当代汉字使用不规范现象简析

毕 业 论 文

论文题目： 当代汉字使用不规范现象简析

姓 名： 门 凤 超 学 号： 100320000225 学习中心： 保 定 专 业： 汉 语 言 文 学 指导教师： 安 玉 霞

二〇〇八 年 十 月

毕业论文开题报告

课题 论文方向 学 生 一、课题研究的意义 汉字是汉族人民自古以来一直用来记录汉语、进行思想交流的工具，是汉民族的祖先在长期的生产劳动和生活实践中创造出来的。由于汉字历史悠久，数量众多，加之使用汉字的人口数量大，分布的地域广泛，生活在不同的方言区内，因而造成了汉字使用过程中诸多不规范现象。我国历史上历代均重视汉字规范工作，特别是新中国成立以来，制定了一系列汉字规范化的法规和文件，对汉字的规范，发挥了极为重要的作用。 汉字规范化是建设社会主义精神文明、政治文明和物质文明的需要。我国正处在建设小康社会的关键时期，党、及各级的文件、政令等，绝大部分要用汉字记录、表述和发表，如果使用的汉字不规范，不但影响各级的形象，也会影响到对文件的理解，从而影响到对党和的贯彻落实，进而影响到整个社会主义精神文明、政治文明和物质文明进程。 汉字规范化是提高汉字教学效率的需要。汉字历史悠久，情况复杂。撇开历史上的甲骨文、金文、大篆、小篆及隶书不说，单就汉字楷化以来而言，亦有正体与俗体、手写体与印刷体、繁体与简体及新旧字形之分，大大加重了人们的识字负担，一个人从孩童开始，一直到耄耋之年不能尽识。汉字规范化，使形体统一，数量大为减少，将极大的减轻人们的识字负担，提高汉字的教学效率。 汉字规范化是中文信息处理的需要。历史发展到今天，已经进入到一个以计算机技术和网络技术为代表的数字化信息时代，汉字的应用范围更加广泛。计算机的编码编程，无不以汉字的规范化为基础。汉字的规范化、标准化直接影响着中文信息处理技术应用的范围和效率。在计算机大踏步进人寻常百姓家的今天，人们更加深切地感受到汉字规范化的重要性。数字化信息时代不仅带来了语言文字信息处理的性飞跃，而且也伴生了人机交际的数字鸿沟和资源共享的网上障碍。 汉字规范化是对外交流的需要。随着我国政治地位的提高和经济实力的增强，我国对外交流日益增多，希望了解中国，学习汉语和汉字的人越来越多，特别是随着北京奥运会的成功举办，必然要掀起新一轮的对外交往热和学习汉语热。对外交往中使用不规范的汉字或写门凤超 指导教师 当代汉字使用不规范现象简析 现代汉语方向 安玉霞 错别字，不但可能影响办事效率，而且可能引发不必要的误会和纠纷，或者有损于我们国家或单位及个人的形象。外国人本来就以为汉字和汉语难认难学，如果汉字本身再不统一，存在众多歧义，就会更增加他们的负担，使其无所适从。因此，汉字的规范化和标准化，也是对外汉语教学所必需的。 二、本课题的研究目标和内容 我国的汉字是汉民族用以记录汉语的方块形制的文字。它在历史上产生很早，是世界最古老的文字之一。它标志着中国历史文化的悠久绵长，未曾中断过。几千年来在人民的团结，国家的统一，社会的发展和文化的传播上，发挥了极为重要的作用。在历史上曾有过不可磨灭的功绩。今天以至今后相当长的时间内，汉字仍将作为汉语的书写工具在现代化建设中发挥它应有的作用。但是，汉字本身形体复杂、数量众多，而在使用过程中又出现了许多人为的分歧，造成了社会上用字的混乱，加重了学习和使用的负担。对世代传承的汉字进行整理，使之规范化、标准化是现代汉语文字学的主要任务之一，也是社会交际、文化教育和现代科技对汉字研究提出的一项重要任务。 汉字是由人民群众创造的。由于汉字产生的时代、区域等方面的差异，不同的造字者会用不同的形体来表示同一个字，或者用同样的形体来表示不同的字，从而造成汉字使用纷繁错乱的现象。这种现象不利于汉字作为记录工具的需要，于是就需要汉字的规范化工作。 中国汉字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶，是中华民族文化和历史的精华。二十一世纪已经进入信息化时代，计算机的使用和普及为汉字走向世界带来了千载难逢的机遇，加强汉字的研究，促进汉字文化圈所使用汉字的统一和规范，促进计算机处理汉字技术的发展，使汉字真正做到“书同字”、“输同码”，只有这样，汉字才能真正昂首走向世界，汉字才会有一个更光明的未来。 汉字作为世界上古老的文字之一，积淀了中华民族的睿智、中华民族的文化以及中华民族的精神。在全世界的众多文字之中，使用汉字的人数量最多，汉字是联合国五种法定文字之一。汉字使用中的不规范现象会影响到国家政治、经济、文化、艺术的发展。文字规范化的程度是衡量一个国家文明程度的标志，关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。总之，汉字规范化既是汉字自身发展的需要，也是社会发展和科技进步的必然要求。 三、主要参考文献 [1] 李思维、王昌茂：《汉字形音学》，华中师范大学出版社，2006年 [2] 江厚：“城区牌匾文字亟待规范”，《铁岭日报》，2007年3月27日 [3] 裘锡圭：《文字学概要》，商务印书馆，1984年 [4] 邵坤林：《常见错别字汇编》，山东教育出版社，1985年 [5] 杨曼芬：“浅论社会对文字的影响”，《江西大学学报》，1997年3、4期 [6] 王建华、袁国霏：“新世纪语言文字规范的若干思考”《浙江学刊》，2003年3期 [7] 常延廷：“汉字规范化与民族意识”，《求是学刊》，1997年1期 [8] http：//yuwei.usts.edu.cn/wenzixunlian/yz-5.htm苏州科技学院语言文字网： 《用字法规》，2004年 [9] http：/www.gfhz.org/News_View.asp?News_Id=119L：《汉字规范化的意义》，2007年 [10] 刑公畹：《现代汉语教程》，南开大学出版社，1991年 [11] 夏历：“中文信息处理与语言文字规范化”，《语文学刊》，2002年6期 [12] 商务印书馆编辑部：《21世纪的中国语言学》，商务印书馆，2004年 [13] 汪国泰：“当前汉语汉字使用混乱现象透视”，《安庆师范学院学报》， 2001年5期 [14] 李作南、李仁孝：“反对滥用洋文洋名 纠正汉字使用上的不规范现象”，语文学刊，1996年6期 [15] 萧世民、邱斌、陈小建：“社会规范用字存在的问题及解决对策”，《井冈山师范学院学报》，2003年6月 [16] 曹保平、冯桂华：“街头用字规范化探究”，《赣南师范学院学报》，2002年5期 [17] 龚嘉镇：“关于新时期汉字规范问题的思考”，《达州职业技术学院学报》，2006年6月第1—2期 [18] 沈克成：“试谈汉字规范与中文信息处理用汉字字符集的关系”，《 语言文字应用》，2008年1期 [19] 王 宁：“论汉字规范的社会性与科学性——新形势下对汉字规范问题的反思”，《中国社会科学》，2004年3期 [20] 傅朝阳：“积极推进语言文字规范化”，《科学之友》，2008年23期 目 录 前 言 一 汉字规范化及其必要性 (一) 规范汉字及汉字规范化 (二) 汉字规范化的重要性 二 汉字使用的不规范现象 (一) 重新涌现出大量的繁体字 (二) 使用不规范的简化字 (三) 错别字现象泛滥 三 汉字使用中不规范现象产生的原因 (一) “国际化心理”的误导 盲目地接受繁体字 (二) 广播传媒媒体的误导 (三) 历史的原因 (四) 教育的缺陷 (五) 国人观念淡薄 职能部门督促、检查、执法不够 四 汉字使用中不规范现象产生的影响 (一) 影响国家安定 民族团结 (二) 影响国家外交形象 (三) 影响经济发展 (四) 影响精神文明建设 (五) 影响艺术发展 (六) 影响中文信息处理 五 解决途径 (一) 理论方法 (二) 具体措施 1 正确地对汉字进行简化 2 整理异体字 3 恰当地使用繁体字 4 避免书写错别字 结 语 主要参考文献

