自主 高效 优质 学 科 课 题 教学 目标 班 级 六年级 主备人 成美霜 卖火柴的小女孩 课 型 新授课 1．学会本课的生字；能正确书写“兜、诞”两个生字。 2．初步学会用归纳六要素的方法，概括课文的主要内容。 3．入情入境地朗读课文，体会作者的思想感情。 语文 教 师 课 时 第一课时 教 学 掌握课文中生字及词语，找出小女孩一共划了几次火柴？ 重难点 拓展点 教学 用具 导 入 了解作者虚实结合的写作方法，体会这种写法的好处。 课件 学 教 设 计 一、 谈话导入 提示课题 1、同学们，你们的大年夜都是怎么度过的？【学生交流】 （真是一个温暖和谐的大年夜 一个幸福无比的大年夜 一个其乐融融的大年夜） 2.、在丹麦著名童话作家安徒生的笔下，有一个美丽的小女孩，大年夜有家难回，在寒风刺骨的大街上卖火柴。小女孩有着怎样的命运?在这个大年夜里发生了怎样的故事呢？这节课就让我们走进那个风雪交加的大年夜。 一、自学基础知识： 生字、生词、多音字、段读课文、分段、段意、主要内容等。 二、自学问题： 1、这篇课文主要写了一件什么事？ （ ），一个（ ）的小女孩在（ ）（ ） 最后（ ）。 时间 人 物 地点 干什么 结果怎样 2、轻声读文章1-4自然段,边读边画出让自己感动的句子,同时思考从这些句子中你感受到了小女孩的现实生活怎样?(学生自读,师巡视) 自讲 自评 一、汇报基础知识; 1、认读生字：①出示生字“蜷、焰、灌 ”（要求读准字音，认清字形，组成词语） ②比较字形：绻 蜷 2、认读生词：围裙 哆哆嗦嗦 烤鹅 蜷腿 冻僵 火焰 暖烘烘 火柴梗 两腮通红 明晃晃 乖巧 精致 3、分段及段意：第一部分（1- 4）残酷的现实 第二部分（5-11）美好的幻象 第三部分（12-13）悲惨死去 二、汇报自学问题： 自 学 1、这篇课文主要写了一件什么事？ 大年夜，一个可怜的小女孩在街上卖火柴，活活冻死的事情。 2、师:轻声读文章1-4自然段,边读边画出让自己感动的句子,同时思考从这些句子中你感受到了小女孩的现实生活怎样?(学生自读,师巡视) （演示文稿相机出现重点句子，指导理解、朗读） （出示句子，引导学生先读后议再读） 自 测 无论多冷多饿，无论打着卷落满雪花的金发多美，她都顾不上。从两次“大年夜”的出现感受到小女孩现在饥饿、寒冷、痛苦，生活很悲惨。 1、听写生字、 2、指导学生书写竖撇，及相应生字 竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。如图： 总结 板书 设计 3、书写：蜷、焰。梗等生字。书写一行。 文中的小女孩给你留下了怎样的印象？ 3、卖火柴的小女孩 大年夜 街头 冷 饿
