高一体育教案——篮球组合技术教学

篮球组合技术教学

教材 1、 复习篮球组合技术。2、 进一步学习篮球裁判法。 3、 篮球教学比赛。 课的 任务 1、 培养学生勇敢、果断、顽强拼搏的意志品质、团结协作的集体主义精神。 2、 发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等身体素质,进一步提高篮球技术,学习篮球战术和裁判法。 3、 让学生在游戏、比赛中体验成功的喜悦,正确对待比赛结果，享受体育带来的乐趣。 结构 时间 2 2 4 课的内容 次数 组织教学 准 备 部 分

1、体育委员整队报告人数 2、师生问好，提出本次课教学目标及教学要求 3、安排见习生，检查服装 4、队列操练:报数接力 5、徒手操 活动手脚腕、膝等关节 伸展运动 扩胸运动 踢腿运动 体侧运动 体转运动 跳跃运动 全身运动 整理运动 要求：站四列横队、 快、静、齐 教师精神饱满 、举止大方、声音洪亮、 做法:从排头开始报数,报道排尾,排尾立即跑到排头后往下报数,直到排头再报完的一组为胜。 1

基 本 部 分 复习篮球组合技术 1、原地传接球练习 2、接球接运球练习 3、接球接投篮练习 4、接球接运球投篮练 1、教师讲解示范，巡回指导 2、集体与个别纠正错误动作 3、结合实际情况进行评价 认真听教师讲解 10 习 5 重点:动作的衔接要自然 难点:传球准确性,接球后与下一动作的连贯衔接。 教学比赛 一、学习篮球规则与裁判法 1、如何判定阻挡与侵人犯规 2、有利与无利原则 重点:掌握好两者之间的判定尺度 二、教学比赛 重点:培养战术意识和 1、讲解、赛前指导 17 运用技战术能力,培养学生 组织能力,锻炼学生对抗能力，发扬团结协作精神。 2

结 束 部 分 5 集合放松 一、放松练习: 1、 手臂放松 2、 腿部放松 3、 拍胸舞 二、课堂小结 三、布置课后练习、回收器材2、分为4组 3、指定裁判与记录员 4、赛后总结 要求:服从裁判、团结协作、奋勇拼搏 边示范边指挥 课 后 小 结 场 地 篮球场地2个、篮球20个 器 材

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