毕业论文承诺书

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签 名：__门凤超____ 日 期：___2008年10月12日

北京语言大学 本科生毕业论文评阅书

论文题目：当代汉字使用不规范现象简析 学生姓名 学 号 所在院系 门凤超 指导教师 评 语： 100320000225 专 业 国 籍（留学生） 网络教育学院 汉语言文学 中 国 安 玉 霞 指 导 教 师 成绩： 意见 指导教师签字： 日期： 年 月 日 评语： 评阅人成绩： 见 意评阅人签字： 日期： 年 月 日 教务处制

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本科生毕业论文指导记录表

论文题目：当代汉字使用不规范现象简析 学生姓名 门凤超 指导教师姓名 指导时间 第一次指导： 本课题可以继续写下去，但是从目前的开题报告来看，写作方向还不太清晰。汉字不规范的现象有很多，首先，你应该先收集总结已有的研究成果，把汉字不规范的现象分类，分析成因，目前有哪些处理方法和建议。当然，这方面的研究很多，你不必面面俱到，可以只选择你感兴趣的某一方面进行整理，可以进行适当的述评。文字的演变和使用有自身的规律，文字的每一次变革和规范化都必须符合文字自身客观的发展规律，这种规律就是我们在进行本文研究时的理论基础。建议超凤同学看一些语言规划方面的书，建立分析的理论基础。开题报告显得有点空泛，没有针对性。接下来要脚踏实地分析某一类、某一些现象，把这些现象摆出来，有理有据地进行分析立论。另外，一篇论文最重要的就是有创新之处，本文哪些方面是前人没有做过的，哪些观点属于你的独特见解，在开题报告中也应该有体现。权威性的参考文献还是不太全，多上中国知网搜索一下汉字规范的论文。 国籍（留学生） 所在院系 专 业 汉语言文学 入学时间 2006年 8月 中国 安玉霞 网络教育学院 指导教师职称/学历 指导地点 网上指导 指导方式：（请选择） 电子邮件 指导教师签字： 安玉霞 日期： 2008 年 7 月 23 日 第二次指导： 摘要写作不过关。摘要不需要展开论述，写明本文的主要内容和论点即可。第一章开头汉字必须规范的原因说明的不充分。要明确本文写的是当代汉字亟待规范，而非分析古代。第四部分如果有兴趣可以适当增加对汉字信息处理的影响。第五部分解决途径的具体措施，分析时请加入例子作佐证。参考文献格式不对，参看毕业论文模板。错别字很多，请认真校对。 指导方式：（请选择） 电子邮件 指导教师签字： 安玉霞 日期： 2008 年 9 月 5 日 第三次指导： 参考文献格式不对，参看毕业论文模板。 (二) 用笔划较少的字代替同音或音近的笔划多的字和(四) 错别字现象泛滥这两个部分有重叠，请认真区分概念的不同，厘清二者的界限。 (三) 简化字的不规范 中，简化汉字的方法本身没有问题，问题出在具体到某些字的掌控上，有些简化字破坏了字理，而不是缺乏群众基础。这部分论述不是很清楚，请再思考一下。 (五) 乱用洋文这一部分中，有些例子不太合适，如“双星”鞋没什么问题。而且这部分不属于汉字的不规范现象，应该归属于外来词汇的处理问题，其间有翻译是否合理的问题，也有中英混用时若干规范问题。 指导方式：（请选择） 电子邮件 指导教师签字： 安玉霞 日期： 2008 年 9 月 23 日 第四次指导： 指导方式：（请选择） 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 日期： 年 月 日 第五次指导： 指导方式：（请选择） 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 日期： 年 月 日 教务处制

