长大后我想成为你作文(通用3篇)

长大后我想成为你作文（通用3篇）

长大后我想成为你作文（通用3篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是收集的长大后我想成为你作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。

一阵风，可以唤醒一个季节；一株草，可以葱茏一片荒原；一片爱，可以点亮整个春天。

刚打响上课铃，语文老师便优雅地站上了讲台，手里的书自然地放在讲桌上。不知是书中的什么问题使她忽然讲到了各位同学。

“我们班的付胜男同学基础那么差，可是她却勤学好问，永不放弃，是我们全班同学学习的典范。”老师说罢，看了我一眼，那目光，温暖中充满鼓励。

这让我忽然想到去年那个紫薇花开的夏天。那是我们第一次见到语文老师。她端庄大方，扎着马尾辫，第一堂课便让我们写一个作文来介绍自己。

第二天上课。她手中拿着一本作文。没有人知道那究竟是谁的。

“谁是付胜男？站起来我看一下。”我心里一惊，继而又十分兴奋，害羞地从墙角站了起来，天真地冲老师笑了笑。只见老师满意地点了点头。

“以后就由你来做语文课代表好不好？”我还没来得及点头，就发现了老师那鼓励的

目光，仿佛在说：“别担忧，我相信你。”于是，我默默地容许了。

以后的几天里，我偶尔有一次在里提到了希望能够找几本课外书来看。没有想到，细心观察的语文老师竟然为了此事专门找了几本书借给我阅读，并语重心长地说：“你喜欢读书，这是好事！腹有诗书气自华嘛！现在正是读书的时候，你们一定要多读书，读好书。”

我微笑着谢过了老师。刚踏出办公室的一瞬，我心花怒放。

如今，我们班教室的书架上多了许多孩子们喜欢的课外名著。语文老师的办公桌前多了一群叽叽喳喳的`学生和快乐的笑声。

想到此，内心的幸福感油然而生。是啊，一个平凡的岗位，却做着世间最幸福的事情；一份简单的事业，却可以温暖那么多孩子们的心灵。

亲爱的老师，长大以后我就要成为您一样的老师！

于是，一颗小小的种子在我的心中生根、发芽……

柳枝是画家笔下的爱物，可我偏偏不喜欢它：它不像轻松那样中年常青，它不想白杨那样笔直傲岸，它不像……一次偶然的事，让我改变了对柳树的看法。一次放学回家，在路边石凳上坐着，顺手摘下了一根柳条，用柳条无意地抽打着石凳，起来时，看见手中的柳条叶落皮开，随手将它插入了水塘的一旁。没过几天，它竟然活了，柳条上吐出了嫩黄的嫩叶。欧，这是谁播下的种子，居然成活了。当我离开时，不由得想起了它不会是我那天随手插上的柳条吧？我惊喜极了，同时也被他那顽强的精神所震撼。两年之久，没有来

这里了，这次看见它，她的腰竟长成了茶杯那么粗，柳条上又稠密又柔长，风吹来，飘拂生姿。后听老人说，这里是一个孩子把柳条插在这里的，没想到现在竟成活了，活的生机勃勃。

春天，燕子从它的树梢下经过；夏天，水中鱼儿喜欢在他的绿荫下乘凉。这块寂寞无秽的地方，顿时有了生气，生机勃勃。无心插柳柳成荫。现在，我只想做一个平凡的柳树，他顽强不屈的精神深深震撼着我。

一次，老师让写一篇“长大以后我想成为”的作文，我就把想变成一棵柳树的想法写了进去。老师看了我的作文，号召全班同学去荒地栽柳树。我们拿着树，拿着楸，将一棵棵顽强的小树栽了下去。它们不施肥，不怕旱，不怕水，不怕冷，也不怕风。只有一点水就可以成活，顽强极了要是换成一点娇贵的小树恐怕就。

我们在心中许下心愿：这块荒凉的地方，在数年之后，一定会变成一块充满升级的地方。

柳树你那顽强的毅力值得所有人学习！

我要做一棵平凡的柳树！

有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你……”你们知道歌声中的你是谁了吗？让我来告诉你吧：那就是我想成为的人，也是我最佩服和最崇敬的人——乡村教师！

他们不求名不求利，非常平凡。他们从美丽校园后，离开生养自己的熟悉地方，来到

一个完全陌生的，遥远的乡村，给那些贫困的孩子传播知识，我觉得他们就是世界上最美的人。

有一次，我在电视上就看到了这样的报导：一位乡村教师为了能让那些贫困孩子学到更多知识，正在进行认真而细致地备课，上课批阅作业，就连午睡时间也不会“放过”，而9月10日——属于他们自己的节日那天，也在为孩子们授课，直到下课时，孩子们把他们用自己攒了许久的零花钱买的一张漂亮的送给她，并对她说：“老师，节日快乐！”她才恍然大悟地收下贺卡并激动得连声说：“谢谢，谢谢！”这时，我看到她露出了灿烂而欣慰的笑容。

乡村的孩子们特别喜欢这些老师，老师也特别喜欢这些孩子们。每当老师看见这群孩子们都会用亲昵的语气说：“你们早上好啊！”孩子们就用稚嫩的语气回应着：“老师早上好！”而且老师还会和孩子们一起玩游戏，跟他们打成一片，成为孩子的朋友，到他们调走的时候，孩子们依依不舍，泣不成声。

有一些孩子因为上课时没有认真听讲，有些题目不会做就会去询问老师，老师知道后并不会去责问和批评他们，而是耐心给他们再进行讲解，如果听不懂的话，老师会给他们重复地讲解。

看着他们忠于职守、无私奉献、和蔼可亲、耐心温柔的样子，我想：我长大以后也要成为像他们这样——最美的人！