着社会的不断进步发展，我们教师也要适应这个快速发展的信息社会，所以在本年度为了提高自身的教学业务能力，努力学习教育教学理论知识及相关知识。必须不断学习,不断提高。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：

一、指导思想， 以《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《小学语文教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识，更新教育观念。

二、学习形式及措施

1.以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。

2.认真完成作业，作好学习笔记。

3.参加化学组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。

4.利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

5.勇于实践，勇于开拓创新。

三、具体措施

1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师.认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。

2、按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为小学语文作出应有的贡献!

2016年9月14日