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本科生毕业论文答辩记录表

论文题目 学生姓名 学 号 答辩时间 答辩记录 所在学习中心 答辩地点 专 业 指导教师 答辩小组成员 成员姓名 职称/学历 专业研究领域 所在单位 签 名 答辩小组评议意见/成绩： 组长签字： 院（系）学位委员会审核意见： 签字： 日期： 年 月 日 教务处制目录

目 录

前 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

一 汉字规范化及其必要性

(一) 规范汉字及汉字规范化„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 (二) 汉字规范化的重要性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 二 汉字使用的不规范现象

(一) 重新涌现出大量的繁体字„„„„„„„„„„„„„„„„„5 (二) 使用不规范的简化字„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 (三) 错别字现象泛滥„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 三 汉字使用中不规范现象产生的原因

(一) “国际化心理”的误导 盲目地接受繁体字„„„„„„„„„6 (二) 广播传媒媒体的误导„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 (三) 历史的原因„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 (四) 教育的缺陷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 (五) 国人观念淡薄 职能部门督促、检查、执法不够„„„7 四 汉字使用中不规范现象产生的影响

(一) 影响国家安定 民族团结„„„„„„„„„„„„„„„„„9 (二) 影响国家外交形象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 (三) 影响经济发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 (四) 影响精神文明建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 (五) 影响艺术发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 (六) 影响中文信息处理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 五 解决途径

(一) 理论方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

(二) 具体措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

1 正确地对汉字进行简化„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 2 整理异体字„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 3 恰当地使用繁体字„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 4 避免书写错别字„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 结 语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 主要参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15

摘要

当代汉字使用不规范现象简析

摘 要

汉字是记录汉语的书写系统符号，是汉民族集体智慧的结晶。但是，汉字本身形体复杂、数量众多，在使用过程中出现了许多不规范的现象，造成了社会上部分用字的混乱。这种不规范的现象已经或多或少地影响到了我们的生产生活，更不利于我们的经济发展、科技进步。本文从汉字使用的不规范现象、汉字使用中不规范现象产生的原因、不规范现象产生的影响及解决途径进行了探讨，力图引起全社会的重视，进一步认识汉字规范化的重要性，提高使用汉字规范的意识。

关键词：汉字 不规范 现象 方法

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当代汉字使用不规范现象简析

前 言

我国的汉字是汉民族为了记录汉语用于交际的符号性工具，它在历史上产生很早，是世界最古老的文字之一，也是世界上惟一使用数千年从未间断也未突变过，至今仍然生机勃勃的文字，这是汉字强大的生命力所在，它标志着中国历史文化的悠久绵长。“几千年来在人民的团结，国家的统一，社会的发展和文化的传播上，发挥了极为重要的作用。”[1]在历史上曾有过不可磨灭的功绩。今天以至今后相当长的时间内，汉字仍将作为汉语的书写工具在现代化建设中发挥它应有的作用。但是，由于汉字产生的时代、区域等方面的差异，汉字本身又形体复杂、数量众多，不同的造字者会用不同的形体来表示同一个字，或者用同样的形体来表示不同的字，从而造成汉字使用中的纷繁错乱现象，造成了社会上用字的混乱，但汉字作为文字所具有的社会性决定了汉字必须规范化。迅速到来的信息全球化要求汉字国际标准化，要求全世界的汉字使用要有一个统一的规范。从全国汉字使用“书同文”到全球汉字使用“输同文”，是信息时代发展的要求。因此对世代传承的汉字进行规范化、标准化是现代汉语文字学的主要任务之一，也是社会交际、文化教育和现代科技对汉字研究提出的一项重要任务。

新中国成立后，党和国家非常重视语言文字的规范工作，《人民日报》1951年6月6日发表了《正确使用祖国语言，为语言的纯洁和健康而斗争》的社论；1955年10月26日发表了《为促进汉字改革，推广普通话，实现汉语规范化而努力》的社论；1991年6月6日又发表了《认真做好语言文字规范化工作》的社论。这第三篇社论指出：“语言文字的规范化工作具有很强的社会性和性，必须高度集中统一，不能各行其是。各级机关要认真贯彻执行国家语言文字工作的方针，提高语言文字水平。机关的文件、报告，出版物使用的语言都要符合规范，各级干部应该以身作则，带头说普通话，写规范字。要继续大力推广全国通用的普通话，使用经过广泛讨论后由批准的简化字。”[2]19年公布了《简化汉字总表》(1986年国家语委重新

[1]

李思维、王昌茂：《汉字形音学》，华中师范大学出版社，2006年。P1

[2]

汪国泰：“当前汉语汉字使用混乱现象透视”，《安庆师范学院学报》，2001年 5期。P90—93

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当代汉字使用不规范现象简析

发表《简化汉字总表》时作了某些调整)，1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合公布了《第一批异体字整理表》(1956年2月1日正式实施)，1965年1月公布了《印刷通用汉字字形表》。1988年3月25日，国家语委和国家新闻出版总署联合公布了《现代汉语通用字表》，综合了前三项字表的规定。[3]2000年10月31日，九届全国第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用文字法》正式颁布了。这是我国历史上第一部关于语言文字的法律。这部法律规定了国家关于语言文字的基本。这部法律的颁布，旨在进一步促进语言文字的规范化、标准化。进一步促进国家政治、经济、科技、文化、艺术的发展。

一、汉字规范化及其必要性

(一) 规范汉字及汉字规范化

规范汉字是指经批准，公布实施的汉字。具体地说，包括1986年重新发表的《简化字总表》中的简化字以及用《简化字总表》所规定的偏旁类推简化出来的汉字，未经整理简化或不需要整理简化的传承字，1955年12月22日公布的《第一批异体字整理表》中选用的正体字，以及1965年1月公布的《印刷通用汉字字形表》中的新字形字。

所谓汉字规范化有广狭两种含义，狭义的汉字规范化专指汉字使用的规范化，是指全社会要根据国家及职能部门制定的各种正字法标准使用汉字，不能各行其是，放任自流。广义的规范化包括使用的规范化和汉字系统本身的标准化整理两个方面。通常所说的“四定”（定量、定形、定音、定序），就是指要把汉字系统整理成符合这四项标准的文字体系。本文所说主要是指汉字使用的规范化，即狭义的汉字规范化。其中又以当代汉字书写规范为主，包括不写繁体字，不写被淘汰的异体字，不写旧字形，不写《二简字》[4]和不写错别字等。

(二) 汉字规范化的重要性

[3]

王 宁：“论汉字规范的社会性与科学性——新形势下对汉字规范问题的反思”，《中国社会科学》，

2004年3期。P170—171

[4]

“二简字”指《第二次汉字简化方案草案》中的字，曾于1977年12月在人民日报发表。《草案》第一表的248个简化字，曾在图书报刊和教材上试用过，由此而引起了长达十年的社会用字的混乱，如“量”写作“另”、“菜”写作“茅”等。这一《草案》于1986年被批准停止使用。

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当代汉字使用不规范现象简析

汉字是汉族人民自古以来一直用来记录汉语、进行思想交流的工具，是汉民族的祖先在长期的生产劳动和生活实践中创造出来的。由于汉字历史悠久，数量众多，加之使用汉字的人口数量大，分布的地域广泛，生活在不同的方言区内，因而造成了汉字使用过程中诸多不规范现象。我国历史上历代均重视汉字规范工作，特别是新中国成立以来，制定了一系列汉字规范化的法规和文件，对汉字的规范，发挥了极为重要的作用。

汉字规范化是建设社会主义精神文明、政治文明和物质文明的需要。我国正处在建设小康社会的关键时期，党、及各级的文件、政令等，绝大部分要用汉字记录、表述和发表，如果使用的汉字不规范，不但影响各级的形象，也会影响到对文件的理解，从而影响到对党和的贯彻落实，进而影响到整个社会主义精神文明、政治文明和物质文明进程。

汉字规范化是提高汉字教学效率的需要。汉字历史悠久，情况复杂。撇开历史上的甲骨文、金文、大篆、小篆及隶书不说，单就汉字楷化以来而言，亦有正体与俗体、手写体与印刷体、繁体与简体及新旧字形之分，大大加重了人们的识字负担，一个人从孩童开始，一直到耄耋之年不能尽识。汉字规范化，使形体统一，数量大为减少，将极大的减轻人们的识字负担，提高汉字的教学效率。

汉字规范化是中文信息处理的需要。历史发展到今天，已经进入到一个以计算机技术和网络技术为代表的数字化信息时代，汉字的应用范围更加广泛。计算机的编码编程，无不以汉字的规范化为基础。汉字的规范化、标准化直接影响着中文信息处理技术应用的范围和效率。在计算机大踏步进人寻常百姓家的今天，人们更加深切地感受到汉字规范化的重要性。数字化信息时代不仅带来了语言文字信息处理的性飞跃，而且也伴生了人机交际的数字鸿沟和资源共享的网上障碍。我国内地与港澳台的现行用字也是简繁各异的。两岸目前还不能直接收发用汉字书写的电子邮件，这是因为两岸不仅计算机汉字编码方法不同，没有一个共同的交换码，而且由于两岸一简一繁字形有异而字符集不同。

汉字规范化是对外交流的需要。随着我国政治地位的提高和经济实力的

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当代汉字使用不规范现象简析

增强，我国对外交流日益增多，希望了解中国，学习汉语和汉字的人越来越多，特别是随着北京奥运会的成功举办，必然要掀起新一轮的对外交往热和学习汉语、汉字热。对外交往中使用不规范的汉字或写错别字，不但可能影响办事效率，而且可能引发不必要的误会和纠纷，或者有损于我们国家或单位及个人的形象。外国人本来就以为汉字和汉语难认难学，如果汉字本身再不统一，存在众多歧义，就会更增加他们的负担，使其无所适从。因此，汉字的规范化和标准化，也是对外汉语教学所必需的。

二 汉字使用的不规范现象

汉字是华夏民族为了记录汉语用于交际而创制的符号性工具，是为全社会共同服务的，具有鲜明的社会约定性。因此汉字规范化已经成为当今社会生活、工作中一个不可或缺的重要组成部分。但目前的汉字应用中仍存在不少混乱现象。主要表现在以下几个方面：

(一)重新涌现出大量的繁体字

例如：某电视台出现的繁体字就有“生命1號、通化東宝、寧夏工业园区、華帝太阳能、健力寶饮料、康師傅饮料”等。还有如“馬可波羅瓷砖”、“阿雲發廊”“国际（國際）”、“劝业场”（勸業場）、“鸣谢”（鳴謝）”、“业总会（業總會）”、“机关（機關）”、“天兴酒店（天興酒店）”、“真维斯（真維斯）”等。

（二）、使用不规范的简化字

由于社会上仍有不少人对正式公布的两批简化字不甚了解，对使用不规范简化字的重要性认识不足，因而对滥用不规范简化字不以为非，反以为是，在社会上造成很多不必要混乱。例如：扬州蛋炒饭（扬州旦炒饭）、舞台（午台）、瞭望（了望）、覆盖（复盖）、重叠（重迭）、兢兢业业（竞竞业业）等。这些词语中的“旦、午、了、复、迭、竞”等字都属于不规范简化字，应停止使用，以维护简化字使用的规范性、严肃性。再就是明知故犯，明知《第二次汉字简化方案》（草稿）已经废止，因对使用规范汉字的重要性

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当代汉字使用不规范现象简析

和必要性认识不足，某些字本来会写，但为了省事，或是为了所谓的“美观”，仍我行我素。[5]

(三) 错别字现象泛滥

汉字的规范化，一是汉字要有统一的形体标准，二是要规范地书写和运用汉字，努力减少以至消除错别字。由于汉字数量较大，笔画多，结构也复杂，又有大量的多音字、同音字、形近字等，因此在使用中出现错别字的现象是比较常见的。例如：排档（排挡）、靓丽（亮丽）、补胎充气（补胎冲气）、家具（家俱）、鬼鬼祟祟（鬼鬼崇崇）、篮球（兰球）、零售（另售）、鸡蛋（鸡旦）、 豆腐（豆付）、饼干（并干）、韭菜（九菜）、雪糕（雪羔）、徘徊（排回）、停车（仃车）、苹果（平果）、葡萄（卜萄）等。

三 汉字使用中不规范现象产生的原因

在汉字使用中产生不规范现象的原因众多，其中有主观原因也有客观原因，主要表现在以下几点：

(一) “国际化心理”的误导 盲目地接收繁体字

繁体字在我们的文化中原本是只在教育、文化、艺术、出版等方面特定的环境中使用的特定的字体。但是，在市面的招牌、广告、电影屏幕上的说明文字，不少都用上了繁体字。“因为有些人认为繁体字能够招来港台、外方商人的经济贸易，用了繁体字就是‘国际化’了，就与‘洋味’沾上边了”[6]改革开放以后，我国的沿海一带，特别是广东、福建等毗邻、的一些沿海城市，经济发展迅速，为我们内陆经济发展做出了表率作用。但令人费解的是内陆学习沿海城市科学、技术经验的同时，繁体字也被广泛地、盲目地接收了进来，从而迎合港、台、外商的口味，尤其是随着互联网络的发展，汉字字库的共享，于是就产生了繁体字无处不在的局面。

(二) 广播传媒媒体的误导

近些年来，由于制度的不完善，导致了电视、电影、广播、报纸、书刊、

[5][6]

常延廷：“汉字规范化与民族意识”，《求是学刊》，1997年1期。P90—93 杨曼芬：“浅论社会对文字的影响”，《江西大学学报》，1997年3、4期。P4—7

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当代汉字使用不规范现象简析

杂志等传播媒体，在汉字使用中的不规范现象十分严重。与此同时，广大民众长期受到了潜移默化的影响，汉字使用不规范的趋势也日益严重。如“篮球”写成“兰球”这样的低级错误。由于媒体的传播效应就更造成了社会中汉字使用的不规范，甚至还进入了一个难以消除的恶性循环。

(三) 历史的原因

汉字使用过程中的不规范现象，还从一个侧面反映出我国现在较低的文化素养、文化水平。十年浩劫，经济、科技、文化都处于干涸状态，于是就致使那一代人无学可上，无课可听，他们成为了政治的牺牲品，荒废了学业，随着时间的发展，他们仅有的一点点知识都被忘记，那么写错字、别字也就不足为奇了。在这动荡的十年中，由于无的状态，汉字使用严重混乱的现象是无人能管、无人敢管。即便是改革开放后一系列汉字规范的制定和实施，也难以弥补当时因时间耽误而产生的差距。

(四) 教育的缺陷

“师者，传道、授业、解惑也。”教师，知识的传承者。但是，他们在教学过程中缺乏严谨的态度，存在书写不规范汉字的情况，不了解对繁体字使用的，不了解汉字规范化方面的知识，这也是导致学生书写不规范汉字的直接原因。还有些地区某些学校片面追求学生成绩、升学率，基础教育环节十分薄弱，那么学生书写规范汉字又从何谈起呢？个体用字的不规范必然导致群体，甚至整体用字的不规范。因此，其影响难以在短时间内消除。

(五)国人观念淡薄 职能部门督促、检查、执法不够

1986年国家重新发表了《简化字总表》并下发了《批转达国家语委关于废止第二次汉字简化方案（草案）纠正社会用字混乱现象的请示的通知》，还就地名用字、广播、电视都应正确使用语言文字、企业的牌匾和商品包装以及广告要正确使用汉字、出版物上数字的用法等等，做出了明确的规定，并已作为文件下发。最重要的是2000年10月31日，九届全国第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用文字法》正式颁布了。这是我国历史上第一部关于语言文字的法律。这部法律规定了国家关于语言文字的基本。上述一系列方针，旨在进一步促进语言文字的规范化、标准化。

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当代汉字使用不规范现象简析

然而，老百姓对汉字规范问题认识的局限和滞后阻碍了汉字规范运动的发展。多数人没有意识到使用规范汉字的重要性和必要性，在汉字使用时人们随意性太强，规范意识太弱。国人法律意识的淡薄导致了全民在汉字规范问题上虽有法可依，却执法不严。

职能部门行动不力，督促检查不够。在汉字规范的问题上，虽然也努力宣传、积极倡导，但的职能部门却没有发挥应有的作用，对不规范汉字使用行为的惩处力度明显不够，从某个方面来说是纵容了不规范汉字的使用和流传。[7]其原因主要是国家有关职能部门缺乏指令性、指导性的，并且对已有的贯彻得不深入，以及社会缺乏较权威性的、正确的引导，致使许多从事语言、文字方面的工作者尚不清楚这方面的法规。试以国家语委和广电部颁发的《关于广播、电影、电视正确使用语言文字的若干规定》为例，考核一下我们的制片、导演、播音和节目主持人，涉及到自己本职工作的内容，能回答上来的恐怕不会太多。这就是宣传、督促、检查、执法不够。

四 汉字使用中不规范现象产生的影响

汉字使用中的不规范，不利于社会的稳定、民族的团结、国家的统一。汉字是中华民族的象征和旗帜，汉字是全国各族人民共同使用的交流工具。汉字使用中的规范化，是国家稳定团结、社会进步发展的重要保障。但由于主观、客观等各方面的影响，汉字使用不规范的现象相当严重。用字的混乱，说明人们法律意识还很淡薄，对国家制度的实施也不重视，显然这是不利于发展国家经济，巩固社会安定团结这个大好局面的。

(一) 影响国家安定，民族团结

我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，56个民族共有73种语言；30个有文字的民族共有55种现行文字，其中正在使用的有26种。汉字使用的不规范对祖国统一、民族团结和社会进步都是百害而无一利的。尤其是进

[7]

萧世民、邱斌、陈小建：“社会规范用字存在的问题及解决对策”，《井冈山师范学院学报》，2003年6月。P42—45

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当代汉字使用不规范现象简析

入了计算机网络的信息时代，汉字作为一种重要的信息交流的辅助工具，汉字使用中不规范现象的影响就更加显著了。倘若没有严格的规范，势必会影响汉字在交际和信息处理中的媒介作用。两千多年前的秦王朝完成统一后就明智地实行了全国用字“书同文”。中华民族绵延几千年而不散，汉字是功不可没的，因为不管地域跨度多远，时间跨度多大，方言差异多明显，只要写出方块字后，彼此就能明白，就能交流。这种对方块字的认同的心理产生出的强大引力使我们中华民族凝成一团，打不乱，也拆不散。汉字的这种凝聚力至今也没有削弱。“一个民族如果住在不同地方，说不同话，用不同文字，自然彼此之间容易产生隔阂和冲突，因而形成许多国家。可见语言文字的，也是导致民族的一个重要原因，而语言文字的统一，则会增强民族的凝聚力，促进民族的统一。所以，汉字越纯洁，越规范，越统一，民族的凝聚力就越强大，国家的权威度就越大，我们各项工作的效率也就越高。”

[8]

在我们中华民族这个多民族的大家庭中，实现国家通用语言文字的规范化、

标准化，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交流、交往，有利于促进各民族的团结，有利于维护国家统一，从而使得我们这个拥有五千多年历史的民族更加兴旺发达。

(二) 影响国家外交形象

“中华民族具有崇尚汉字的光荣传统，使用标准化的汉字是中华民族主

[9]权和尊严的象征。”在国际上，汉字是代表中国的法定文字。“在对外交往中，

必须使用国家法定的规范文字，这是国际惯例，也是维护国家民族尊严的一件大事。例如法国的凯旋门上用五种文字写的名称，在决定汉字使用繁体还是简体时，据说是法国亲自下的指示，要尊重中华人民共和国的用字规范——用简体字。而我们的某些国民自己，却往往不尊重国家的文字规范，在国际交往中屡闹笑话。例如新加坡是以简化汉字作为文字规范的国家，但有人发现新加坡报纸的广告中，唯一使用繁体汉字的广告竟然是某个厂家的。这既不尊重所在国的规定，又有失祖国的尊严。”[10]一个国家本国语言

[8][9]

常延廷：“汉字规范化与民族意识”，《求是学刊》，1997年1期。P90—93 常延廷：“汉字规范化与民族意识”，《求是学刊》，1997年1期。P90—93

http://yuwei.usts.edu.cn/wenzixunlian/yz-5.htm 苏州科技学院语言文字网 《用字法规》2004年

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当代汉字使用不规范现象简析

文字的地位是与国家、民族尊严密切相关的大事。

(三) 影响经济发展

文字作为一种交际工具，它是发展市场经济、提高经济效率的必要条件。试想，你写的字我不懂，我写的字你不认识，这又怎能保证书面交际的顺利畅通，以及形成统一的大市场呢？据说某单位的会计下账时，发现一张上写的物品名称是‘古’，不知为何物，就问来报销的人，这‘古’是什么物品？来报销的人也不知道，只好找到经手人——幼儿园的老师，才知是她们买的‘锅’写成了‘古’。报销的人要自己改过来，可会计说‘不能涂改，除非有原单位的盖章。’于是只好去找商店，售货员却说‘我们进货时进的就是‘古’，如果卖出去的是‘锅’，将来老板查账查不着‘古’怎么办？’他也不肯改。不改会计不给报销，改又改不成，真把报销人给难坏了。这件事告诉我们，写规范字跟讲普通话一样，已成为影响经济发展的重要因素，必须抓紧抓好，否则，将影响经济建设的速度和效率。[11]

(四) 影响精神文明建设

实现汉字规范化，不仅是发展经济、完善文化教育和科学技术、提高工作效率的基本措施，而且还是精神文明建设的基础条件。语言文字的运用，是否合乎规范化、标准化，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。社会用字的混乱，严重影响了精神文明建设的速度和质量，因此必须引起我们的高度重视。例如某些旅游胜地，本是精神文明的窗口，但其广告牌、店牌等的上面，却书写着许多不规范的字，实在是大煞风景。如张家界山下的“园中圆”服务社，我们问老板这标牌的特别涵义，老板的解释却是：就是大圆中的一个小圆的意思，如果老板的解释正确的话，那“园中圆”就不好解释了。前几年到泰山，看到泰山脚下的大型导游图上的“步”字就写错了，现在也不知改过来了没有。游览着文明胜地，却怎么也文明不起来，实在让人哭笑不得。[12]

(五) 影响艺术发展

[11]

http://yuwei.usts.edu.cn/wenzixunlian/yz-5.htm 苏州科技学院语言文字网 《用字法规》2004年 http://www.gfhz.org/News_View.asp?News_Id=119 《汉字规范化的意义》2007年

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汉字在作为最重要的辅助交际工具的同时，又被人们发展成为一种审美的对象。书写汉字及其作品成为一种与绘画唇齿相依的艺术，即书法艺术，几千年来名家辈出，佳作不断，成为中华民族千年文化的代表。

作为写字技巧的书法和作为观赏的艺术品的书法，这二者有共同之处。二者都是用汉字，前者是基础，后者是在基础上的更高境界的发展。但是它们终归是属于不同领域和境界中的东西。前者以汉字为交际、交流的工具，后者以汉字作为一种审美对象，前者是面向广大的社会公众的，后者则是面向社会的部分群体。那么前者必须遵守现代汉字书写的规范，后者除了遵守艺术本身的规律外，同样必须遵守规范汉字的书写规律。否则，时光荏苒，艺术也会止步不前，跟不上时代的脚步，不会被人们发扬光大。鲁迅先生曾说：“我国的书法艺术是东方明珠的瑰宝，它不是诗却有诗的意味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”虽然汉字一般不求达到“书法艺术”，但据目前的资料统计，写好规范汉字却是对学生进行德智教育的有效手段，是对美的熏陶。写一笔即美又规范的汉字是弘扬汉字文化，使之发扬光大的重要组成部分，也是弘扬民族精神，对青少年进行润物细无声的爱国主义教育的重要组成部分。

(六) 影响中文信息处理

中文信息处理指的是利用计算机对汉语书面语形式和口语形式这两种信息进行加工，加工的结果形成各种信息处理系统，实现中文的信息检索、语音识别、机器翻译等。通俗一点说，中文信息处理就是解决汉字和汉语输入和输出电子计算机的问题。这就要求处理的信息应该是准确无误的，而不是杂乱无章的，因而要求所处理的语言文字是规范的，没有争议的。如果语言文字中存在着不合规范的现象，将给计算机的匹配识别带来困难，将会使信息处理无“法”可依，给信息处理事业的发展带来很多麻烦。例如，人们在日常汉字书写中出现的不规范现象，就给手写体汉字的计算机自动识别设置了障碍。因此在网络信息时代的今天，对语言文字本身的规范化、标准化要求更高，不仅要求字体字形统一规范，而且要求笔划的位置都严格符合统一的标准。这是文字规范化、标准化在现代化建设和高科技信息社会中的需要。汉语言文字的规范化、标准化直接影响着中文信息处理技术应用的范围和效

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率。[13]

五 解决途径

从社会生活来说，既然要解决这一问题，首先要使大多数民众都意识到这一问题的存在，树立汉字规范的意识。使用规范汉字是我国每一个公民的事情，每一个公民都应该把汉字规范作为自己义不容辞的责任。因此需要加强宣传的力度，从而引起更多人的关注，让人们在生活中自然而然地去避免使用不规范的汉字。《国家通用语言文字法》的颁布可以说是中国语言文字规范的重要举措。但是现实情况是除了语言文字部门、教育部门和语言文字专家高度重视外，社会上相当一部分人对此知之甚少，甚至一无所知。因此要采取多种形式、方法来宣传、学习这部法律，使人们认识到使用不规范汉字的弊端和危害，认识到汉字使用中的非规范是违法的行为。其次，法治是做好语言文字工作的基本前提。也应当明确和法律的规定，依照法律的规定进行必要的管理和监督，加大执法的力度，找出现行汉字在使用中不规范问题的对策，使汉字在使用中的不规范现象得以遏制。再就是重视使用规范汉字的教育，这才是解决问题的关键所在，也是杜绝使用不规范汉字根源的最基础的方法。学校是普及文化知识教育、培养人才的重要阵地。因此各级教育行政部门的领导和各级学校的领导、教师，通过学习应该深刻认识到，在整体推进素质教育进程中，从自我做起，以科学严谨的态度和规范的标准写好规范字。提高语言文字应用能力是素质教育的重要内容。学校的教材用字、教学用字和校园环境用字首先要符合国家颁布的规范标准要求，在全社会起到表率作用。

(一) 理论方法

从理论上来讲规范应该有三个方法：规定、追认和预测。规定是说明语言文字应用中哪些是正确的，哪些是不正确的。然而规定是死板的，而语言是无时无刻不活泼泼的往前走的，所以规定总是要落伍，规定需要及时更新。于是，追认在一定的时候成为必要，即说明在语言生活中一些不符合原来的规定的成分已发展成社会约定俗成的合理成分，一些符合原来规定的却已被

[13]

王建华、袁国霏：“新世纪语言文字规范的若干思考”《浙江学刊》，2003年3期。P139—143

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当代汉字使用不规范现象简析

社会生活抛在后面，不再是规范形式。于是新的规定形成了。规定、追认、再规定、再追认，似乎语言文字应用规范成了生活的追风者，显得极其被动，甚至让人怀疑其存在的必要性。以十年为一代中关于语言规范观的颇有建议性的看法是：规范应该进行预测，使规范成为语言生活的预言者和积极的引导者。预测是根据语言发展的规律和社会生活的航向对语言文字应用将出现的规则和成分的预言，是提供给使用者大众的可行的、合理的倾向性建议。这一新观点的提出为语言文字规范拓宽了前景。[14]

(二) 具体措施

1 正确地对汉字进行简化

所谓简化字指的是汉字楷书简化了的字。简化字采取“约定俗成，稳步前进”的方针。早在汉字简化之前，人民群众在日常书写过程中已经创造并使用了大量的简体字。简化字主要是把在群众中广泛使用的简体字搜集起来，进行分析、研究，从中选出一部分加以确定，加以合法化。同时，也可以按照已经通用的简化方法创造一些新的简化字。这就是“约定俗成”的原则。所谓“稳步前进”，就是说，简化汉字要分期分批进行，不能一下子把所有的汉字都简化，而只能逐步推行，这样，才不至造成阅读的困难。[15]

2 整理异体字

所谓异体字是读音、意义和用法完全相同，只是写法不同的字。异体字在使用中可以任意代替，此处用甲，彼处用乙，这就增加了学习和使用的负担，因此必须加以整理。整理异体字主要有三个原则：从俗、从简、书写方便。

从俗——选定最常用的字，废除较生僻的。

从简——同样都是通用的字，采用笔划较少、较简单的字。 书写方便——选用书写起来比较省事、容易记忆的字。 3 恰当地使用繁体字

2000年颁布的《国家通用语言文字法》第十七条中明确规定“本章有关规定中，有下列情形的，可使用繁体字、异形字：（一）文物古迹；（二）姓

[14][15]

刑公畹：《现代汉语教程》，南开大学出版社，1991年。P4—467 商务印书馆编辑部：《21世纪的中国语言学》，商务印书馆，2004年。P219

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当代汉字使用不规范现象简析

氏中的异体字；（三）书法篆刻等艺术品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经有关部门批准的特殊情况。”可是，现实中有的人在这些规定的范围之外，仍在大量地使用繁体字、异体字，这是和《国家通用语言文字法》相悖的。

4 避免书写错别字

错别字顾名思义是指错字和别字。错字就是写出来的字根本就不是字，如：有人将“染”多写一点，将“碍”字写成女字旁，这些就是错字；将“建议”写成“建意”，其中的“意”就是别字。避免书写错别字，要注意以下两点：1、注意形近字的区别，把偏旁与字义联系起来记忆。通过换用相异偏旁的字来比较哪个更对。2、注意同音字的区别，设法换用同音字或近音字来比较。

结 语

中国汉字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶，是中华民族文化和历史的精华。二十一世纪已经进入信息化时代，计算机的使用和普及为汉字走向世界带来了千载难逢的机遇，加强汉字的研究，促进汉字文化圈所使用汉字的统一和规范，促进计算机处理汉字技术的发展，使汉字真正做到“书同字”、“输同码”，只有这样，汉字才能真正昂首走向世界，汉字才会有一个更光明的未来。

汉字作为世界上古老的文字之一，积淀了中华民族的睿智、中华民族的文化以及中华民族的精神。在全世界的众多文字之中，使用汉字的人数量最多，汉字是联合国五种法定文字之一。汉字使用中的不规范现象会影响到国家政治、经济、文化、艺术的发展。文字规范化的程度是衡量一个国家文明程度的标志，关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。总之，汉字规范化既是汉字自身发展的需要，也是社会发展和科技进步的必然要求。

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主要参考文献

主要参考文献

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[4] 邵坤林：〈常见错别字汇编〉，山东教育出版社，1985年

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[7] 常延廷：“汉字规范化与民族意识”，《求是学刊》，1997年1期

[8] http：//yuwei.usts.edu.cn/wenzixunlian/yz-5.htm苏州科技学院语言文字网：

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[9] http：/www.gfhz.org/News_View.asp?News_Id=119L：《汉字规范化的意义》，

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[10] 刑公畹：《现代汉语教程》，南开大学出版社，1991年

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[14] 李作南、李仁孝：“反对滥用洋文洋名 纠正汉字使用上的不规范现象”，

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[15] 萧世民、邱斌、陈小建：“社会规范用字存在的问题及解决对策”，《井冈

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5期

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